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现代体育教学论

作者:栾泽晓
出版社:北京工业大学出版社出版时间:2021-04-01
开本: 16开 页数: 189
本类榜单:体育/运动销量榜
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现代体育教学论 版权信息

  • ISBN:9787563971152
  • 条形码:9787563971152 ; 978-7-5639-7115-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

现代体育教学论 内容简介

本书围绕体育教学,以体育教学理念的嬗变与争鸣、体育教学要素与学习意义、体育教育思想历史进程为切入,探讨体育教学目标论、体育教学过程分析、体育教学原则、体育教学组织与教学环境、体育教学内容与教学策略体系构建、体育教学评价理论、体育教师的专业发展路径探索。

现代体育教学论 目录

**章 绪论
**节 体育教学理念的嬗变与争鸣
第二节 体育教学要素与学习意义
第三节 体育教育思想历史进程
第二章 体育教学目标论
**节 体育教学目标历程回顾
第二节 体育教学目标的界定与功能
第三节 体育教学目标制定
第三章 体育教学过程分析
**节 体育教学过程的内涵与性质分析
第二节 体育教学过程的层次及其特征
第三节 体育教学规律的解读
第四节 体育教学形态的变革
第四章 体育教学原则
**节 体育教学原则概说
第二节 体育教学原则体系构建
第五章 体育教学组织与教学环境
**节 体育教学中教师的主导性与学生的主体性
第二节 现代体育教学模式分析
第三节 体育教学环境的调控与优化
第六章 体育教学内容与教学策略体系构建
**节 体育教学内容的选择与发展
第二节 校本体育课程开发路径探索
第三节 体育教学策略解析与构建
第七章 体育教学评价理论
**节 体育教学评价概论
第二节 体育教学诊断与教学评价
第三节 我国学校体育教学的问题与发展
第八章 体育教师的专业发展路径探索
**节 体育教师专业发展内涵分析
第二节 体育教师角色定位与专业发展意义
第三节 体育教师专业发展的路径探索
参考文献
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