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跨语言文化研究(第十五辑)

作者：王启龙

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2020-12-01

开本： 16开 页数： 263

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

跨语言文化研究(第十五辑) 版权信息

ISBN：9787520374248
条形码：9787520374248 ; 978-7-5203-7424-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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语言文字

跨语言文化研究(第十五辑) 内容简介

跨语言文化研究涵盖中国语言文学和外国语言文学，不仅是这两个学科之综合，而且极具边缘交叉学科之特性。本书为《跨语言文化研究》第15辑，分为特约论文、文学与文化、语言与文化、文化与数学四个栏目，包含二十篇文章。本书旨在向广大读者，尤其是跨语言文化研究学界和第二语言（外语）教育界的学者，展现独特的视角，提供具有全新参考价值的学科研究信息。

跨语言文化研究(第十五辑) 目录

特约论文
Enacted signature pedagogy and becoming an academic: The case of an Applied Linguistics doctoral programme Tae-heeChoi and Bob Adamson
日语敬语史的历史走向及其日语史上的意义李长波
文学与文化
试论中西诗歌起源的趋同性冯红变
俄苏侨民文学两次浪潮之比较研究李琳杨苗苗
《诗章》对维多利亚诗歌传统的颠覆郭英杰
《青梅竹马》中的“信如”与明治时代的国家意识韩春红
自然：自由与艺术的桥梁闫军利
重塑性别伦理：小说《奥兰多》的身体观和伦理愿景巢胡
语言与文化
从翻译忠实性看网络热词英译的语用意义——以2019年度热门网络用语英译为例吕敏宏杨澜
机构话语中的沉默言语行为与身份建构段李敏
20世纪以前西方镜像中的中国形象解析潘婧
俄罗斯汉学家克罗里和他的《史记》学研究路博余香
文化与教学
高校英语教学融入“课程思政”研究综述戴琨王琳景婷婷
中法FLE教材中词汇编写的比较与思考王燕红
日本历史文化教学的设计与开展——以日语专业《中日关系史》课程的信息化建设为例许赛锋
俄语语法教学反思与设想王翠
基于BP辩论模式培养学生思辨能力的大学英语口语课堂设计研究王挺
中国英语在高校英语专业教学中的重要性探析祁喜鸿
叙事的多维转向与应用——从会话叙事的高校课堂实践谈起朱冬怡
英语词汇知识广度和深度的现状和差异研究范娜

展开全部

跨语言文化研究(第十五辑) 作者简介

王启龙，男，1964年生，博士生导师，中国人民大学硕士(1993)，中央民族大学博士(1996)，现任陕西师范大学外国语学院院长，教育部长江学者特聘教授。主要研究方向：语言文学、藏学(历史、宗教与语言文献研究)。

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