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我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 版权信息
- ISBN：9787122361011
- 条形码：9787122361011 ; 978-7-122-36101-1
- 装帧：一般铜版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 本书特色
1．专业性——美国心理学会儿童心理学家精心策划，专业插画家绘图，心理学背景和翻译水平兼备的妈妈们担任翻译。书后附有“写给父母的话”，从儿童发展心理学的角度剖析孩子的种种表现，帮助家长理解孩子，指导孩子克服种种情绪障碍，陪伴孩子健康快乐成长。 2、实用性——给父母们补充相关儿童心理学知识，帮助他们更好地与孩子相处，解决育儿过程中的种种困惑。 3．趣味性——绘本故事的表现形式容易被孩子接受，生动、有趣的故事场景，将成长的道理蕴涵其中。亲子共读的形式让家长和孩子一起快乐阅读。 4．安全环保——采用可持续认证森林环保纸，大豆油墨环保印刷，亚光铜保护孩子视力。
我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 内容简介
本书告诉孩子：当我们帮助别人时，我们会收获感激；当别人帮助我们时，我们会感激他人。本书的故事围绕一次露营经历展开，是因为这种有点冒险的经历常常会涉及多种交织的情绪，如兴奋、失落、同情。一个人难过、失望或失落时往往会遇到别人的同情和帮助，更有利于产生感激之情。
我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 作者简介
乔恩·拉瑟（Jon Lasser），心理学博士，心理学家，教授。德克萨斯州立大学学校心理学项目主任，为学校开发心理学项目相关课程并指导研究生学习该课程，同时也教授大一新生的实验课。他喜欢和家人在一起，也喜欢皮划艇和园艺，这都给他带来了幸福和快乐。 塞奇·福斯特-拉瑟（Sage Foster-Lasser），心理学硕士。她喜欢户外探险、读书，也喜欢和亲朋好友们在一起，还有她的狗狗，这些都带给她满满的幸福。 克里斯托弗·莱尔斯 （Christopher Lyles），为很多图画书画了插图。他的灵感来自于古典的图形和花纹。他用混合媒介拼贴手法画画。这本书的插图就是用剪纸拼贴、蜡笔、数字媒体等创作的。闲暇时，他喜欢和家人一起在家附近的树林里散步。
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