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我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 版权信息
- ISBN:9787122361011
- 条形码:9787122361011 ; 978-7-122-36101-1
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 本书特色
1.专业性——美国心理学会儿童心理学家精心策划,专业插画家绘图,心理学背景和翻译水平兼备的妈妈们担任翻译。书后附有“写给父母的话”,从儿童发展心理学的角度剖析孩子的种种表现,帮助家长理解孩子,指导孩子克服种种情绪障碍,陪伴孩子健康快乐成长。 2、实用性——给父母们补充相关儿童心理学知识,帮助他们更好地与孩子相处,解决育儿过程中的种种困惑。 3.趣味性——绘本故事的表现形式容易被孩子接受,生动、有趣的故事场景,将成长的道理蕴涵其中。亲子共读的形式让家长和孩子一起快乐阅读。 4.安全环保——采用可持续认证森林环保纸,大豆油墨环保印刷,亚光铜保护孩子视力。
我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 内容简介
本书告诉孩子:当我们帮助别人时,我们会收获感激;当别人帮助我们时,我们会感激他人。本书的故事围绕一次露营经历展开,是因为这种有点冒险的经历常常会涉及多种交织的情绪,如兴奋、失落、同情。一个人难过、失望或失落时往往会遇到别人的同情和帮助,更有利于产生感激之情。
我学会了感恩:培养孩子换位思考的能力 作者简介
乔恩·拉瑟(Jon Lasser),心理学博士,心理学家,教授。德克萨斯州立大学学校心理学项目主任,为学校开发心理学项目相关课程并指导研究生学习该课程,同时也教授大一新生的实验课。他喜欢和家人在一起,也喜欢皮划艇和园艺,这都给他带来了幸福和快乐。 塞奇·福斯特-拉瑟(Sage Foster-Lasser),心理学硕士。她喜欢户外探险、读书,也喜欢和亲朋好友们在一起,还有她的狗狗,这些都带给她满满的幸福。 克里斯托弗·莱尔斯 (Christopher Lyles),为很多图画书画了插图。他的灵感来自于古典的图形和花纹。他用混合媒介拼贴手法画画。这本书的插图就是用剪纸拼贴、蜡笔、数字媒体等创作的。闲暇时,他喜欢和家人一起在家附近的树林里散步。
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