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C语言程序设计教程实验指导与课程设计 版权信息
- ISBN:9787302555353
- 条形码:9787302555353 ; 978-7-302-55535-3
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
C语言程序设计教程实验指导与课程设计 本书特色
本书是安徽省高等学校省级质量工程项目(一流教材建设),从C语言程序设计的基本思想出发,以“基本概念-基本应用-能力培养”为主线,通过丰富的实验、实践范例和训练题由浅入深地介绍C语言程序设计的基本思想与方法。本书内容丰富,结构紧凑,选题典型丰富,对初学者具有很强的针对性;通过案例驱动与算法的应用与实现,注重编程思维、分析问题和解决实际问题的能力,具有很强的实用性。 遵循循序渐进原则设计课程体系结构以“基本概念-基本应用-能力培养”为主线每章重点突出,难点分散处理注重培养读者的程序阅读能力和程序设计能力安徽省高等学校一流教材
C语言程序设计教程实验指导与课程设计 内容简介
本书是郭有强主编《C语言程序设计教程》(第2 版)配套的实验及综合训练指导教材,旨在使学生更好地理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧,提高学生运用C语言编程解决实际问题的综合能力。全书共分5个部分,分别是基础实验指导、课程设计指导、模拟试题、主教材习题解答、模拟试题参考答案。本书内容丰富,结构紧凑,选题典型丰富,对初学者具有很强的针对性。 本教材可作为高等院校、计算机水平考试、各类成人教育等教学用书,也可作为计算机爱好者的自学参考书。
C语言程序设计教程实验指导与课程设计 目录
目 录
第1部分基础实验1
实验1Visual C++6.0集成开发环境1
实验2C语言程序设计基础5
实验3程序流程控制11
实验4函数16
实验5指针20
实验6数组24
实验7指针与数组(1)34
实验8指针与数组(2)39
实验9结构体与共用体(1)45
实验10结构体与共用体(2)50
实验11文件操作58
实验12编译预处理65
实验13位运算68
第2部分课程设计72
2.1概述72
2.2总体要求72
2.2.1系统分析与系统设计72
2.2.2详细设计与编码74
2.2.3上机调试和测试75
2.2.4课程设计报告76
2.3课程设计样例——学生成绩管理系统77
2.3.1目标与要求77
2.3.2分析77
2.3.3实现步骤78
2.3.4测试88
2.4课程设计参考题目88
第3部分模拟试题95
3.1模拟试题(一)95
3.2模拟试题(二)99
3.3模拟试题(三)105
3.4模拟试题(四)108
3.5模拟试题(五)112
3.6模拟试题(六)118
第4部分参考答案122
4.1主教材习题参考答案122
4.2基础实验部分
【思考与练习】参考答案159
4.3模拟试题参考答案180
第5部分附录196
附录AVisual C++ 6.0常见错误提示196
附录B标准ASCII表201
参考文献202
C语言程序设计教程实验指导与课程设计 作者简介
郭有强,教授,硕士生导师。从事计算机专业教学工作32年,主讲课程:《C/C++/VC++程序设计》等。主编教材14部,其中8本为安徽省规划教材和一流教材。安徽省教学名师,安徽省计算机学会副理事长。
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