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马叙伦与民国教育界 版权信息
- ISBN:9787303264124
- 条形码:9787303264124 ; 978-7-303-26412-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
马叙伦与民国教育界 本书特色
本书以马叙伦在教育界的活动为线索,通过史料的爬疏,对马叙伦教育活动与贡献进行了比较全面的阐述。 本书在重建马叙伦活动史实的基础上,力图进一步展现民国教育界派系争斗的成因、演变及影响,其中凸显的一条主线是:从“五四”前后的新旧之争,逐渐过渡到30年代的左右之争。马叙伦形象的转变折射出这一重大转向。
马叙伦与民国教育界 内容简介
本书以马叙伦在教育界的活动为线索,通过史料的爬疏,对马叙伦教育活动与贡献进行了比较全面的阐述。1913到1936年,是马叙伦在中国*高学府与*高教育行政机构立担当要角的时期,民国教育界的结构性状况为马叙伦提供了活动空间,而马叙伦本人特殊阅历所形成的各种政治与学术资源,又成为他登台演出的重要砝码,因此,本书通过考察二者的相互联系以求深化对彼此的认识。此外,本书在重建马叙伦活动史实的基础上,力图进一步展现民国教育界派系争斗的成因、演变及影响,其中凸显的一条主线是:从“五四”前后的新旧之争,逐渐过渡到30年代的左右之争。马叙伦形象的转变折射出这一重大转向。
马叙伦与民国教育界 目录
马叙伦与民国教育界 作者简介
林辉锋,历史学博士,北京师范大学历史学院教授,博士生导师。研究方向为中国近现代政治史、文化史。出版著作《马叙伦与民国教育界》《国民革命与北伐战争》(合著),主编《顾炎武研究文献集成》(民国卷),主编、参编义务教育教科书2册。主持教育部人文社科项目3项,作为骨干参与国家社科基金重大项目多项。
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