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高中历史教学设计:世界现代史

高中历史教学设计:世界现代史

出版社:复旦大学出版社出版时间:2021-03-01
开本: 26cm 页数: 228页
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高中历史教学设计:世界现代史 版权信息

  • ISBN:9787309154313
  • 条形码:9787309154313 ; 978-7-309-15431-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高中历史教学设计:世界现代史 内容简介

本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中历史课程标准》(2017年版2020年修订),基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标,遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路,兼顾各单元间的逻辑联系;大多采用同课异构的方式,编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计;以史学阅读为前提,注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学”的有效资源。 本丛书可与“历史课标解析与史料研习丛书”(共7册)配套使用,初中或中职的历史教学均可参考。

高中历史教学设计:世界现代史 目录

第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 **次世界大战与战后国际秩序 教学设计1 教学设计2 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 教学设计1 教学设计2 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 教学设计1 教学设计2 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 教学设计1 教学设计2 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 教学设计1 教学设计2 第19课 资本主义国家的新变化 教学设计1 教学设计2 第20课 社会主义国家的发展与变化 教学设计1 教学设计2 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教学设计1 教学设计2 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化 教学设计1 教学设计2 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 教学设计1 教学设计2 后记
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