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刘教授经典导读:归去来兮·安徒生的童话世界 (朱永新曹文轩等联袂推荐)

作者：刘莘

出版社：广西师范大学出版社出版时间：2021-01-01

开本： 32开 页数： 272

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

刘教授经典导读:归去来兮·安徒生的童话世界 (朱永新曹文轩等联袂推荐) 版权信息

ISBN：9787559832849
条形码：9787559832849 ; 978-7-5598-3284-9
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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刘教授经典导读:归去来兮·安徒生的童话世界 (朱永新曹文轩等联袂推荐) 本书特色

本书是集安徒生童话诠释、安徒生童话新译和安徒生成长传记为一体的深度解读安徒生的书。安徒生是人们熟悉度很高但又很容易以“熟悉”或“阅读过”的名义被错过的伟大作家。孩子们因为阅读过安徒生童话改编的课文，他们长大后容易对安徒生童话形成一个“幼稚”的印象。然而，安徒生童话的特点却是意境开阔、行文优美、思想深刻。在成长的过程中深入阅读和真正理解安徒生童话，特别有助于发展对于美好事物的鉴赏力和抵御丑恶事物的免疫力。毫无疑问，这样的能力涉及思维、情感和价值关怀，帮助孩子们发展这样的能力，对于在信息爆炸和垃圾信息无处不在的时代形成健康人格极为重要。当然，这本著作也适合童心尚存的成年人阅读，他们更易明白，为何童年故乡对于所有人都有深远的意义。

刘教授经典导读:归去来兮·安徒生的童话世界 (朱永新曹文轩等联袂推荐) 内容简介

经典阅读，思维促进：本丛书是资深哲学教授向童心与童年的致敬。丛书以“经典阅读思维促进”为宗旨，为孩子的阅读做“有思想的减法”。作者有意识地在全套书的写作中，应用了推进深度阅读和促进思维发展的理念与方法，并以此为契机促进孩子们对世界的理解和思维能力的提升。选本优质，阅读深入：本丛书减去非优质读物，减少机械呆板的程式化阅读。挑选有益于思维促进和建构积极价值观的经典名著进行引导和阐释。并摒弃导致人的浅薄浅阅读，深入阅读一本经典，带领读者与经典进行一次读者、文本与作者的对话与探险，构成一道情感共鸣和思想交织的独特风景，从而让读者沉浸其中，遇见富有想象力的人或事，遇见未来更好的自己。视野开阔，情感真挚：本丛书覆盖面宽，上至宇宙秘密、历史文明，下及教育成长、日常生活，深刻而又平易。同时，作者以真挚的情感，细腻的文字，以经典阐释为契机，去滋养儿童和青少年的心灵，帮助正在形成的自我遇见更真、更善、更美的自己。话题精妙，特色各具：本丛书精心设计了若干有益于成长的话题，如“生命的意义”“成长的滋味”“爱的本质”“自卑、超越与成长”“发现*好的自己”“精神的故乡”等，巧妙地将经典名著的情节与思维激发的内容编织在一起，值得学生、家长和教师从不同的角度去阅读。同时，本套丛书每一本都各具特色，亦可作为一个整体，相互之间又有远近不等的思想关联，有趣，有料，有意义，在阅读过程中让读者遇见更真、更善、更美的自己。本套丛书特别适合中小学生阅读，也益于教师家长及教育工作者、研究人员阅读。

刘教授经典导读:归去来兮·安徒生的童话世界 (朱永新曹文轩等联袂推荐) 目录

目录总序 /001 前言 /001 安徒生童话的主题 /001 安徒生童话诠释 /013 发现*好的自己 /015 爱与不朽 /024 童话的想象，成长的隐喻 /044 自欺的秘诀 /070 贫穷之恶 /088 安徒生童话新译 /101 丑小鸭 /103 海的女儿 /114 冰雪皇后 /139 皇帝的新装 /176 卖火柴的小女孩 /183 传记小说 /187 “丑小鸭”安徒生成长记 /189 未来视野 /243 安徒生测试：人工智能时代的童话 /245 后记 /251

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刘教授经典导读:归去来兮·安徒生的童话世界 (朱永新曹文轩等联袂推荐) 作者简介

刘莘，四川大学哲学与教育学教授，成都市政府督学，超星集团学术顾问。曾任四川大学发展研究中心主任，四川大学哲学系主任，美国耶鲁大学富布莱特研究学者，英国牛津大学访问学者。在儿童阅读领域著有：《眼睛看不见的智慧》《童书100讲经典导读》《爱与思：儿童文学经典解读》《归去来兮：安徒生的童话世界》《宇宙的真理：刘慈欣科幻文学解读》《引导：进入孔子的精神世界》。刘教授长期关注儿童发展，提倡“经典阅读，思维促进”，为孩子做有思想的减法。

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