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曹文轩文学课:油麻地 (经典名作 精彩点评)(中国首位国际安徒生奖得主作品) 版权信息
- ISBN：9787558325533
- 条形码：9787558325533 ; 978-7-5583-2553-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
曹文轩文学课:油麻地 (经典名作 精彩点评)(中国首位国际安徒生奖得主作品) 本书特色
适读人群 ：7-14岁《曹文轩文学课：油麻地》——曹文轩经典长篇小说，结合北师大教授专业细致的点评，让孩子爱上阅读，学会写作！两条主线，深度解密文学创作：国际安徒生奖得主曹文轩经典长篇，用心描绘温暖感人的成长故事。北师大教授孙海燕详实细致的点评，解读原著精妙的布局谋篇。每章前后设置阅读思考题与思路分析，提高孩子文学鉴赏能力。典雅设计，尽显作品古典主义美：邀请国家一级美术师廖宗怡先生手绘插图，匠心再现书中场景。水彩与留白兼具的封面设计，彰显雅致清新的风格。素雅的版式搭配护眼的纸张，助力孩子健康愉悦阅读。
曹文轩文学课:油麻地 (经典名作 精彩点评)(中国首位国际安徒生奖得主作品) 内容简介
《油麻地》讲述了男孩桑桑终身难忘的成长故事，并以他的成长为主线，串起了油麻地学生的成长故事，以及老师们朴实又充满诗意的生活，也描述了垂暮老人秦大奶奶在生命*后一刻的人格光辉，讲述了杜雍和、邱二爷、邱二妈的命运……作品格调高雅，语言灵动，全篇充满了美感，洋溢着作者对人世间的悲悯与大爱。此外，在原稿的基础上，书稿中增加了对重点文句的解说，向读者恰当地解读了小说蕴含的深意，十分贴切小学读者的阅读需求。
曹文轩文学课:油麻地 (经典名作 精彩点评)(中国首位国际安徒生奖得主作品) 目录
**章 秃鹤
第二章 纸月
第三章 红门（一）
第四章 细马
第五章 红门（二）
第六章 药寮
后记
第二章 纸月
第三章 红门（一）
第四章 细马
第五章 红门（二）
第六章 药寮
后记
展开全部
曹文轩文学课:油麻地 (经典名作 精彩点评)(中国首位国际安徒生奖得主作品) 节选
秃鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级。都是同班同学。 秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子，是个种了许多枫树的小村子。每到秋后，那枫树一树一树地红起来，红得很耐看。但这个村子里，却有许多秃子。他们一个一个地光着头，从那么好看的枫树下走。就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步，在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮。像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着就笑了起来，也不知道是什么意思。 秃鹤已许多次看到这种笑了。 但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤还太小，想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。 秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头蘸了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上，秃鹤的头，是经常被人抚摸的。后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头。他就会立即掉过头去判断，见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺，就换得了两次的抚摸。那时，秃鹤将头很乖巧地低下来，放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着，秃鹤就会数道：“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。 秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰。他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了。并且。谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉，就用刀切下足有二斤重的一块，用刀尖戳了一个洞，穿了一截草绳。然后高高地举在秃鹤眼前：“让我摸一下你的头，这块肉就归你。”说着，就要伸出油腻的手来。秃鹤说：“你先把肉给我。”丁四说：“先让我摸，然后再把肉给你。”秃鹤说：“不，先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后，就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉——那真是一块好肉！但秃鹤却用力向门外一甩，将那块肉甩到了满是灰土的路上，然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头，转过身来，咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步，将刀子在空中挥舞了两下，说了一声“小秃子”，转身走了。 秃鹤不再快活了。 那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗。因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外地亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头。他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时。他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去。但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。 雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上。两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。 秃鹤捡起一块瓦片，砸了过去，惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去。秃鹤又接二连三地砸出去六七块瓦片，直到他的瓦片再也惊动不了那几只鸭子，他才罢手。他感到有点凉了。但直到上完一节课，他才哆哆嗦嗦地走向教室。 晚上回到家，他对父亲说：“我不上学了。” “有人欺负你了？” “没有人欺负我。” “那为什么说不上学？” “我就是不想上学。” “胡说！”父亲一巴掌打在了秃鹤的头上。 秃鹤看了父亲一眼，低下头哭了。 父亲似乎突然明白了什么。他转身坐到灯光照不到的阴影里的一张凳子上，随即，秃鹤的秃头就映出了父亲手中忽明忽暗的烟卷的亮光。 第二天，父亲没有逼秃鹤上学去。他去镇上买回几斤生姜：有人教了他一个秘方，说是用生姜擦头皮，七七四十九天，就能长出头发来。他把这一点告诉了秃鹤。秃鹤就坐在凳子上，一声不吭地让父亲用切开的姜片，在头上来回擦着。父亲擦得很认真，像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。秃鹤很快就感到了一种火辣辣的刺痛。但秃鹤一
曹文轩文学课:油麻地 (经典名作 精彩点评)(中国首位国际安徒生奖得主作品) 作者简介
曹文轩，1954年出生于江苏盐城，中国作协主席团委员，北京作家协会副主席，北京大学中文系教授，国家小学、初中统一语文教材主编之一。出版长篇小说有《草房子》《蜻蜓眼》《青铜葵花》《火印》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《细米》《大王书》《枫林渡》《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》《疯狗浪》等，出版系列作品有“我的儿子皮卡”“丁丁当当”“萌萌鸟”“笨笨驴”等，出版绘本有《远方》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》《烟》等50余种，出版学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《20世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。2010年人民文学出版社出版《曹文轩文集》19卷。百余种作品被译为英、法、德、俄、希腊、匿、韩、瑞典、丹麦、西班牙、葡萄牙、意大利、罗马尼亚、塞尔维亚、阿拉伯、波斯等语种。曾获国家图书奖、中国出版政府奖、中国儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖等重要奖项50余种。2016年4月获国际安徒生奖，2017年1月获影响世界杰出华人奖。
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