包邮明清之际的《大学》诠释研究

作者：陈群

出版社：科学出版社出版时间：2021-01-01

开本： B5 页数： 280

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明清之际的《大学》诠释研究版权信息

ISBN：9787030516794
条形码：9787030516794 ; 978-7-03-051679-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会科学总论

明清之际的《大学》诠释研究内容简介

《大学》作为四书之一，一直为学者所竞相诠释，构成了中国经典解释学的重要组成部分。与其他经典的诠释不同，《大学》诠释形成了朱子、阳明的诠释范例之特点。明清之际的儒者以阳明学的流弊为背景，抓住朱子、阳明等宋明儒所竞相诠释的《大学》，展开了深入讨论，形成了不同思想流派。本书将深入分析明清之际的儒者是如何诠释《大学》，并阐释其得失。具体而言，首先，概括出《大学》诠释的基本问题意识；继而，比较作为《大学》诠释范例的朱子、阳明之诠释；接着，分别选取明清之际拥有理论影响力的刘蕺山、王船山、陈乾初三人的《大学》诠释，作详尽的分疏；再接着，绍述明清之际其他诸子，如孙奇逢、颜元、李塨等人的《大学》诠释；很后，讨论明清之际儒者的《大学》诠释之意义，并分析其理论贡献和不足。

明清之际的《大学》诠释研究目录

目录
绪论 1
**章明清之际《大学》诠释的理论背景及路向 8
**节《大学》诠释的基本问题 9
一、《大学》诠释的版本问题 9
二、《大学》诠释的义理问题 18
三、《大学》的作者及学派归属 21
第二节朱子、阳明的《大学》诠释之比较 24
一、阳明学是对朱子学的反思与批判 24
二、朱子、阳明论三纲领、八条目及其关系之比较 28
第三节明清之际《大学》诠释的路向 49
第二章刘宗周的《大学》诠释 53
**节《大学》诠释的历程、版本问题及“《大学》为疑案”说 53
一、从《大学古记》到《大学古文参疑》的诠释历程 54
二、从《古记》本到《参疑》本的版本问题 60
三、“《大学》为疑案”说 67
第二节《大学古记》、《大学古记约义》以“知止”为中心的诠释 69
一、“知止”、“知先后”、“知本”、“本末”及“先后”新诠 69
二、以“知止”统领三纲领、八条目 74
三、知止与慎独之关系及以“慎独”为中心的《大学》诠释 82
第三节《大学古文参疑》以“诚意”为中心的诠释 86
一、以意统摄心、知、物 88
二、以“诚意”统摄三纲领、八条目 95
第三章王夫之的《大学》诠释 104
**节《大学》诠释的历程及“《大学》乃立教之法、为学之方”说 104
一、《大学》诠释的历程及对朱子《大学》诠释态度之变化 107
二、“《大学》乃立教之法、为学之方”说 111
第二节三纲领、八条目新诠 114
一、“明德”即“身心意知之德” 114
二、格致相因 119
三、“正心”即“持志” 124
四、心意之辨与“以诚灌意” 130
第三节三纲领、八条目之关系 136
一、“先后之辨”与“八条目各尽其事” 137
二、“理可通而事有异”的内圣外王之道 141
第四章陈确的《大学》诠释 148
**节陈确哲学的为学宗旨重探及辨《大学》的缘由 148
一、为学宗旨：重行、重践履的“孔孟之道” 149
二、辨《大学》之缘由：纠《大学》之近禅以回归“孔孟” 159
第二节归宗“知止”的《大学》诠释 163
第三节以知行为中心辨《大学》非圣经 172
一、从“迹”上辨《大学》非圣经 174
二、以“知行合一”为根本的从“理”上辨《大学》非圣经 178
第五章明清之际其他诸子的《大学》诠释述要 189
**节尊王视域下的诠释：孙奇逢、李颙的《大学》诠释 189
一、孙奇逢的诠释 189
二、李颙的诠释 192
第二节尊朱视域下的诠释：吕留良的《大学》诠释 196
第三节回归先秦儒学视域下的诠释：颜李学派、潘平格的《大学》诠释 202
一、颜李学派的诠释 202
二、潘平格的诠释 210
结语明清之际《大学》诠释的启示、理论贡献及评价 216
一、明清之际《大学》诠释的启示 216
二、明清之际《大学》诠释的理论贡献 225
三、明清之际《大学》诠释的评价 236
参考文献 242
附录朱子论《大学》“八条目”之关系 258
后记 270

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