扫一扫
关注中图网
官方微博
¥39.7(5.0折)?
预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格（不含优惠券部分），仅供参考，未必等同于实际到手价。
促销活动:
本类五星书更多>
-
>
传习录
-
>
无障碍阅读典藏版:庄子全书
-
>
素书
-
>
孔子的世界——儒家文化的世界价值
-
>
王阳明全集(全四册)
-
>
生活与忆念
-
>
名家小全集(4册)
科普理论与实践研究:西方科学思想传播史·基于科学哲学的史与思(精装) 版权信息
- ISBN：9787504684707
- 条形码：9787504684707 ; 978-7-5046-8470-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
科普理论与实践研究:西方科学思想传播史·基于科学哲学的史与思(精装) 本书特色
科学起源于西方，科学思想也源于西方。西方科学思想影响全球，具有重要的价值。正如安维复教授所言：学习科学传播专业必须要学习科学传播史，不能用一般的传播史所替代。对学习科学传播专业者而言，不能忽视西方科学传播的历史，尤其是西方科学思想传播的历史，因为科学思想是科学背后的决定因素。因此，可以推论：了解或者学习西方科学或者科技传播，不能不学习西方科学思想史。
科普理论与实践研究:西方科学思想传播史·基于科学哲学的史与思(精装) 内容简介
有人说，一部西方文明史就是欧几里得几何学的传播史，这说明科学创造与科学传播在西方文明中同样重要。但问题是，与其他民族相比，西方的科学传播究竟有何独特之处？本书的主旨是，西方科学传播不仅仅是知识层面的扩散，而是有亚里士多德、笛卡尔等思想家把科学知识升华为一种或几种观念，如原子论、理性主义、机械论、进化论等等，从而深深地影响了西方人的思维方式乃至生活方式。因此，科学传播在本质上是科学观念的传播，科学传播的*高境界不是传授具体科学知识，而是变革人们的思维方式或生活方式。 本书依次讨论了古希腊罗马时期的科学思想及其传播（**章），中世纪的科学思想及其传播（第二章），理性时代的科学思想及其传播（第三章），分析时代的科学思想及其传播（第四章），后现代的科学思想及其传播（第五章），现代科学思想在中国的传播（第六章）。
科普理论与实践研究:西方科学思想传播史·基于科学哲学的史与思(精装) 目录
目 录
导论
一、为什么要学习西方科学思想及其传播史
二、国内外研究现状及评估
三、本教程的主旨与结构
小结
**章 古希腊—古罗马的科学思想及其传播
**节 几何学与观念论的传承
一、希腊数学史中的观念论者
二、欧几里得几何学的形成与发展
三、古希腊—古罗马数理观念的传播
第二节 原子论传统的形成与传播
一、留基伯和德谟克利特
二、伊壁鸠鲁和拉尔修对原子论的完善与发展
第三节 亚里士多德的科学观及其传播
一、亚里士多德论人的理性
二、亚里士多德的科学方法
三、四因说中的因果律思想
四、亚里士多德的科学思想的传播
小结
第二章 中世纪的科学思想及其传播
**节 柏拉图主义数理传统的传承
一、波修斯对古希腊科学思想的传播
二、爱留根纳对古希腊科学思想的传播
第二节 亚里士多德主义的传承
一、大阿尔伯特论科学分类
二、阿奎那论《科学分类和科学方法》
三、重温亚里士多德主义的运动学说
四、双重真理的科学意义
第三节 唯名论的科学思想及其传播
一、格罗塞特斯特的“光的形而上学”及其传播
二、罗吉尔·培根对数学及其作用的理解与推进
三、奥卡姆对科学或知识的重新考察
小结
第三章 理性时代的科学思想及其传播
**节 哥白尼《天体运行论》的确立与传播
一、哥白尼及其《天体运行论》
二、哥白尼学说的社会接受问题
三、哥白尼学说的传承与传播
第二节 伽利略的“对话”与 F. 培根的《新工具》
一、伽利略何以成为科学之父
二、*成功的科学传播者
三、F. 培根对科学革命的传播
第三节 理性主义对数理科学的传播
一、笛卡尔：数学方法是发现真理的*佳途径
二、莱布尼兹—沃尔夫体系
三、理性启蒙：牛顿力学*为成功的传播
小结
第四章 分析时代的科学思想及其传播
**节 “统一科学运动”与唯科学主义的兴衰
一、“统一科学运动”
二、维也纳学派及其分析运动的兴起 三、技术统治论
第二节 社会批判理论对科学主义的反思
一、存在论哲学家对科学的反思 二、对科学技术的社会批判
三、对科学技术进行社会批判的再批判
第三节 贝尔纳主义对科学思想的传播
一、马克思与实证主义
二、贝尔纳主义对科学思想的传播
三、贝尔纳主义对传播马克思主义科学思想的贡献
四、贝尔纳主义的历史地位
小结
第五章 后现代的科学思想及其传播
**节??科学思想传播的历史转向
一、思想源流
二、研究纲领
三、社会反响
第二节 科学思想传播的社会转向
一、思想源流
二、研究纲领
三、社会反响
第三节 科学思想传播的 STS 转向
一、思想历程
二、研究纲领
三、社会反响
第四节 科学思想传播的文化转向
一、思想源流
二、研究纲领
三、社会反响
小结
第六章 西方现代科学思想在中国的传播
**节 西方科学哲学与马克思主义的同盟
一、罗素的“五大演讲”
二、启蒙还是救亡
第二节 马克思主义对西方科学哲学的影响
一、主流意识形态的确立
二、自然辩证法的崛起
第三节 现代西方科学思想与马克思主义的融合
一、自然辩证法还是科学哲学
二、“翻译运动”
三、新的融合
小结
参考文献
后??记
导论
一、为什么要学习西方科学思想及其传播史
二、国内外研究现状及评估
三、本教程的主旨与结构
小结
**章 古希腊—古罗马的科学思想及其传播
**节 几何学与观念论的传承
一、希腊数学史中的观念论者
二、欧几里得几何学的形成与发展
三、古希腊—古罗马数理观念的传播
第二节 原子论传统的形成与传播
一、留基伯和德谟克利特
二、伊壁鸠鲁和拉尔修对原子论的完善与发展
第三节 亚里士多德的科学观及其传播
一、亚里士多德论人的理性
二、亚里士多德的科学方法
三、四因说中的因果律思想
四、亚里士多德的科学思想的传播
小结
第二章 中世纪的科学思想及其传播
**节 柏拉图主义数理传统的传承
一、波修斯对古希腊科学思想的传播
二、爱留根纳对古希腊科学思想的传播
第二节 亚里士多德主义的传承
一、大阿尔伯特论科学分类
二、阿奎那论《科学分类和科学方法》
三、重温亚里士多德主义的运动学说
四、双重真理的科学意义
第三节 唯名论的科学思想及其传播
一、格罗塞特斯特的“光的形而上学”及其传播
二、罗吉尔·培根对数学及其作用的理解与推进
三、奥卡姆对科学或知识的重新考察
小结
第三章 理性时代的科学思想及其传播
**节 哥白尼《天体运行论》的确立与传播
一、哥白尼及其《天体运行论》
二、哥白尼学说的社会接受问题
三、哥白尼学说的传承与传播
第二节 伽利略的“对话”与 F. 培根的《新工具》
一、伽利略何以成为科学之父
二、*成功的科学传播者
三、F. 培根对科学革命的传播
第三节 理性主义对数理科学的传播
一、笛卡尔：数学方法是发现真理的*佳途径
二、莱布尼兹—沃尔夫体系
三、理性启蒙：牛顿力学*为成功的传播
小结
第四章 分析时代的科学思想及其传播
**节 “统一科学运动”与唯科学主义的兴衰
一、“统一科学运动”
二、维也纳学派及其分析运动的兴起 三、技术统治论
第二节 社会批判理论对科学主义的反思
一、存在论哲学家对科学的反思 二、对科学技术的社会批判
三、对科学技术进行社会批判的再批判
第三节 贝尔纳主义对科学思想的传播
一、马克思与实证主义
二、贝尔纳主义对科学思想的传播
三、贝尔纳主义对传播马克思主义科学思想的贡献
四、贝尔纳主义的历史地位
小结
第五章 后现代的科学思想及其传播
**节??科学思想传播的历史转向
一、思想源流
二、研究纲领
三、社会反响
第二节 科学思想传播的社会转向
一、思想源流
二、研究纲领
三、社会反响
第三节 科学思想传播的 STS 转向
一、思想历程
二、研究纲领
三、社会反响
第四节 科学思想传播的文化转向
一、思想源流
二、研究纲领
三、社会反响
小结
第六章 西方现代科学思想在中国的传播
**节 西方科学哲学与马克思主义的同盟
一、罗素的“五大演讲”
二、启蒙还是救亡
第二节 马克思主义对西方科学哲学的影响
一、主流意识形态的确立
二、自然辩证法的崛起
第三节 现代西方科学思想与马克思主义的融合
一、自然辩证法还是科学哲学
二、“翻译运动”
三、新的融合
小结
参考文献
后??记
展开全部
科普理论与实践研究:西方科学思想传播史·基于科学哲学的史与思(精装) 作者简介
安维复，国家二级教授，华东师范大学哲学系教授，上海交通大学马克思主义学院特聘教授；曾在澳洲新南威尔士大学、美国生奥拉夫大学、法国柯雷尔研究中心等访学或从事合作研究，曾主持2014国家哲学社会科学重大项目“西方科学思想多语种文献编辑及其研究”等6项国家课题；曾翻译了《科学史与科学哲学导论》（J.A.舒斯特）和《工程哲学》（L.L.布希亚瑞利）等；在《中国社会科学》等重要刊物发表多篇著述；出版的学术专著有《科学哲学基本范畴的历史考察》等。
书友推荐
本类畅销
-
理想国-精装典藏版
¥23.1¥68 -
林中路
¥32.8¥78 -
一种人生观
¥21.7¥42 -
诸子的真相 (何新文选)
¥23¥58 -
政治经济学
¥7.4¥10 -
变老的哲学-反抗与放弃
¥18¥42
