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新东方(2022)考研英语语法新思维

新东方(2022)考研英语语法新思维

作者:张满胜
出版社:群言出版社出版时间:2021-03-01
开本: 其他 页数: 420
本类榜单:考试销量榜
中 图 价:¥17.6(3.6折) 定价  ¥48.8 登录后可看到会员价
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新东方(2022)考研英语语法新思维 版权信息

  • ISBN:9787519303280
  • 条形码:9787519303280 ; 978-7-5193-0328-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新东方(2022)考研英语语法新思维 本书特色

《(2022)考研英语语法新思维》是张满胜老师的用心之作,是考研英语语法备考指南。张满胜老师拥有十多年英语教学和研究经验,对英语语法有深入研究。他所著的“英语语法新思维”系列图书在读者中拥有广泛的口碑和人气,被读者奉为语法学习“圣经”。张满胜老师坚信书是读者和作者进行沟通的桥梁,在写作过程中,花费大量精力和时间研读、分析和总结了历年真题、不同题型以及各种难句结构,精心总结和提炼出这样一本解题思路明确、难句讲解透彻、翻译精妙准确、语法贯穿始终的备考佳作。 在《(2022)考研英语语法新思维》一书中,张满胜老师打破考研辅导书的一贯模式,从语法角度入手,在帮助读者了解解题思路的同时,如庖丁解牛般对考研英语各题型中的难句进行条分缕析,让考生读后顿生豁然开朗、拨云见日之感,使考生在语法和逻辑层面提高对语句的分析、理解和翻译能力,深层次、多角度地提升英语水平,为考研英语取得高分及今后的英语学习奠定坚实的基础。 为了给读者们带来更好的阅读体验,全书采用优良的纸张、悦目的版式以及精美的双色印刷,实现了内容与形式的完美升级。 《(2022)考研英语语法新思维》以其紧扣真题、剖析难句、侧重翻译技巧等特点,自出版至今在读者中积累了很高的人气,在众多图书网站都收获了大量的读者好评。这样一本倾注了作者心血的精品之作,相信定能陪伴奋战在考研征程中的广大考生走得更远。

新东方(2022)考研英语语法新思维 内容简介

    《(2022)考研英语语法新思维》是作者张满胜老师在充分研究历年真题、难句结构的基础上,力图帮助广大考生掌握考研英语解题思路,从语法角度克“研”制胜的经典之作。全书采用双色版式和优良的纸张,提升读者的阅读体验。    本书以1991-2021年的考研真题为基础,详细总结和归纳真题的解题突破口和解题技巧,帮助考生通过真题总结历年考点,把握考研动态,洞察出题规律,很终提升自我应试能力。本书几乎穷尽考研英语的所有难句,对完形填空、阅读理解、英译汉等题型中的大量复杂语句进行条分缕析,使读者在处理难句时有规律可循。此外,针对所有出现的难句,作者都在“妙语点睛”中给出翻译技巧说明,同时附以精品译文,使读者充分掌握翻译技巧、提升翻译水平。本书是一本真正让考生“所学即所用”、“所用即所得”,轻松驾驭考研英语题目的实用手册。

新东方(2022)考研英语语法新思维 目录

**部分 从句篇 1 **章 定语从句 1 1.1 理解定语从句的关键:找到先行词 1 1.1.1 全面理解“先行词” 1 1.1.2 先行词与关系词被分隔 3 1.1.3 如何找先行词 5 1.1.4 与先行词有关的考点 7 1.2 关系代词与关系副词 8 1.2.1 关系代词 8 1.2.2 关系副词 8 1.3 关系代词which/that/who/whom 9 1.4 关系形容词whose 10 1.5 关系代词what 11 1.5.1 使用what关系词的前提:what前面不能 有先行词 11 1.5.2 what单独使用,后面不接名词 12 1.5.3 what后面接名词 14 1.6 关系代词as 15 1.6.1 as引导非限制性定语从句 16 1.6.2 与as引导非限制性定语从句有关的作文 精品句型 18 1.6.3 as引导限制性定语从句 18 1.7 关系代词than 19 1.8 关系副词when 21 1.8.1 用when引导定语从句,其先行词必须 是表示时间的名词 21 1.8.2 先行词表示时间,不一定都用when引 导定语从句 22 1.8.3 如何区分when引导定语从句与when引 导时间状语从句 23 1.9 关系副词where 25 1.9.1 用where引导定语从句,其先行词通常 是表示地点的名词 25 1.9.2 先行词表示地点,不一定都用where引导 定语从句 26 1.9.3 where引导定语从句,先行词可以是含 有地点意义的其他各种名词 26 1.9.4 如何区分where引导的地点状语从句 和定语从句 30 1.10 特殊关系副词whereby 31 1.11 介词+关系代词 31 1.11.1 介词与定语从句中的动词、形容词或 名词构成固定搭配 32 1.11.2 介词与先行词构成搭配 34 1.11.3 为了意思表达的需要而使用特定的 介词 37 1.11.4 表示所属关系或部分整体关系时用 介词of 39 1.11.5 介词与固定的介宾搭配有关 40 1.11.6 “介词+ which + to do”结构 40 1.11.7 关系词前面使用的其他结构或成分 41 1.12 带有插入语的定语从句 42 1.13 并列定语从句 44 第二章 名词从句 45 2.1 名词从句的本质:3种句子充当4种成分 45 2.1.1 引导名词从句的常用连词 45 2.1.2 同位语从句通常由that引导 46 2.1.3 名词从句的“嵌套结构” 46 2.2 主语从句 47 2.2.1 that引导的主语从句 47 2.2.2 whether及连接代词或连接副词引导 主语从句 50 2.3 宾语从句 51 2.3.1 在及物动词后作宾语 51 2.3.2 在双宾动词后作直接宾语 51 2.3.3 在介词后作宾语 51 2.3.4 宾语从句后置 52 2.4 表语从句 52 2.5 同位语从句 53 2.5.1 “名词+that+陈述句”句型 53 2.5.2 “名词+其他成分+that+陈述句” 句型 54 第三章 That专题 55 3.1 指示形容词that 55 3.2 指示代词that 55 3.3 连词that 56 3.4 关系代词that 56 3.5 that引导定语从句与同位语从句的区分 56 3.6 that从句的并列结构 57 第四章 状语从句 63 4.1 状语从句的本质 63 4.2 时间状语从句 66 4.2.1 before的翻译 66 4.2.2 when的用法 68 4.2.3 while后接延续性动词 69 4.2.4 until的用法 70 4.3 地点状语从句 71 4.3.1 地点状语从句通常由where引导,并且 一般放在主句后边 71 4.3.2 也可由wherever,anywhere和everywhere 引导地点状语从句 71 4.4 原因状语从句 71 4.4.1 常用连词 71 4.4.2 用介词表示因果关系 73 4.4.3 其他复合连词表示原因 73 4.5 目的状语从句 74 4.5.1 常用连词 74 4.5.2 其他引导词 75 4.6 结果状语从句 75 4.6.1 常用连词 75 4.6.2 结果状语从句的倒装 78 4.6.3 其他短语连接的结果状语从句 78 4.7 条件状语从句 79 4.7.1 常用连词 79 4.7.2 only if与if only 79 4.7.3 must/have to do...if...be to do结构 80 4.7.4 其他引导条件从句的连词 82 4.7.5 其他表示条件意味的句型 83 4.8 让步状语从句 83 4.8.1 常用连词 83 4.8.2 表示让步转折关系的介词、副词和动词 85 4.8.3 置于句首的while一般表示“尽管……” 87 4.8.4 no matter wh- 89 4.8.5 as引导的倒装句表示让步 91 4.8.6 as/so +形容词+ as +主谓结构,放在句首, 表示让步 92 4.8.7 be的倒装句表示让步 93 4.9 比较状语从句 94 4.9.1 连词as 94 4.9.2 连词than 97 4.9.3 表示倍数比较的三种句型 99 4.9.4 “the more..., the more...”句型表示比较 101 4.9.5 “(just) as..., so...”结构表示类比 102 4.9.6 “no more...than”表示比较 103 4.9.7 “not...so much as...”表示比较 105 4.10 方式状语从句 107 第五章 As专题 108 5.1 as用作介词 108 5.1.1 动词+ as 108 5.1.2 as 单独使用 111 5.1.3 as用作后置定语 111 5.2 as用作副词 112 5.3 as用作关系代词,引导定语从句 113 5.4 as用作连词 113 5.4.1 as引导时间从句 114 5.4.2 as引导原因从句 114 5.4.3 as引导方式从句 115 5.4.4 as引导让步从句 119 5.4.5 as引导比较从句:as much as结构 119 5.4.6 as引导比较从句:not so much as...结构 121 5.5 有关as的结构 122 第六章 Than专题 125 6.1 more than结构的理解与翻译 125 6.1.1 more...than...引导的比较状语从句的转译 125 6.1.2 more than表示“不仅仅是……” 125 6.1.3 “more than +形容词”表示“非常” 127 6.1.4 “more than +数字”表示“多于……” 127 6.2 nothing more than结构的理解与翻译 128 6.3 no more than/not any more than结构的理解与 翻译 129 6.4 no less than/nothing less than结构的理解与 翻译 130 6.5 rather than vs. other than结构的理解与翻译 130 6.6 than引导定语从句 134 第二部分 动词篇 135 第七章 虚拟语气 135 7.1 虚拟条件句 135 7.1.1 对现在/一般事实进行虚拟 136 7.1.2 对过去事实进行虚拟 136 7.1.3 对将来进行虚拟 138 7.1.4 倒装虚拟句 138 7.1.5 混合时间虚拟句 139 7.1.6 含蓄虚拟句 139 7.1.7 跳层虚拟句 141 7.2 名词从句中的虚拟 143 第八章 时态与情态动词 145 8.1 现在完成时态的三种用法 145 8.1.1 完成时态用法(一):延续到现在的 动作或状态 145 8.1.2 完成时态用法(二):过去发生但与 现在仍有联系的动作或状态 145 8.1.3 完成时态用法(三):到目前的一个 时间段内重复发生的动作 146 8.2 与完成时态搭配的时间状语 146 8.2.1 since +时间点 147 8.2.2 for +时间段 147 8.2.3 “到目前为止……” 147 8.2.4 “*近几世纪/年/月以来……” 147 8.3 过去完成时的三种用法 147 8.4 将来完成时 149 8.5 完成进行时 150 8.6 情态动词 151 第九章 分词 153 9.1 分词的意义与作用 153 9.1.1 分词的意义 153 9.1.2 分词的作用 153 9.2 分词作定语 155 9.3 分词作状语 157 第十章 动名词与不定式 162 10.1 动名词与不定式作主语 162 10.1.1 动名词放在句首作主语 162 10.1.2 动词不定式放在句末作主语 164 10.2 动名词与不定式作宾语 165 10.2.1 只能接动名词作宾语的动词 165 10.2.2 特别关注的动词 166 10.2.3 接动名词和动词不定式有区别的 动词 167 10.2.4 带有to的固定短语,其后接动名词: to doing 167 10.2.5 其他用动名词的结构 168 10.3 动名词的复合结构 170 10.3.1 构成:my doing/Tom's doing 170 10.3.2 用法 171 10.3.3 普通格还是所有格? 171 10.4 动名词复合结构与作后置定语的现在分词 短语的区别 174 10.5 不定式的完成式(to have done) 175 10.5.1 发生在谓语之前的动作 175 10.5.2 表示“非真实”的过去 177 10.6 there be的动名词及不定式形式 177 第三部分 难句篇 180 第十一章 难句的读写与翻译 180 11.1 透析英文难句 180 11.1.1 英语复杂难句惯用的手段 180 11.1.2 读懂难句的关键技巧 181 11.2 常见复杂句型结构 192 11.2.1 宾语后置型(考研英语“英译汉” 常考题) 192 11.2.2 定语后置型 197 11.2.3 同位语后置型 199 11.2.4 多重后置定语 199 11.2.5 否定结构 205 11.2.6 倒装结构 206 11.2.7 省略结构 208 第十二章 历年考研真题难句分析 210 12.1 2011 年考研真题难句分析 ...............210 12.2 2012 年考研真题难句分析 ................232 12.3 2013 年考研真题难句分析 .................237 12.4 2014 年考研真题难句分析 .................257 12.5 2015 年考研真题难句分析 .................277 12.6 2016 年考研真题难句分析 .................299 12.7 2017 年考研真题难句分析 ..................313 12.8 2018 年考研真题难句分析 ..................333 12.9 2019 年考研真题难句分析 ....................353 12.10 2020 年考研真题难句分析 ..................375 12.11 2021年考研真题难句分析 ..................392
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新东方(2022)考研英语语法新思维 作者简介

张满胜:英国剑桥大学英语硕士,拥有20余年英语教学和研究经验,尤其对英语语法有独到、深入的研究。他开创了英语语法的思维派,带领大家告别传统语法的“死规则”,进入英语“活思维”。其代表作品“英语语法新思维”系列书籍广受读者欢迎,持续热销。

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