扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
道德经说什么
-
>
电商勇气三部曲:被讨厌的勇气+幸福的勇气+不完美的勇气2
-
>
新时期宗教工作与管理
-
>
帛书道德经
-
>
传习录
-
>
齐奥朗作品·苦论
-
>
无障碍阅读典藏版:庄子全书
当代科学技术哲学论丛反思专长 版权信息
- ISBN:9787030680631
- 条形码:9787030680631 ; 978-7-03-068063-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
当代科学技术哲学论丛反思专长 本书特色
本书所讨论的科学主义不仅是一种资源,而且是文化的核心,全书收录了为什么要研究专长、专长的元素周期表、互动型专长及其涉身性、走与说和新的划界标准。 本书试图从当代科学哲学、技术哲学和社会科学哲学三个层面重新理解科学技术,适合相关专业的研究者、学生以及对此感兴趣的大众读者阅读。
当代科学技术哲学论丛反思专长 内容简介
本书的章分析了专长的层次;第二章对用以对专家的专长进行判定的元专长的类型进行了区分;第三章讨论了互动型专长的本体论特征;第四章是通过"模仿试验"对互动型专长的实在性进行了检验;第五章强调了专长在科学、技术决策中的重要作用。
当代科学技术哲学论丛反思专长 目录
目录
总序 科学哲学的使命—从“石里克之问”谈起 i
前言与致谢 ix
导言:为什么要研究专长? 1
0.1 “民间智慧”的观点 5
0.2 合理性问题和广延性问题 8
0.3 科学主义 9
0.4 本书的结构 10
第1章 专长的元素周期表1:普遍的专长和专家的专长 12
1.1 关于元素周期表的介绍 12
1.2 普遍的专长 14
1.3 包含普遍的默会知识的专长 16
1.4 涵盖专家的默会知识的专长 21
1.5 可贡献型专长 22
1.6 互动型专长 26
1.7 专家的专长的关系 33
1.8 互动型专长与互动和反思能力 34
1.9 获得专长:五种面对面的知识转移形式 37
第2章 专长的元素周期表2:元专长和元标准 41
2.1 外部评价:普遍的判定 41
2.2 外部评价:局域判定 44
2.3 专长的内部判定及其问题 48
2.4 恶作剧、欺骗和充满信心的骗子 50
2.5 技术鉴赏力 53
2.6 向下判定:同行评议及其变量 55
2.7 牵涉型专长 58
2.8 元标准:判定专长的标准 61
2.9 对专长的元素周期表的总结 63
2.10 分类的问题 64
第3章 互动型专长及其涉身性 71
3.1 社会及*小的涉身性 72
3.2 玛德琳 75
3.3 语前聋 76
3.4 互动型专长与实践成果 79
3.5 对身体和莱纳特的观点的说明 82
第4章 走与说:色盲、音高辨别和探测引力波实验 84
4.1 过程和结果:概念实验的证明 88
4.2 结果 90
4.3 针对色盲和音高辨别实验的结论 92
4.4 互动型专长和科学 96
4.5 结论 102
4.6 尾声:编辑测试 103
第5章 新的划界标准 105
5.1 区分科学与非科学 106
5.2 区分科学与政治 115
5.3 区分科学与伪科学 117
结语:科学、公民和社会科学的作用 124
附录 132
科学研究的浪潮 132
第三次浪潮和第二次浪潮的区别 133
第三次浪潮和**次浪潮的区别 133
参考文献 135
索引 146
总序 科学哲学的使命—从“石里克之问”谈起 i
前言与致谢 ix
导言:为什么要研究专长? 1
0.1 “民间智慧”的观点 5
0.2 合理性问题和广延性问题 8
0.3 科学主义 9
0.4 本书的结构 10
第1章 专长的元素周期表1:普遍的专长和专家的专长 12
1.1 关于元素周期表的介绍 12
1.2 普遍的专长 14
1.3 包含普遍的默会知识的专长 16
1.4 涵盖专家的默会知识的专长 21
1.5 可贡献型专长 22
1.6 互动型专长 26
1.7 专家的专长的关系 33
1.8 互动型专长与互动和反思能力 34
1.9 获得专长:五种面对面的知识转移形式 37
第2章 专长的元素周期表2:元专长和元标准 41
2.1 外部评价:普遍的判定 41
2.2 外部评价:局域判定 44
2.3 专长的内部判定及其问题 48
2.4 恶作剧、欺骗和充满信心的骗子 50
2.5 技术鉴赏力 53
2.6 向下判定:同行评议及其变量 55
2.7 牵涉型专长 58
2.8 元标准:判定专长的标准 61
2.9 对专长的元素周期表的总结 63
2.10 分类的问题 64
第3章 互动型专长及其涉身性 71
3.1 社会及*小的涉身性 72
3.2 玛德琳 75
3.3 语前聋 76
3.4 互动型专长与实践成果 79
3.5 对身体和莱纳特的观点的说明 82
第4章 走与说:色盲、音高辨别和探测引力波实验 84
4.1 过程和结果:概念实验的证明 88
4.2 结果 90
4.3 针对色盲和音高辨别实验的结论 92
4.4 互动型专长和科学 96
4.5 结论 102
4.6 尾声:编辑测试 103
第5章 新的划界标准 105
5.1 区分科学与非科学 106
5.2 区分科学与政治 115
5.3 区分科学与伪科学 117
结语:科学、公民和社会科学的作用 124
附录 132
科学研究的浪潮 132
第三次浪潮和第二次浪潮的区别 133
第三次浪潮和**次浪潮的区别 133
参考文献 135
索引 146
展开全部
书友推荐
- >
朝闻道
朝闻道
¥14.8¥23.8 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
山海经
山海经
¥18.7¥68.0 - >
巴金-再思录
巴金-再思录
¥15.7¥46.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥15.7¥45.8 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥16.1¥39.8
本类畅销
浏览历史
压实黄土的工程性质研究
¥45.6¥62.0基于时变Copula的金融系统性风险度量
¥50.0¥68.0传热传质中的纹影与阴影方法
¥65.3¥99.0大气气溶胶偏振遥感
¥64.2¥79.0唐虢国夫人:文本与日常生活
¥49.4¥78.0