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幼儿园环境创设与实践指导

幼儿园环境创设与实践指导

出版社:南京大学出版社出版时间:2021-01-01
开本: 26cm 页数: 114页
本类榜单:社会科学销量榜
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幼儿园环境创设与实践指导 版权信息

  • ISBN:9787305240171
  • 条形码:9787305240171 ; 978-7-305-24017-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

幼儿园环境创设与实践指导 内容简介

本书分六章, 内容包括: 幼儿园环境概述 ; 幼儿园环境的建构与创设 ; 体现园本文化特色的幼儿园环境创设 ; 幼儿园环境创设的基本方法与实践 ; 基于主题活动的幼儿园环境创设等。

幼儿园环境创设与实践指导 目录

**章 幼儿园环境概述
**节 幼儿园环境的概念与分类
第二节 幼儿园环境创设的基本要求
第三节 幼儿园环境创设的意义与价值
第二章 幼儿园环境的建构与创设
**节 幼儿园室内环境的创设
第二节 幼儿园户外环境的创设
第三节 幼儿园公共环境的创设
第三章 体现园本文化特色的幼儿园环境创设
**节 体现人文特色教育理念的幼儿园环境创设
第二节 体现艺术特色的幼儿园环境创设
第三节 体现地域特色的幼儿园环境创设
第四章 幼儿园环境创设的基本方法与实践
**节 幼儿园墙饰设计的类别与要求
第二节 幼儿园墙饰设计的基本法则与常见题材
第三节 多元材料的技法实践运用
第五章 基于主题活动的幼儿园环境创设
**节 主题活动环境创设概述
第二节 主题活动环境创设的规划与实践案例
第六章 幼儿园环境创设的教育评价
**节 幼儿园环境创设教育评价的基本内容
第二节 幼儿园环境创设教育评价的示例
参考文献
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幼儿园环境创设与实践指导 作者简介

顾媛媛,江苏第二师范学院学前教育学院艺术教研室主任,副教授,2019年江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,从事学前美术及儿童美术教育的教学和研究工作。主持完成了江苏省教育科学规划课题、江苏省教育厅高校哲学社会科学基金等。

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