扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
老人与海
-
>
统编高中语文教材名师课堂教学实录
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
名家经典:水浒传(上下册)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
米·伊林十万个为什么(导读版)
-
>
经典阅读:青少年人文素养丛书--话本选
国家的治理 版权信息
- ISBN：9787576005745
- 条形码：9787576005745 ; 978-7-5760-0574-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
国家的治理 本书特色
“十三五”国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育靠前竞争力的迫切需要。新时代中国学生发展核心素养文库，按照学生发展的年龄特点，分小学卷、初中卷和高中卷，分别从人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、靠前理解、劳动意识、问题解决和技术运用18个方面梳理有关核心素养的概念体系和理论脉络，并给予教学实践的指导方案。本文库作者来自国内有名高校、品牌中小学和知名教研机构，如：执教于复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授；执教于同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授；执教于华中师范大学政治与靠前关系学院的袁方成教授；执教于上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪；任职于北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁，任职于华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国；等等。本文库适合中小学教师和学生家长阅读，尤其适合学校图书馆购藏。本文库分两辑出版：辑15种（小学卷5种，初中卷5种，高中卷5种）第二辑22种（小学卷12种，初中卷5种，高中卷5种）
国家的治理 内容简介
本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“责任担当”这一要点的具体解读，旨在引导高中生了解人类社会国家治理的一般规律和中国国家治理现代化的进程。其主要内容为：国家治理形态的历史进步；国家治理的一般规律；中国国家治理的历史经验和教训；当代中国的国家治理现状和发展趋势；国家治理现代化与人民福祉的关系；依法治国与以德治国的关系；个人在推进国家治理现代化中的作用等等。
国家的治理 目录
**章 国家治理： 从何而来？
**节 治理与国家治理
一、 治理
二、 国家治理
第二节 从统治到治理
一、 统治
（一） 三十僭主（贵族寡头统治）
（二） 卡诺莎之辱（宗教神学统治）
（三） 朕即国家（绝对君主制）
二、 当自由遇到“凯恩斯”（管理）
（一） 自由放任与利维坦（保护型政府）
（二） 凯恩斯主义神话（干预型政府）
三、 奏响“三重奏”（治理）
（一） 从划桨到掌舵
（二） “福利国家”之后
（三） 社会的复兴
第二章 国家治理的模式与规律
**节 近代以来的国家治理
一、 “守夜人”（个人中心主义）
二、 “有形之手”（国家中心主义）
三、 “别拿酋长不当干部”（社会中心主义）
第二节 现代国家的治理特征
一、 从“独角戏”到“大合唱”（治理主体多元化）
二、 “鞋子合不合脚，穿着才知道”（治理对象特色化）
三、 用幸福丈量治理（治理目标人本化）
四、 公认的“游戏规则”（治理方式规范化）
五、 大数据牵手新媒体（治理技术现代化）
（一） 人人都有麦克风
（二） 大数据施政平台
第三节 国家治理的一般规律
一、 观念的转变（治理理念： 从传统治理到现代治理）
二、 “靠制度打动人心”（治理制度： 从动员管理到制度治理）
三、 从“大包大揽”到“多元共治”（治理主体： 从单一主导到多元参与）
四、 民主稳步走，法治快步走（治理方式： 从专制到民主，从人治到法治）
（一） 从国王到人民（从专制到民主）
（二） “法律说了算”（从人治到法治）
第三章 中国的国家治理： 历史及经验
**节 古代中国的治国理政
一、 礼乐之治
（一） 为国以礼
（二） 为政以德
（三） 施仁政，行王道
二、 “法、术、势”治国
（一） 严刑峻法出强国
（二） 成败皆法
三、 外儒内法
四、 民为邦本，以德治国
（一） 暴政而亡
（二） 安百姓，正其身
五、 治国必先治吏
（一） 宦官乱朝
（二） 长吏贤，民生自安
第二节 近代中国的国家建设
一、 从师夷长技到君主立宪
二、 从总统共和到“训政”
第三节 新中国的国家管理
一、 东方“乌托邦”（政社合一）
二、 放权让利，政社分开
第四节 历史的回声
一、 礼法合治
二、 以民为本
三、 加强吏治，反腐倡廉
四、 从人治到法治
第四章 当代中国的国家治理
**节 当代中国的国家治理
一、 民主是个好东西（民主国家与民主政治）
（一） 延安窑洞对
（二） 民主的蝴蝶在飞
二、 让法治深入人心（法治国家和法治社会）
（一） 法治建设在路上
（二） 法治社会呼唤公民意识觉醒
三、 握手社会（政府治理和社会自治）
（一） 重塑政府公信力
（二） 阳光下的成长
第二节 迈向国家治理现代化
一、 走向善治（国家治理体系与治理能力的现代化）
（一） 摸着石头过河
（二） 制度自信与能力现代化
二、 治理现代化的地方实践（国家治理现代化的实现）
第五章 国家治理现代化与人民福祉
**节 治理民主化，百姓畅所欲言
一、 我的代表我来选
二、 商以求同，协以成事
第二节 百事法为先，红线碰不得
一、 无规矩，不成方圆（秩序）
二、 公生明，廉生威（公正）
三、 己所不欲，勿施于人（人权）
四、 正确地做事，做正确的事（效率）
第三节 有条有理，众人欢喜
一、 管理有道，有效有笑
二、 科学治污，复苏“明珠”
第四节 文明治理，和谐社会
一、 晒晒阳光，权力健康
二、 文明执法，人人点赞
第六章 青年发展与国家治理
**节 国家的主人
一、 一屋之主
（一） 秤砣虽小压千斤
（二） 普通人，大智慧
二、 群策群力
（一） 民治民主
（二） 法先行
（三） 立足诚信，创新致远
（四） 文明新风，你我相传
第二节 弄潮的时代
一、 集“四福”
（一） 做祖国忠实的粉丝
（二） 闻鸡起舞
（三） 不言而信
（四） 好言好语
二、 与法同行
三、 躬行实践
（一） 政治生活，自觉参与
（二） 在劳动与奉献中实现个人价值
**节 治理与国家治理
一、 治理
二、 国家治理
第二节 从统治到治理
一、 统治
（一） 三十僭主（贵族寡头统治）
（二） 卡诺莎之辱（宗教神学统治）
（三） 朕即国家（绝对君主制）
二、 当自由遇到“凯恩斯”（管理）
（一） 自由放任与利维坦（保护型政府）
（二） 凯恩斯主义神话（干预型政府）
三、 奏响“三重奏”（治理）
（一） 从划桨到掌舵
（二） “福利国家”之后
（三） 社会的复兴
第二章 国家治理的模式与规律
**节 近代以来的国家治理
一、 “守夜人”（个人中心主义）
二、 “有形之手”（国家中心主义）
三、 “别拿酋长不当干部”（社会中心主义）
第二节 现代国家的治理特征
一、 从“独角戏”到“大合唱”（治理主体多元化）
二、 “鞋子合不合脚，穿着才知道”（治理对象特色化）
三、 用幸福丈量治理（治理目标人本化）
四、 公认的“游戏规则”（治理方式规范化）
五、 大数据牵手新媒体（治理技术现代化）
（一） 人人都有麦克风
（二） 大数据施政平台
第三节 国家治理的一般规律
一、 观念的转变（治理理念： 从传统治理到现代治理）
二、 “靠制度打动人心”（治理制度： 从动员管理到制度治理）
三、 从“大包大揽”到“多元共治”（治理主体： 从单一主导到多元参与）
四、 民主稳步走，法治快步走（治理方式： 从专制到民主，从人治到法治）
（一） 从国王到人民（从专制到民主）
（二） “法律说了算”（从人治到法治）
第三章 中国的国家治理： 历史及经验
**节 古代中国的治国理政
一、 礼乐之治
（一） 为国以礼
（二） 为政以德
（三） 施仁政，行王道
二、 “法、术、势”治国
（一） 严刑峻法出强国
（二） 成败皆法
三、 外儒内法
四、 民为邦本，以德治国
（一） 暴政而亡
（二） 安百姓，正其身
五、 治国必先治吏
（一） 宦官乱朝
（二） 长吏贤，民生自安
第二节 近代中国的国家建设
一、 从师夷长技到君主立宪
二、 从总统共和到“训政”
第三节 新中国的国家管理
一、 东方“乌托邦”（政社合一）
二、 放权让利，政社分开
第四节 历史的回声
一、 礼法合治
二、 以民为本
三、 加强吏治，反腐倡廉
四、 从人治到法治
第四章 当代中国的国家治理
**节 当代中国的国家治理
一、 民主是个好东西（民主国家与民主政治）
（一） 延安窑洞对
（二） 民主的蝴蝶在飞
二、 让法治深入人心（法治国家和法治社会）
（一） 法治建设在路上
（二） 法治社会呼唤公民意识觉醒
三、 握手社会（政府治理和社会自治）
（一） 重塑政府公信力
（二） 阳光下的成长
第二节 迈向国家治理现代化
一、 走向善治（国家治理体系与治理能力的现代化）
（一） 摸着石头过河
（二） 制度自信与能力现代化
二、 治理现代化的地方实践（国家治理现代化的实现）
第五章 国家治理现代化与人民福祉
**节 治理民主化，百姓畅所欲言
一、 我的代表我来选
二、 商以求同，协以成事
第二节 百事法为先，红线碰不得
一、 无规矩，不成方圆（秩序）
二、 公生明，廉生威（公正）
三、 己所不欲，勿施于人（人权）
四、 正确地做事，做正确的事（效率）
第三节 有条有理，众人欢喜
一、 管理有道，有效有笑
二、 科学治污，复苏“明珠”
第四节 文明治理，和谐社会
一、 晒晒阳光，权力健康
二、 文明执法，人人点赞
第六章 青年发展与国家治理
**节 国家的主人
一、 一屋之主
（一） 秤砣虽小压千斤
（二） 普通人，大智慧
二、 群策群力
（一） 民治民主
（二） 法先行
（三） 立足诚信，创新致远
（四） 文明新风，你我相传
第二节 弄潮的时代
一、 集“四福”
（一） 做祖国忠实的粉丝
（二） 闻鸡起舞
（三） 不言而信
（四） 好言好语
二、 与法同行
三、 躬行实践
（一） 政治生活，自觉参与
（二） 在劳动与奉献中实现个人价值
展开全部
国家的治理 作者简介
文库作者来自著名高校、全国名牌中小学和知名教研机构，包括来自复旦大学哲学系、有“哲学王子”之称的王德峰教授，来自同济大学创新创业学院的中国创造学会理事王滨教授，来自华中师范大学政治与国际关系学院的袁方成教授，来自上海师范大学附属中学的语文特级教师、中学生批判性思维训练的倡导者余党绪老师，来自北京市朝阳区教研室的北京师范大学兼职教授、语文特级教师何郁老师，来自华东师范大学附属中旭学校的上海市特级校长、华东师范大学特聘教授陈珍国老师等
书友推荐
- >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥12.7¥39.8 - >
月亮虎
月亮虎
¥14.4¥48.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥12.7¥39.8 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0
本类畅销
-
谈文学
¥9¥20 -
秦朝其实很有趣
¥12.5¥35 -
莫泊桑短篇小说选-(全译本)
¥10.2¥24 -
不成问题的问题:中短篇小说集
¥14.2¥38 -
趣味力学
¥15.4¥42 -
名家经典:水浒传(上下册)
¥18.2¥68.8
浏览历史
创业企业组织韧性的构建机制研究
¥53.0¥78.0
