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声乐教学理论与核心技能训练研究

声乐教学理论与核心技能训练研究

作者:张丹
出版社:吉林出版集团出版时间:2021-03-01
开本: 16开 页数: 181
本类榜单:艺术销量榜
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声乐教学理论与核心技能训练研究 版权信息

  • ISBN:9787553461298
  • 条形码:9787553461298 ; 978-7-5534-6129-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

声乐教学理论与核心技能训练研究 内容简介

  《声乐教学理论与核心技能训练研究》以绪论开篇,阐述声乐艺术及其特殊性,接着以七章体例内容进行研究。首章介绍声乐教学的理论基础,包括声乐教学的理念和原则,声乐人才的培养模式,如何学习声乐。第二章就声乐教学的组织与实施进行研究。第三、四、五、六章是《声乐教学理论与核心技能训练研究》的主体内容,就演唱的动力器官、声音的发出、共鸣的美化及其相关的技能训练,还有不同语言的训练与运用展开探讨,具有较强的指导性和实用性。第七章主要就一些经典声乐作品的分析处理、二度创作展开研究,并提供相应的演唱指导。

声乐教学理论与核心技能训练研究 目录

绪论 声乐艺术及其特殊性

**章 声乐教学的理论基础
**节 声乐教学的理念与原则
第二节 声乐人才的培养模式
第三节 如何学习声乐

第二章 声乐教学的组织与实施
**节 声乐教学的组织形式
第二节 声乐教学的阶段与方法
第三节 声乐教学的课堂实施
第四节 声乐教学的评价标准

第三章 演唱的动力器官与技能训练
**节 呼吸的器官构造与呼吸机理
第二节 演唱的动力——呼吸
第三节 呼吸的技能训练

第四章 声音的发出与技能训练
**节 发声的生理支持
第二节 发声的姿势与原理
第三节 练声要求与练声曲
第四节 发声技能训练
第五节 三维声音的建立与声音的空间层次

第五章 共鸣的美化与技能训练
**节 共鸣器官与不同共鸣类型
第二节 共鸣的技能训练
第三节 面罩共鸣

第六章 不同语言的训练与运用
**节 语言的器官结构
第二节 不同的语言类型
第三节 语言的技能训练

第七章 作品的分析处理与演唱指导
**节 作品的分析与二度创作
第二节 不同作品的分析与演唱指导

参考文献
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