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小学生实用作文宝典小学生分类作文大全 版权信息
- ISBN：9787557907198
- 条形码：9787557907198 ; 978-7-5579-0719-8
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生实用作文宝典小学生分类作文大全 本书特色
1.对作文进行分类，囊括了小学阶段的所有作文类型；2.每一部分都按写作手法的内部逻辑排列，知识点清晰明了，每一种写作都作了细致的讲解。3.每个知识点后都已名家名篇作为例文，并且就此知识点对例文进行分析；附有优秀范文，供读者参考学习。 4.将阅读方法融入到写作手法中，使学生便于理解与应用。 5.每一部分后的“病文升格”栏目，不仅给出了“病文”的病症所在，还给出了修改意见和方法。
小学生实用作文宝典小学生分类作文大全 内容简介
《小学生分类作文大全》包含了写人、记事、写景、状物、想象、应用六大部分，囊括了整个小学阶段所涉及的作文类型。写人作文，主要从描写方法进行讲解，如人物描写、侧面描写、环境描写，分类合理，逻辑清晰；记事作文从叙事方法入手，如叙事顺序、叙事线索，讲解通俗，例文有代表性；写景作文中提出了“景物有特征”“写景有顺序”“写景有主次”等写作手法；状物作文，用动静结合的方法展开全章，使读者便于理解与掌握，如“物体静态之美”“动静中显变化”；想象作文从修辞手法切入，列出“比喻的形象化”“拟人的人格化”等方法；应用作文例举了小学阶段所有的应用文体，如日记、书信、读后感，详细地讲解了每一种文体的含义、内容、以及写作方法。每一部分由“写作讲堂”“要点提醒”“名段赏析”“名家名篇”“名师点拨”“很好范文”六个板块组成；每一部分后都设了“病文升格”栏目，肯定病文的优点，指出缺点以及给出改正意见，并附有改后的文章。
小学生实用作文宝典小学生分类作文大全 目录
目录**部分写人作文：让笔下人物活起来**节外貌描写第二节动作描写第三节语言描写第四节神态描写第五节心理描写第六节个性描写第七节局部特写第八节今昔对比第九节写好事迹第十节片段组合第十一节景物描写第十二节场面展现第十三节环境烘托 第十四节他人陪衬第十五节中肯评价第二部分记事作文：让笔下事件精彩起来**节写有意义的事第二节围绕中心选材第三节合理加工素材第四节写清事件经过第五节注意详略得当第六节事件变化合理第七节环节自然过渡第八节巧妙设置悬念第九节写出事件波澜第十节内容前后呼应第十一节结尾锦上添花第十二节融情于叙事中第十三节恰当夹叙夹议第十四节以时间为线第十五节以感情为线索第十六节以空间为线索第十七节以物品为线索第三部分写景作文：让笔下景物艳丽起来**节景物有特征第二节写景有顺序第三节写景有主次第四节动景与静景第五节移步换景第六节移步与定景第七节定点换景显丰富第八节景中要有人第九节景有画面感第十节绝景宜雕琢第十一节美景显意趣第十二节夸张要适度第十三节比喻要恰当第十四节记游有重点第四部分状物部分：让笔下的物体活起来**节物物自有特征第二节物体静态之美第三节物体动态之美第四节动静中显变化第五节立体刻画物体第六节物体局部描状第七节顺序必须合理第八节**人称写物体第九节将物体人格化第十节物的象征意义第十一节烘托突显物体第十二节无形物的描状第五部分想象作文：让笔下生出想象的翅膀**节幻想要有逻辑第二节联想由此及彼第三节童话里的动物第四节童话里的植物第五节比喻的形象化第六节拟人化第七节穿越时光隧道第八节经典故事新编第六部分应用文部分：让笔下的应用文规范起来**节日记第二节书信第三节请假条第四节留言条第五节启事第六节通知第七节读后感第八节演讲稿第九节建议书第十节表扬信第十一节调查报告
展开全部
小学生实用作文宝典小学生分类作文大全 作者简介
李锡琴 中学语文高级教师，儿童文学作家。长期从事中小学生阅读，写作辅导类图书的编写工作。重庆市作协会员，重庆“十佳读书明星”。著有《我爱写作文》《作文其实很有趣》《一天一首古诗词》等。
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