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中小学生必背古诗文208篇(高中)

作者：上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编

出版社：上海辞书出版社出版时间：2020-11-01

开本： 24cm 页数： 325页

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

中小学生必背古诗文208篇(高中) 版权信息

ISBN：9787532656370
条形码：9787532656370 ; 978-7-5326-5637-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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中小学生必背古诗文208篇(高中) 本书特色

适读人群：青少年涵盖推荐背诵篇目凝聚名家鉴赏精华助理语文课程学习提升古典文学素养

中小学生必背古诗文208篇(高中) 内容简介

本书依照教育部*新课程标准所推荐的古诗文背诵目录, 结合*新版部编教材篇目, 针对中小学生和家长的实际需求, 涵盖1-12年级中小学生**古诗文208篇。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托, 每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评, 帮助学生更好地理解和背诵作品, 提高文学素养, 培养鉴赏能力。

中小学生必背古诗文208篇(高中) 目录

诗词曲
静女《诗经》
无衣《诗经》
离骚(节选）屈原
涉江采芙蓉《古诗十九首》
短歌行曹操
归园田居（其一）陶渊明
拟行路难（其四）鲍照
春江花月夜张若虚
山居秋暝王维
蜀道难李白
梦游天姥吟留别李白
将进酒李白
燕歌行高适
蜀相杜甫
客至杜甫
登高杜甫
登岳阳楼杜甫
琵琶行并序白居易
李凭箜篌引李贺
菩萨蛮温庭筠
锦瑟李商隐
虞美人李煜
望海潮柳永
桂枝香·金陵怀古王安石
江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼
念奴娇·赤壁怀古苏轼
登快阁黄庭坚
鹊桥仙秦观
苏幕遮周邦彦
声声慢李清照
书愤陆游
临安春雨初霁陆游
念奴娇·过洞庭张孝祥
永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾
菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾
青玉案?元夕辛弃疾
贺新郎刘克庄
扬州慢姜夔
长亭送别王实甫
朝天子·咏喇叭王磐
文言文
《论语》十二章
劝学《荀子》
屈原列传（节选）司马迁
谏太宗十思疏魏征
师说韩愈
阿房宫赋杜牧
六国论苏洵
答司马谏议书王安石
赤壁赋苏轼
项脊轩志归有光
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》
报任安书（节选）司马迁
过秦论（上）贾谊
礼运《礼记》
陈情表李密
归去来兮辞并序陶渊明
种树郭橐驼传柳宗元
伶官传序欧阳修
石钟山记苏轼
登泰山记姚鼐
《老子》八章
季氏将伐颛臾《论语》
大学(选段）《礼记》
中庸(选段）《礼记》
《孟子》一则
逍遥游《庄子》
谏逐客书李斯
兰亭集序王羲之
滕王阁序王勃
黄冈竹楼记王禹偁
上枢密韩太尉书苏辙
古代文论选段
毛诗序
典论·论文曹不
诗品序钟嵘
与元九书白居易
题画郑燮
人间词话王国维
作者小传·篇目索引

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中小学生必背古诗文208篇(高中) 节选

礼运大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。【鉴赏】《礼记》是先秦儒家*重要的典籍之一，与《周礼》《仪礼》并称“三礼”。而《礼运》是其中*为脍炙人口的篇章之一。在本篇中，作者借孔子之口，描述了一个令人神往的上古“大同”之世，约略相当于古史传说中的尧舜及以前的时代；进而和夏、商、周“三代之英”营造的“小康”时代作对比。身处春秋末年乱世的孔子，抚今追昔，深深叹喟，并表示愿意追随古代先贤，努力将人间引向“小康”或“大同”的方向。选段中的内容，即是孔子对大同之世的描绘，大同之世，符合大道运行的规律，“天下为公”的精神成为每个人行为的源动力。贤能之人得以施展才智。诚信与和睦弥漫于人际之间。美德之风所及，人们善待他人，就如同善待自己的亲人子女一般。人间充满了和谐与温情，老年人得以安度晚年，青壮年可以在恰当的位置上为社会出力，少年儿童健康地成长和接受教育，人们的婚姻家庭和谐。人间没有贪婪与自私，没有阴谋和欺诈，没有犯罪或动乱，无需闭户，也不会感到生活不安全。概括起来，如斯“大同”之世的本质，即是以“大道”即真理为依托，以“为公”的观念为价值核心。人尽其才，物尽其用，使每一个社会成员都拥有和谐幸福的生活。选段的行文风格典雅深醇，句式在整饬中富含变化，排比、对偶信手拈来，声调铿锵抑扬，节奏错落有致。诵读之下，能助添读者胸中浩气。莽莽二千多年来，多少仁人志士，曾汲取本篇的精神力量，为兼济天下、引领人间万众走向大同之世而抛掷心血乃至生命。完全符合理想的大同之世或许无法成为人间现实，就像“至善”永难企及一样，但是，对它的向往与追寻，是人类社会不断提升、不断完善的驱动力。就如同如仰望皓月清辉，走着脚下的路；人类社会也可以怀着“大同”的信念，沿着“小康”之路，一步步臻于完善和美好。（孙逊）