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通用学术英语综合教程:读写:reading and writing

通用学术英语综合教程:读写:reading and writing

作者:郑群主编
出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2020-08-01
开本: 25cm 页数: 212页
本类榜单:教育音像销量榜
中 图 价:¥29.8(6.5折) 定价  ¥45.9 登录后可看到会员价
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通用学术英语综合教程:读写:reading and writing 版权信息

  • ISBN:9787521316940
  • 条形码:9787521316940 ; 978-7-5213-1694-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

通用学术英语综合教程:读写:reading and writing 本书特色

适读人群 :英语专业大学本科学生《通用学术英语综合教程(读写)》以“学术语境Background—研究问题/假设Problem—解决方案Solution—合理性评估Evaluation”为线索,分为8个章节共16篇不同学科、体裁和特色的学术文章,培养学术文体意识,发展学术读写技能。特色:1. 跨学科选材,富含学术趣味,提升学术探索欲;2. 项目驱动设计,练习层层深入,巩固学术读写技能,增强学生学术素养;3. 分级词汇体系,参照学术词表(AWL)和《欧洲语言共同参考框架(CEFR)》打造梯级难度,有序推动词汇学习。

通用学术英语综合教程:读写:reading and writing 内容简介

《通用学术英语综合教程(读写)》以“学术语境Background (B) — 研究问题/假设Problem (P) — 解决方案Solution (S) — 合理性评估Evaluation (E) ”为线索,分为8个章节共16篇不同主题和特色的学术文章,涵盖数学、法学、经济学、社会学、心理学、生物学、计算机科学和认知科学等多个领域。学术文章体裁多样,包括期刊论文、科普文章、经典教材、科学博客、学术专著以及博士论文等。每一章节的**篇文章侧重培养学生的学术文体意识,第二篇文章发展学生的学术读写技能。

通用学术英语综合教程:读写:reading and writing 目录

Contents
Chapter 1 Aladdin’s Lamp vs. Magic in Real Life
The Magic of Reality
Queuing Theory: How to Choose the Fastest Line at the Grocery Store
Chapter 2 Can We Work Together?
Why Do We Cooperate?
Getting Even or Being at Odds? Coalition in Three- to Six-person Groups
Chapter 3 All You Need Is Laugh
Are Smart People Funnier?
Theories of Humor
Chapter 4 Double-edged Design
Brains over Brawn?
Harvesting Human Organs from Pigs
Chapter 5 Experiments Happen Twenty-four Seven
Experimentation
The Pen Is Mightier than the Keyboard
Chapter 6 Myth of Identity
The Name Game
Born Lucky
Chapter 7 Inconvenient Truth About Choice
The Influence of Minority

er Effects and Attrition from the Sciences
Chapter 8 Create Me If You Can
Why Is Frankenstein a Stigma Among Scientists?
Is Your Robot Male or Female?

展开全部

通用学术英语综合教程:读写:reading and writing 作者简介

总主编高原,中国科学院大学外语系主任,1998年获哈尔滨工业大学英语语言文学学士学位;2000年获哈尔滨工业大学英语语言文学硕士学位;2003年获北京外国语大学语言学博士学位;2006年前往英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心做高级访问学者;2009至2010年期间在美国加州大学伯克利分校语言学系做访问学者。现任中国科学院大学外语系教授、主任、硕士生导师。长期从事语言学教学和外语教学工作。主编 郑群,中国科学院大学外语系教授,硕士生导师,英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心访问学者,英国西英格兰大学语言学博士,主持国家社科基金和北京市社科基金各1项,参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学基金等3项。长期从事话语分析和学术英语教学工作。

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