中图网

>

教育

>

各类教育

学前教育研究方法/徐青

作者：徐青

出版社：黑龙江大学出版社出版时间：2020-10-01

开本： 16开 页数： 108

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥30.6(8.5折) 定价 ~~¥36.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥30.6 加入购物车

版权信息
内容简介
目录

学前教育研究方法/徐青版权信息

ISBN：9787568604512
条形码：9787568604512 ; 978-7-5686-0451-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
各类教育

学前教育研究方法/徐青内容简介

全书内容包括导论、研究问题的选择、文献检索、研究设计、观察研究、访谈研究、问卷调查、测量研究、实验研究、行动研究、质的研究资料的整理与分析、量化研究资料的整理与分析、研究成果的表达，详细论述了学前教育领域进行科学研究的过程和方法。在编写中既注重科学理论的引领作用，又突出案例评析与实践训练，有助于读者强化问题意识和科研能力。

学前教育研究方法/徐青目录

**章学前教育研究概述 **节学前教育研究的含义与特征第二节学前教育研究的意义与原则第三节学前教育研究的类型第四节学前教育研究的基本程序第二章学前教育研究课题的确立 **节确立研究课题的含义第二节学前教育研究课题的范围与来源第三节学前教育研究课题确立的过程第三章文献的收集与整理 **节文献概述第二节文献收集的过程和方法第三节文献综述的撰写第四章观察法 **节观察法概述第二节观察法的原则和类型第三节观察法的实施第五章调查法 **节调查法概述第二节问卷调查法第三节访谈调查法第六章教育实验法 **节教育实验法概述第二节教育实验法的一般程序及注意事项第三节教育实验法的实施第七章测验法 **节测验法概述第二节标准化测验及其实施第三节自编测验及其实施第八章行动研究法 **节行动研究法概述第二节行动研究的实施第三节行动研究报告的撰写第九章教育经验总结法 **节教育经验总结法概述第二节教育经验总结法的类型第三节教育经验总结法的实施第十章个案研究法 **节个案研究法概述第二节个案研究法的实施第三节个案研究报告的撰写第十一章学前教育研究成果的呈现 **节学前教育研究成果的表述第二节学前教育研究成果的评价第三节学前教育研究成果的表述方法参考书目

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐