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中重度智障儿童家庭生活训练教育课程(中)
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中重度智障儿童家庭生活训练教育课程(中)

作者：梁敏仪
出版社：中山大学出版社出版时间：2020-07-01
开本： 16开 页数： 230
本类榜单：社会科学销量榜
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中重度智障儿童家庭生活训练教育课程(中) 版权信息

  • ISBN：9787306068118
  • 条形码：9787306068118 ; 978-7-306-06811-8
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    各类教育

中重度智障儿童家庭生活训练教育课程(中) 内容简介

顺德启智学校基于开展智障教育专业探索20年，已经完成智障儿童人性化课程教材、智障儿童生活育人教材，此次将智障儿童教育延展到家庭，真正实现智障儿童的全程体验教育。课程目标分为三个阶段，本书为第二阶段（中）：以家居生活作息、个人卫生、饮食、个人整理共15个生活活动为教育内容，从生活关系的把握和生活技能的掌握两个维度，完成195个目标。本书适合特殊教育及康复机构从业人员、智障儿童家长阅读。

中重度智障儿童家庭生活训练教育课程(中) 目录

第1课 当协助者发出指令“去厕所”时，能去上厕所 第2课 当协助者发出指令时，能开关厕所的门 第3课 能听从协助者指令“褪裤子”“蹲下” 第4课 能听从协助者的指令“擦屁股”“把裤子拉上来” 第5课 当协助者发出指令“洗手”时，能去水龙头前洗手 第6课 当他人提醒“去厕所”时，能终止正在进行的活动去厕所 第7课 当有便意时，能向协助者表达“我要上厕所” 第8课 如厕时，能正确称呼协助者及表达需求 第9课 有便意时，能自行去厕所 第10课 如厕时，能把裤子褪到合适的位置并安全下蹲 第11课 能使用座厕如厕 第12课 大便时，能准备好纸巾并擦干净屁股 第13课 便后，能冲水和洗手 第14课 能遵照生活节 律，自行如厕 第15课 从家里外出前，能去厕所 第16课 要如厕，厕所有人时能在门外等候 第17课 在公共环境中，能分辨“我进男厕所”或“我进女厕所” 第18课 当找不到厕所时，能向别人求助 第19课 外出需要上厕所而附近没有厕所时，能忍耐一段时间 第20课 当协助者发出指令“去刷牙”时，能去刷牙 第21课 当协助者发出指令时，能拿口杯刷牙 第22课 当协助者发出指令时，能挤牙膏 第23课 当协助者发出指令“刷牙”时，能把牙刷放进嘴里刷 第24课 当协助者发出指令“漱口”时，能用口杯的水漱口 第25课 能听指令把牙具冲洗干净并归位 第26课 能准备刷牙用具 第27课 能挤适量的牙膏 第28课 刷牙需要协助时，能正确称呼协助者的称谓 第29课 睡觉前，能去洗手间刷牙 第30课 起床后，能去洗手间刷牙 第31课 当协助者发出指令“去洗脸”时，能去洗脸 第32课 能听协助者的指令，拿盆对准水龙头接水 第33课 能听协助者的指令，拿湿毛巾擦脸 第34课 能听指令挂放毛巾 第35课 能认识自己的洗脸毛巾 第36课 能拿齐自己的毛巾、脸盆接适量的水洗脸 第37课 能把脸洗干净并把毛巾、脸盆归位 第38课 运动出汗后，能把脸洗干净 第39课 吃东西脸脏了，能把脸洗干净 第40课 起床后、睡觉前，能把脸洗干净 第41课 能听指令进浴室脱衣服洗澡 第42课 能听指令使用沐浴露搓洗身体每个部位 第43课 能听指令冲洗干净身上的泡沫并拿浴巾擦干身体 第44课 当协助者发出指令“穿衣服”时，能把睡衣穿好 第45课 洗澡时间到了，能知道要去洗澡 第46课 洗澡前，能准备好自己的睡衣 第47课 能把衣服放在指定位置 第48课 洗澡后，能把身体擦干并能穿好衣服、裤子 第49课 饭前、饭后，当协助者发出指令“洗手”时，能去洗手 第50课 便后，能听从指令洗干净手 第51课 当协助者发出指令时，能按照要求洗干净手 第52课 吃东西前，能去洗手 第53课 手脏了，能去洗手 第54课 玩完玩具后，能把手洗干净 第55课 洗手时，能自己开关水龙头 第56课 洗完手，能用毛巾擦手或者对着洗手池甩水 第57课 当协助者发出指令时，能按照要求洗头 第58课 能听指令冲洗干净头发并用毛巾擦干头发 第59课 当协助者发出指令“梳头”时，能配合协助者给自己梳头 第60课 起床后、洗头后，能听指令配合协助者把头发整理好 第61课 头发乱了，能叫他人帮忙梳头 第62课 起床后，能找到梳子梳头 第63课 梳头时，能照着镜子把头发理顺 第64课 在协助者的提示下，能擦鼻涕并清理干净 第65课 能听指令用纸巾把鼻涕擦干净 第66课 有鼻涕时，能擦鼻涕并清理干净 第67课 当协助者发出指令“坐下吃饭”时，能坐到指定的位置 第68课 当协助者分发餐食或餐具时，能伸手接住 第69课 当协助者发出指令“拿”时，能拿齐食物和餐具 第70课 当协助者发出指令“吃”时，才可以吃 第71课 用餐时，能正确使用勺子舀饭菜 第72课 当协助者询问时，能表达添饭、菜、汤的需求 第73课 餐后，能对着镜子用纸巾把脸擦干净 第74课 用餐时，能去端协助者分好的餐食 第75课 用餐时，能拿齐自己的餐具放到自己用餐的位置 第76课 用餐时，能饭菜搭配着吃 第77课 分给自己的餐食不够吃时，能向协助者表达“我还要” 第78课 能吃完分给自己的餐食 第79课 用餐时，能吃完饭才离开自己的座位 第80课 吃完饭，能把餐具放到指定的地方 第81课 拿自己的饭碗请协助者帮忙盛饭，能表达要“多点”或“少点” 第82课 能等人坐齐，才动筷子吃饭 第83课 能使用筷子，把菜夹到自己碗里 第84课 需要协助时，能向协助者表达“我要吃××菜” 第85课 能使用饭勺盛饭 第86课 能使用汤勺舀汤 第87课 能使用公共餐具夹菜 第88课 吃围餐时，能吃桌上的每一样菜，不挑食 第89课 用餐时，如果饭菜掉在桌上，能用纸巾包起来放进垃圾桶 第90课 用餐时，能把骨头等食物残渣放到餐桌上指定的位置 第91课 吃完饭，能和家人一起收拾餐桌 第92课 在协助者发出指令“拿杯子喝水”时，能拿自己的水杯 第93课 当协助者发出指令“喝”时，能喝完杯子里的水 第94课 当协助者发出指令“放”时，能把杯子放回原位 第95课 口渴了，能向协助者表达“我要喝水” 第96课 当协助者倒水给自己时，能伸出手中的杯子接水 第97课 喝水时能采用正确姿势，不弄湿自己的衣服 第98课 口渴了，能自己倒水喝 第99课 倒水喝时，能双手拿水壶，对准杯子倒适量的水 第100课 需要倒热水时，能找家人帮忙 第101课 水热时，能兑凉水或等水凉了再喝 第102课 喝完水的杯子放回指定的位置 第103课 当他人提醒去睡觉时，能上床、脱衣 第104课 上床后，能躺好、盖被子 第105课 上床后，能闭眼、保持安静 第106课 吃完午饭后，能上床午睡、保持安静 第107课 晚上睡觉时间到了，能自己上床睡觉 第108课 能自己做睡觉前的准备：如厕、铺好被子等 第109课 睡觉前，能换睡衣、把脱下来的衣服折叠整齐 第110课 家人叫起床时，能应答 第111课 家人叫起床时，能起来如厕、洗漱 第112课 睡醒了，能自己起床 第113课 知道自己几点起床 第114课 能定闹钟，自己起床 第115课 出门前，当协助者发出指令“换衣服”时，能把睡衣换下、穿上外衣 第116课 当协助者发出指令“脱衣服”时，能脱衣服 第117课 当协助者发出指令“翻”时，能把手伸进衣服内并拉着衣服向外翻正 第118课 当协助者发出指令“拉”时，能拉好衣服的指定位置 第119课 当协助者发出指令“放”时，能把脱下来的衣服折叠整齐并摆放到指定位置 第120课 当协助者发出指令“换衣服”时，能把脏了或湿了的衣服脱下来并换上干净的衣服 第121课 当穿脱衣服遇到困难时，能向协助者表达自己的需求 第122课 出门前能自己换衣服 第123课 洗澡后能选择在干爽的地方穿衣服 第124课 天气冷时，能选择先穿保暖内衣裤 第125课 能根据天气变化穿脱衣服 第126课 能找到自己要穿的衣服 第127课 当协助者发出指令“翻”时，能把手伸进袜子内并拉着向外翻正 第128课 当协助者发出指令“穿袜子”时，能把袜子套在脚上 第129课 当协助者发出指令“撑开”时，能用手指撑开袜口 第130课 当协助者发出指令“套进去”时，能把袜子套到脚上 第131课 当协助者发出指令“拉”时，能调整袜后跟拉到脚跟上 第132课 当协助者发出指令“放”时，能把脱下来的鞋、袜整齐摆放到指定位置 第133课 当协助者发出指令“穿鞋子”时，能把脚套进鞋子里 第134课 当穿系带鞋遇到困难时，能让协助者帮忙系鞋带 第135课 能从鞋柜里拿自己的鞋子穿 第136课 能把脱下来的鞋放进鞋柜并摆放整齐 第137课 回家时，能换上拖鞋 第138课 天气冷时，在家能换上棉鞋 第139课 外出时，能根据场合需要选择穿运动鞋或者皮鞋 第140课 能根据天气变化，外出时选择穿凉鞋或者运动鞋
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中重度智障儿童家庭生活训练教育课程(中) 作者简介

梁敏仪，广东省特级教师，中学不错教师职称。1999年至2016年担任顺德启智学校校长17年，曾先后获评“全国特殊教育优选工作者”“全国巾帼建功标兵”“全国三八红旗手”。

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