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网络信息时代大学英语教学研究与实践 版权信息
- ISBN：9787313214416
- 条形码：9787313214416 ; 978-7-313-21441-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
网络信息时代大学英语教学研究与实践 内容简介
本书是“当代外语研究论丛”系列之一，分为五个主题：教学模式研究、教学实践研究、教学理论研究、课程设置研究和教师发展研究，为我院教师在信息技术与大学英语教学融合方面的成果汇集，共收录20余篇论文。本书结合了2007年教育部办公厅印发《大学英语课程教学要求》（以下简称《要求》），自《要求》发布以来，我院教师从各个环节多方面研究信息技术与大学英语教学的融合，有移动环境下的英语学习策略分析、“互联网+”语言学习、智能系统中的大学英语课程设置、第二课堂网站设计等，经过老师们数年的努力，取得了较为丰富的成果。本论文集的出版是对我院教师教改工作的一个总结，也是向广大读者介绍我院所做的教学改革。
网络信息时代大学英语教学研究与实践 目录
教学理论研究
第四次工业革命背景下我国大学英语教育改革范式
汉语自动分词理论对英语教学的启示
分级教学中外语学习焦虑状况的实证研究——对桂林理工大学非英语专业学生的调查
基于多媒体信息技术的外语电子资料库的构建与应用
论数字化语音室在大学外语教学中的作用
本科艺术专业大学英语合作学习策略探讨
外语教学中交互式虚拟情境课件的设计与开发
移动环境下汉英翻译项目学习的评估研究
“互联网+”背景下民族地区高校英语教育发展的Sw0T分析及策略
大学英语语块教学对母语负迁移的影响研究
课程设置研究
多元智能系统理论下大学英语选修课设置的思考
非英语专业本科大学英语选修课的探索与实践——基于桂林理工大学非英语专业本科学生的研究
服务“一带一路”建设的广西高校大学英语课程改革
基于“第二课堂”英语网站的汉英翻译项目的设计与研究
教学模式研究
基于发现性教学理论的大学英语课堂教学模式探究
二十年来中国大学英语教学模式发展对比研究
M00Cs环境下生态化大学英语写作教学模式构建
“互联网+”时代“卓越工程师”大学英语合作教学模式研究
大学英语精读课混合式教学设计与研究
混合式教学在大学英语读写课精读模块中的应用研究
基于泛在学习资源大学英语“翻转课堂”共享平台的教学模式研究
浅议POA视阈下大学英语混合式教学模式应用的优化
项目式翻转课堂模式下学术英语课程学生自主学习能力探究
教学实践研究
有效利用多媒体语音室提高大学生英语听说能力
多媒体网络在大学英语视听说教学中的应用及探究
多元智能理论下少数民族大学生英语语音教学——以壮母语大学生为例
大学英语第二课堂移动语言实践平台的构建
体裁式汉英翻译项目学习活动的设计
克拉申输入假说中“Pleasure Reading”在大学英语阅读教学中的实践研究
基于“产出导向法”的大学英语产出任务的设计研究以《新目标大学英语综合教程1》“大学校园生活”单元为例
教师发展研究
高校大学英语教师专业发展——走合作教学路径
国际化背景下大学英语教师专业发展绩效评价体系与模型构建
大学英语教师自我发展研究综述
浅谈大学英语教师自我发展的外部支持
面向智慧教育的高校教师信息化教学能力提升途径研究
展开全部
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