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小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本)

小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本)

出版社:北京联合出版公司出版时间:2017-06-01
开本: 16开
中 图 价:¥65.4(4.3折) 定价  ¥152.0 登录后可看到会员价
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小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本) 版权信息

  • ISBN:9787559603265
  • 条形码:9787559603265 ; 978-7-5596-0326-5
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本) 本书特色

一:学作文就三步。会数1、2、3,就会写作文。简单、实用、好玩、有趣,让小学生再也不怕写作文。 二:用小学生自己的故事讲方法,代入感强,孩子一点就通,一学就开窍。 三:全彩情景漫画,让作文书更好看,是一本让孩子吵着要读的作文书。 四:戈多琴老师根据小学生阅读喜好,真正把“快乐作文”的概念融入书中,让孩子们用方法快乐地把自己的故事讲出来。 五:解决小学生作文立意难、下笔难、思路难、语言难、提高难的问题,7天让小学生跨越写作障碍。

小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本) 内容简介

这是一部旨在帮助低年级小学生快速入门的作文书,也是一部轻松有趣的校园故事书。配以生动形象的漫画,分别从写人、写事、写景、写物、想象五个常见作文题材 入手,在爸爸妈妈或晓雨老师的分阶指导下,巧妙战胜写作难题,在愉快的故事情境中激发小学生的写作兴趣,从此爱上作文并养成良好的写作习惯。让我们通过小学生牛 牛真实的生活与学习写作文的经历,来看看他是怎么把作文“牛”起来的吧。

小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本) 目录

前言:写给爸爸妈妈的话 / 001 写给小朋友的话 / 003 人物档案 / 005 目 录 章 写人 爱捉弄人的跳跳 / 002 基础第1步:抓住要素,写出简单的话 / 004 进阶第2步:巧加修饰,让人物更生动 / 005 高阶第3步:妙引事情,让人物更丰满 / 006 牛牛读书会 一 ┃我身边的小伙伴 好词 / 008 好句 / 009 好段 / 013 二 ┃我眼中的大人们 好词 / 018 好句 / 019 好段 / 022 三 ┃我关爱的老人们 好词 / 028 好句 / 029 好段 / 032 第二章 写事 小牛牛的成语笑话 / 038 基础第1步:梳理头绪,写出简单的经过 / 040 进阶第2步:巧加修饰,让叙事更有文采 / 041 高阶第3步:妙谈感受,让事情更丰满 / 043 牛牛读书会 一 ┃那些有趣的事 好词 / 045 好句 / 046 好段 / 049 二 ┃令人难忘的事 好词 / 053 好句 / 054 好段 / 058 三 ┃让我伤心的事 好词 / 062 好句 / 063 好段 / 066 第三章 写景 发现了一个秘密花园 / 072 基础第1步:抓住要素,写出景物的特点 / 074 进阶第2步:巧加修饰,让景物更生动 / 075 高阶第3步:趣加联想,让景物更丰满 / 077 牛牛读书会 一 ┃ 变化多端的气象 好词 / 079 好句 / 080 好段 / 083 二 ┃大自然的风光 好词 / 087 好句 / 088 好段 / 091 三 ┃ 人文风景名胜 好词 / 095 好句 / 095 好段 / 098 第四章 写物 小乌龟历险记 / 104 基础第1步:抓住要素,写出实物的特征 / 106 进阶第2步:丰富细节,让实物更生动 / 108 高阶第3步:趣加联想,让实物更丰满 / 110 牛牛读书会 一 ┃可爱的动物 好词 / 112 好句 / 113 好段 / 116 二 ┃美丽的植物 好词 / 122 好句 / 122 好段 / 125 三 ┃精致的物品 好词 / 128 好句 / 129 好段 / 132 第五章 想象 牛牛“造”房间 / 140 基础第1步:立足生活,大胆写出想象 / 142 进阶第2步:丰富细节,让想象更生动 / 143 高阶第3步:融入情感,让想象更丰满 / 145 牛牛读书会 一 ┃动人的童话故事 好词 / 147 好句 / 148 好段 / 150 二 ┃神奇的科学幻想 好词 / 155 好句 / 155 好段 / 159 三 ┃五彩的梦想生活 好词 / 163 好句 / 164 好段 / 167
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小学生作文就三步(彩绘注音版套装4本) 作者简介

戈多琴:青少年阅读类畅销书作者,国家心理咨询师,品牌书系“我能考”系列、“皮酷酷日记”系列主创,专注于创作小学生闹着要读、读了就用得上的学习方法故事书。她历时十年,扎根在孩子们中间,是国内个用小学生自己的故事把学习讲的如此清楚好玩的作者,她坚持“让孩子快乐不如教孩子快乐”的原则,让孩子们在趣味阅读中找寻到快乐学习的途径。她把故事的魅力展示的漓淋尽致,知识在故事的滋润下变得灵动无比,孩子们喜欢读,接受快,记得牢,深受青少年读者的喜欢。 晓静老师:从事过十年小学一线语文教学,爱孩子、爱教育、爱写作,专门从事育儿家教童书类写作。

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