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敦煌家庭儒释伦理关系研究 版权信息
- ISBN：9787549020263
- 条形码：9787549020263 ; 978-7-5490-2026-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
敦煌家庭儒释伦理关系研究 内容简介
本书以特定时空条件下的社会政治、经济、文化为背景, 以儒释伦理思想为基础, 着重考察了8至10世纪敦煌地区家庭中的亲子、夫妻、兄弟、僧俗等家庭关系及其所体现的伦理规范和道德标准, 揭示了其家庭伦理的区域特色, 归纳和总结了敦煌家庭伦理得以实现的社会基础与发展特点。
敦煌家庭儒释伦理关系研究 目录
绪论
一、研究缘起
二、概念界定
三、研究现状
四、研究内容、方法和意义
五、研究重点、难点、创新点和不足之处
**章 中古家庭伦理的理论基础与思想来源
**节 儒家伦理的理论基础
一、“天人合一、天人合德”的伦理基础
二、“父为子纲、夫为妻纲、长幼尊卑”的伦理核心
三、“仁义礼智信”的道德规范
第二节 佛教伦理的思想来源
一、以人生论、果报论、心性论为伦理基石
二、以“平等慈悲”为根本的伦理准则
三、以“三皈、五戒、十善、四摄、六度”为基准的伦理规范
第三节 儒释伦理之间的融变与合璧
一、儒释伦理之间的差异
二、儒释伦理的融变与合璧
第二章 敦煌家庭的亲子关系
**节 儒释伦理的亲子关系
一、儒家伦理的亲子关系
二、佛教伦理的亲子关系
第二节 敦煌家庭亲子关系的实践途径
一、写经发愿：祈福追荐
二、设斋祭祀：施愿祈祷
三、布施放生：忏念追福
四、建窟造像：颂德供奉
五、绘制经变画：感念宣扬父母恩
第三节 敦煌家庭亲子关系的孝道特征
一、一世感恩的亲子关系
二、实质孝行的亲子关系
三、由局部孝心的亲子关系扩展至全面孝行
小结
第三章 敦煌家庭的夫妻关系
**节 儒释伦理的夫妻关系
一、儒家伦理的夫妻关系
二、佛教伦理的夫妻关系
第二节 敦煌家庭夫妻婚姻关系的维系
一、缔结良缘之际
二、病痛患难之时
三、逝者亡故之后
第三节 敦煌家庭夫妻婚姻关系的解除
一、“三纲五常”的伦理原则
二、“孝、贞、和”的伦理规范和道德标准
三、价值定位
小结
第四章 敦煌家庭的兄弟关系
**节 儒释伦理的兄弟关系
一、儒家伦理的兄弟关系
二、佛教伦理的兄弟关系
第二节 敦煌文书中所反映的兄弟伦理关系
一、同居共御的兄弟之义
二、慈悲友悌的兄弟之爱
三、“胜似血亲”的兄弟之情
小结
第五章 敦煌家庭的僧俗关系
**节 佛教的僧俗关系
一、印度佛教的僧俗关系
二、中国化佛教的僧俗关系
第二节 敦煌家庭中的僧俗关系及其特征
一、僧中有俗
二、俗中有僧
三、僧俗相依
小结
后论 有关中古时期敦煌家庭伦理得以落实的若干问题
一、平台问题一以核心小家庭为主
二、教育问题一寺院教育取代官办教育
三、制度问题——法律与宗教的双重维护
四、伦理问题——儒释道并存，倡导“忠君孝亲”
五、地位问题一以儒家价值体系为主导
参考文献
附录 敦煌文书编号索引
一、研究缘起
二、概念界定
三、研究现状
四、研究内容、方法和意义
五、研究重点、难点、创新点和不足之处
**章 中古家庭伦理的理论基础与思想来源
**节 儒家伦理的理论基础
一、“天人合一、天人合德”的伦理基础
二、“父为子纲、夫为妻纲、长幼尊卑”的伦理核心
三、“仁义礼智信”的道德规范
第二节 佛教伦理的思想来源
一、以人生论、果报论、心性论为伦理基石
二、以“平等慈悲”为根本的伦理准则
三、以“三皈、五戒、十善、四摄、六度”为基准的伦理规范
第三节 儒释伦理之间的融变与合璧
一、儒释伦理之间的差异
二、儒释伦理的融变与合璧
第二章 敦煌家庭的亲子关系
**节 儒释伦理的亲子关系
一、儒家伦理的亲子关系
二、佛教伦理的亲子关系
第二节 敦煌家庭亲子关系的实践途径
一、写经发愿：祈福追荐
二、设斋祭祀：施愿祈祷
三、布施放生：忏念追福
四、建窟造像：颂德供奉
五、绘制经变画：感念宣扬父母恩
第三节 敦煌家庭亲子关系的孝道特征
一、一世感恩的亲子关系
二、实质孝行的亲子关系
三、由局部孝心的亲子关系扩展至全面孝行
小结
第三章 敦煌家庭的夫妻关系
**节 儒释伦理的夫妻关系
一、儒家伦理的夫妻关系
二、佛教伦理的夫妻关系
第二节 敦煌家庭夫妻婚姻关系的维系
一、缔结良缘之际
二、病痛患难之时
三、逝者亡故之后
第三节 敦煌家庭夫妻婚姻关系的解除
一、“三纲五常”的伦理原则
二、“孝、贞、和”的伦理规范和道德标准
三、价值定位
小结
第四章 敦煌家庭的兄弟关系
**节 儒释伦理的兄弟关系
一、儒家伦理的兄弟关系
二、佛教伦理的兄弟关系
第二节 敦煌文书中所反映的兄弟伦理关系
一、同居共御的兄弟之义
二、慈悲友悌的兄弟之爱
三、“胜似血亲”的兄弟之情
小结
第五章 敦煌家庭的僧俗关系
**节 佛教的僧俗关系
一、印度佛教的僧俗关系
二、中国化佛教的僧俗关系
第二节 敦煌家庭中的僧俗关系及其特征
一、僧中有俗
二、俗中有僧
三、僧俗相依
小结
后论 有关中古时期敦煌家庭伦理得以落实的若干问题
一、平台问题一以核心小家庭为主
二、教育问题一寺院教育取代官办教育
三、制度问题——法律与宗教的双重维护
四、伦理问题——儒释道并存，倡导“忠君孝亲”
五、地位问题一以儒家价值体系为主导
参考文献
附录 敦煌文书编号索引
展开全部
敦煌家庭儒释伦理关系研究 作者简介
买小英，1977年生，宁夏固原人，历史学博士，甘肃省社会科学院社会学研究所副研究员，主要从事历史文献学、敦煌学、伦理学研究。在《敦煌学辑刊》《兰州大学学报》《甘肃社会科学》《敦煌研究》等期刊发表科研论文20余篇，出版专著2部，主持和参与各级各类课题30余项。
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