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《红楼梦》整本书学习设计 版权信息
- ISBN：9787562364603
- 条形码：9787562364603 ; 978-7-5623-6460-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
《红楼梦》整本书学习设计 内容简介
本书内容包括对《红楼梦》整本书课程的设计理念和课程设计, 适合中学的教师和学生用于教学和学习。通过研读《红楼梦》这本文学著作, 建构阅读整本书的经验, 形成适合自己的读书方法, 提升阅读鉴赏能力, 养成良好的阅读习惯, 促进学生对中华优秀传统文化的深入学习和思考, 形成正确的世界观、人生观和价值观。
《红楼梦》整本书学习设计 目录
初读课认识曹雪芹，走进红楼梦
通读之前导读
背景导读
一、《红楼梦》的流传度
二、曹家的传奇故事
三、曹雪芹其人
四、创作动机
五、小说主题
通读前5回后导读
语言导读
一、雅俗并举
二、琐细的写实主义
内容结构导读
一、前5回总纲
二、主要内容线索
手法导读
一、谐音象征
二、伏笔照应
三、不写之写
四、特犯不犯
心态导读
一、封建礼教的爱情婚姻观
二、封建礼教的理想价值观
三、封建礼教的尊卑等级观
四、大观园寄托的向往
初读任务
一、编写情节提纲
二、圈点批注要点
初读测评
一、章回知识检测
二、综合知识竞赛
研读课了解社会世情。感悟真善美爱
细看宝黛故事，探寻爱情真谛
宝黛爱情发展的轨迹
一、前世今生
二、爱情萌芽
三、热恋成熟
四、稳定坚贞
五、绝望破灭
宝黛爱情产生的原因
一、木石前盟的因缘
二、人生价值观一致
宝黛爱情悲剧的根源
一、贾宝玉的因素
二、林黛玉的因素
三、社会的因素
宝黛爱情中的人格理想
一、追求心灵契合
二、追求进步民主
三、追求人性真情
宝黛故事研读测评
一、宝黛爱情发展的走势
二、宝黛爱情的可贵之处
综观贾府大事，慨叹大族盛衰
贾府盛衰节点
一、家族兴盛
二、盛中藏衰
三、由盛转衰
四、家族衰败
远亲近戚进贾府
一、林黛玉进贾府
二、刘姥姥进荣国府
贾府佳节与宴会
一、元宵佳节
二、生日宴会
三、游赏宴会
四、盛宴藏衰
贾府丧死之礼
一、三个丧礼
二、治丧规模
贾府治家之事
一、抄检大观园
二、俩二爷挨打
贾府衰败之由
一、生活穷奢极欲
二、精神空虚堕落
三、政治左右失道
贾府大事研读测评
一、表现贾府盛衰的手法
二、借刘姥姥表现盛衰的深意
三、贾府衰败的责任方
走近青春大观园，感受理想美世界
大观园概况
一、大观园的来由
二、大观园的面貌
三、大观园的居住者
四、大观园理想国的建立
理想国的真
一、青春的惆怅——黛玉听曲
二、青春的灵动——宝钗扑蝶
三、青春的率性——晴雯撕扇
四、青春的诗意——香菱学诗
五、青春的风流——湘云醉卧
六、青春的叛逆——宝玉挨打
七、青春的娴静——迎春穿花
理想国的美
一、形貌美
二、才智美
理想国的善
一、姐妹互助
二、接济弱者
三、疼惜女子
理想国的情
一、以情治园
二、爱情从心
理想国的幻灭
一、理想国的盛衰
二、理想国幻灭的缘由
大观园琐事研读测评
一、大观园各居所的寓意
二、大观园人物寄寓的作者理想
研讨课赏读主要人物，理解小说主旨
爱情世界
林黛玉的哭
一、哭身世之凄凉
二、哭爱情之迷茫
三、哭命运之悲怆
爱情世界研讨测评
爱情世界中寄寓的人格理想——从林黛玉的哭说起
现实世界
王熙凤的笑
一、令色讨好的“媚笑”
二、八面玲珑的“假笑”
三、讥讽嘲弄的“冷笑”
现实世界研讨测评
现实世界中寄寓的社会理想——从王熙凤的笑说起
理想世界
贾宝玉的别号
一、前世的贾宝玉
二、读者眼中的贾宝玉
三、亲戚长辈旁观者眼中的贾宝玉
四、奴婢眼中的贾宝玉
五、情人眼中的贾宝玉
理想世界研讨测评
理想世界中所寄寓的审美理想——从贾宝玉的别号说起
活动课活动促进阅读，写作提升鉴赏
章回鉴赏类活动
章回鉴赏活动指导
一、鉴赏虚境：红楼梦境知多少
二、鉴赏实境：红楼声音知多少
章回鉴赏综合读写测评
一、细读红楼
二、红楼奥秘知多少
人物赏析类活动
人物赏析活动指导
一、人物整体评传：香菱小传
二、人物细节剖析：读诗识人
三、人物类别比照：红楼佛门深几许
人物赏析综合读写测评
一、人物小传
二、我看这个人
三、我看这类人
问题探究类活动
问题探究活动指导
红楼器物为何用
问题探究综合读写测评
为何红楼这样写
学以致用类活动
学以致用活动指导
一、跟着红楼学说话
二、跟着红楼学处世
学以致用综合读写测评
多向红楼学一学
想象创作类活动
想象创作活动指导
假如我与红楼人物为友
想象创作综合读写测评
假如我和红楼
跨媒介类活动
话剧演出活动指导
宝黛爱情话剧演出
调查演示活动指导
红楼都察院调查演示
朋友圈发布活动指导
红楼朋友圈的纰漏
新闻发布活动指导
大观园结海棠社新闻
插图选配活动指导
红楼三种场景插图选配
跨媒介综合读写测评
一、创作贾宝玉话剧脚本
二、制作美丽大观园演示文稿
三、发布探春朋友圈
四、发布红楼疫情新闻
五、撰写十二钗选图说明
参考文献
展开全部
《红楼梦》整本书学习设计 作者简介
黄志英，深圳市龙岗区横岗高级中学教师，深圳市龙岗区2017年教育高端引进人才，广东省省级名师，深圳市龙岗区名师工作室主持人，致力于整体建构提升思维的语文课程与教学的研究。在省级等核心期刊发表论文十余万字，参编论著教材十余部。
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