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小译林中小学阅读丛书小译林中小学阅读丛书:设计,无处不在 版权信息
- ISBN:9787544783415
- 条形码:9787544783415 ; 978-7-5447-8341-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
小译林中小学阅读丛书小译林中小学阅读丛书:设计,无处不在 本书特色
适读人群 :6-14岁“小译林中小学阅读丛书”专为中小学生量身打造,核心选目,名家、名作、名译,引领学生“读好书,读整本书”,高附加值,实用,有趣,长知识。 设计融入了我们的日常生活。普通如牙签的物品,也会应不同的文化做出设计上的改变。作者也向我们展示了,诺基亚、福特、索尼等大公司是如何应对设计方面的挑战的。本书由中国工业设计奠基人,清华大学教授柳冠中作序推荐。 《设计,无处不在》附牛津版英文全文、译名对照和精选插图。
小译林中小学阅读丛书小译林中小学阅读丛书:设计,无处不在 内容简介
"从早餐时喝粥用的汤勺到救人性命的医疗设备,设计无处不在。设计不仅意味着风格和品味,还融入了文化与个性。当代设计将“需要”和“期望”相结合,借助形式和装饰反映了不同的身份和多样的向往。 "
小译林中小学阅读丛书小译林中小学阅读丛书:设计,无处不在 目录
第二章 设计发展史
第三章 实用性和重要性
第四章 物品
第五章 传达
第六章 环境
第七章 形象设计
第八章 系统
第九章 语境
第十章 未来
译名对照
英文原文
小译林中小学阅读丛书小译林中小学阅读丛书:设计,无处不在 节选
现代社会*为显著的特征之一是它的某种做派。在这种做派之下,设计变得既庸俗又让人摸不着头脑。但是我认为如果认真对待、合理运用,设计应该成为一个全面塑造和构建人类环境的关键性平台,它能改善人们的生活,增添生活的乐趣。 但是,如果我们因此就断定设计是一件很严肃的事情,那也会造成各种问题。设计并不像媒体广泛报道的那样:或许有趣,或许令人愉悦,或许还具有一点点实用性;在短暂的流行周期和裁员周期影响下的经济领域内有利可图;但设计并不触及人类生存的根本问题,设计无足轻重,仅起到装饰作用。 毫无疑问,由于对设计的重要性和价值并未达成广泛的共识,因此必定会造成一些误解。对于有些学科领域来说,作者与读者之间共有一定的知识基础。比如,就一本关于建筑学或历史学的概论而言,虽然各个读者的知识面会有参差,但他们对于题材的内容会有比较合理的概念。在其他一些非常专业化的学科领域,比如说核物理领域,读者与作者之间就很难存在共识,因此有必要向读者介绍一下基本的原理。 设计即处于这两个极端之间。作为一个词而言,设计十分普通,但它本身充满了各种矛盾。设计有着大量的呈现方式,但是我们缺乏清晰的定义来对它们进行一一界定。作为一种实践,设计生成了大量的东西,其中很大一部分生命力短暂,只有一小部分能长久保留。 很明显,我们中间有很多人对设计有着一定的认知,有些人对设计很感兴趣,但就这个术语所表达的确切意思却很难达成共识。在时装、室内装修、包装设计或汽车设计领域,这一点*为明显。这些领域由于缺乏固定的评判标准,一切仅凭个人品位来判定,而个人品位又有高下,于是便导致了形式和风格缺乏固定、统一的规定。上述这些领域的确是当代设计实践中很重要的一部分,是我们的评论所关注的焦点,占广告开支中很大的一部分。其他的焦点可能集中在技术操作或工艺层面。尽管它们数量巨大,但也只是一个整体的各个部分,得处于整体之下。在讨论时,我们不能以偏概全。 那么,我们该如何有意义地从整体上来把握设计呢?我们的生活中充斥着广告与宣传搅起的泡沫,还有哗众取宠的艺术名家制造出的种种炫目的视觉效果、权威人士的各式宣言,以及生活方式推销员满口的虚假宣传。透过这些,我们必须认识到一个简单的事实,即设计是人类的基本特征之一,对人们的生活质量起着决定性的作用。它从各个细节、各个方面影响着每个人每天所从事的活动。就此而言,设计至关重要。由于人们越来越关注物质环境的设计,物质环境中几乎所有方面都受到了它的影响,并因此而得到巨大的改进。但是糟糕的设计也带来了越来越多的问题,如不恰当的照明、不利于用户操作的机器、排版混乱的新闻等等。这些问题引起了人们越来越多的关注。因此,我们有必要问一问:如果这些东西真是我们生存中不可或缺的一部分,为何它们常常做得如此糟糕?要回答这个问题并不容易。通常,成本因素是人们用来开脱的*好借口。然而,优劣设计之间的界限是相当模糊的,只要有合理的设计投入,成本因素通常可以忽略不计。但是,这一切都取决于我们如何“合理”地投入。“设计”这个词涵盖了众多活动,它要求财力的投入能满足*细微的需求。在解决一个实际问题时,如果忽略了对象本身的用途,那么就会带来灾难性的后果,比如把一个医疗设备设计成传达个人时尚意象的载体。 虽然设计在许多方面深刻影响着我们所有人的生活,但是它的巨大潜能却尚待开发,本书正是在这样的认识上展开论述的。书中将对这个问题做出一些解释,并提供一些可行的改进方法。本书的目的不在于否定“设计”名下所涵盖的一切活动,而在于拓展对这个术语的理解,检验在不同文化背景下,设计活动所触及的生活领域以及它对日常生活的影响。在展开论述之前,为了理清围绕这个主题所产生的混乱,我们必须澄清一些基本问题。 有关设计的讨论之所以如此复杂,首先还是由这个词语本身造成的。“设计”在不同层次的含义不同,导致它本身成为了混乱的一个源头。就像“爱”这个词一样,如果指称者和被指称者不同、使用背景不同,它的意义就会随之相差十万八千里。例如,在一个看似无意义的句子中,同是“设计”这个词,意义却发生了变化: ……
小译林中小学阅读丛书小译林中小学阅读丛书:设计,无处不在 作者简介
作者 约翰·赫斯科特(John Heskett),香港理工大学设计学院教授,享誉国际的设计评论家。著有《工业设计》(1980)、《飞利浦——设计的企业管理研究》(1989)等。曾在许多杂志和文集中发表过文章和论文,曾为《国际设计杂志》的定期撰稿人。 序言作者 柳冠中,1943年出生,清华大学教授,博士生导师,国内工业设计学科带头人。成果显著,在专业领域具有广泛的社会影响力。研究项目和设计作品曾多次获得国家及省部级奖励,如国家教委高等教育优秀成果二等奖、“宝钢教育基金优秀教师奖”、“第三届全国高等学校教学名师奖”等。所主持的“综合造型基础”课程被评为教育部精品课程。主要代表著作有《事理学论纲》。
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