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中国文化5000年
认知叙述学 版权信息
- ISBN:9787569034004
- 条形码:9787569034004 ; 978-7-5690-3400-4
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
认知叙述学 内容简介
本书追溯了认知叙述学的起源,论证了认知理论和叙述学结合的合理性,确定了认知叙述学的人文学科定位。本书以广义叙述学理论为基础,针对所有种类的叙述文本,尤其着重对小说和电影等文学艺术叙述文本的分析,力求创立能够广泛应用的认知叙述学理论。
认知叙述学 目录
绪论
**节 认知叙述学的学科定位
第二节 认知叙述学研究综述
第三节 研究对象、研究目的及创新之处
**章 叙述文本情节的认知策略
**节 认知理论对“底本/述本”理论的推进
第二节 从可能世界理论看叙述文本的改编
第三节 叙述分层理论与文本世界理论比较
第四节 非自然叙述元素的认知策略
第二章 叙述文本中主体的认知策略
**节 从认知图式的角度重新定义隐含作者
第二节 多媒介叙述者的构成——以电影叙述者为例
第三节 从认知图式推求不可靠叙述的判断原则
第四节 认知叙述学视野下聚焦研究
第五节 原型范畴理论与人物类型分析
第六节 从认知的角度分析人物思维
第三章 叙述文本的空间和时间认知
**节 叙述文本空间与认知地图的构建
第二节 叙述文本的时间认知模型
第三节 叙述文本中的时空隐喻
第四章 叙述文本接受的认知过程
**节 叙述文本信息加工的过程
第二节 情绪对叙述文本接受心理的影响
第三节 从关联理论看叙述文本的接受及有效解读
第四节 元认知:叙述作为认知工具的工具
参考文献
后记
展开全部
认知叙述学 作者简介
云燕,河南新乡人,陕西师范大学汉语言文学专业学士,陕西师范大学中国古代文学专业硕士,四川大学比较文学与世界文学专业博士,现任教于河南师范大学文学院。研究方向为认知叙述学。
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