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统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事

统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事

作者:单斌
出版社:浙江文艺出版社出版时间:2020-07-01
开本: 16开 页数: 185
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统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事 版权信息

  • ISBN:9787533961589
  • 条形码:9787533961589 ; 978-7-5339-6158-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事 本书特色

★打好现代汉语基础、学习传统文化必不可少的经典读物 ★名师精选365条经典中华成语故事,语言明白晓畅,轻松掌握成语涵义 ★知名儿童读物插画家精心绘制180余幅卡通画,令成语阅读更具趣味性 ★一线语文教学名师量身定制阅读方案,包括点击名著、阅读建议与指导、旁批点注和阅读拓展,帮助学生做好阅读规划,提高阅读效率 ★大号字体、疏朗版式,充分考虑青少年读者的阅读舒适感和用眼卫生 ★著名教育家、新教育实验发起人朱永新担任顾问,著名作家曹文轩担任主编,联合力荐

统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事 内容简介

  这本《成语故事》里,一共收录了365个成语故事,分别按音序排列,像工具书一样便于查阅。  近四百个成语故事里,大部分是四字成语,也有不少八字成语。除此之外,我们还能看到:三字成语,如“东道主”;五字成语,如“二桃杀三士”“疾风知劲草”“大事不糊涂”“快刀斩乱麻”;六字成语,如“百闻不如一见”“风马牛不相及”“顾左右而言他”“一不做二不休”;七字成语,如“半部论语治天下”“多行不义必自毙”“不为五斗米折腰”……甚至还有一个长的十二字成语——“只许州官放火,不许百姓点灯”。  书中不仅简明扼要地介绍了故事,还注明了成语的意思,有些还配了插图,更为直观形象。把这本《成语故事》当作工具书来查阅,也未尝不可。

统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事 目录

A

爱屋及乌 /001按兵不动 /001按图索骥 /002

B

白驹过隙 /002百感交集 /003百闻不如一见 /003百足之虫,死而不僵 /004班门弄斧 /004半部论语治天下 /005傍人门户 /005抱薪救火 /006杯弓蛇影 /006逼上梁山 /007筚路蓝缕 /007髀肉复生 /008

鞭长莫及 /008变生肘腋 /009别无长物 /009宾至如归 /010兵不血刃 /010兵不厌诈 /011兵贵神速 /011病入膏肓 /012不寒而栗 /012不求甚解 /013不入虎穴,焉得虎子 /013不为五斗米折腰 /014不学无术 /014不遗余力 /015不自量力 /015

C

才高八斗 /016沧海桑田 /016沧海一粟 /017草菅人命 /017差强人意 /018豺狼当道 /018长驱直入 /019城下之盟 /019成也萧何,败也萧何 /020乘风破浪 /020乘兴而来 /021痴人说梦 /021叱咤风云 /022出尔反尔 /022出类拔萃 /023楚弓楚得 /023垂头丧气 /024摧枯拉朽 /024

D

大腹便便 /025大器晚成 /025大事不糊涂 /026大相径庭 /026呆若木鸡 /027代人捉刀 /027倒屣相迎 /028倒行逆施 /028得陇望蜀 /029得意忘形 /029东道主 /030东施效颦 /030对牛弹琴 /031多多益善 /031多行不义必自毙 /032咄咄怪事 /032

E

尔虞我诈 /033二桃杀三士 /033

F

方寸已乱 /034放虎归山 /034风马牛不相及 /035风声鹤唳 /035覆巢无完卵 /036负荆请罪 /036

G

高屋建瓴 /037高枕无忧 /037割席分坐 /038功败垂成 /038狗尾续貂 /039姑妄言之 /039顾左右而言他 /040刮目相看 /040

H

骇人听闻 /041邯郸学步 /041汗马功劳 /042沆瀣一气 /042好好先生 /043河东狮吼 /043涸辙之鲋 /044鸿鹄之志 /044后顾之忧 /045后来居上 /045狐假虎威 /046华而不实 /046画龙点睛 /047画蛇添足 /047挥汗成雨 /048讳莫如深 /048火中取栗 /049祸起萧墙 /049

J

机不可失 /050鸡鸣狗盗 /050急流勇退 /051疾风知劲草 /051既往不咎 /052假途灭虢 /052艰难险阻 /053见利忘义 /053渐入佳境 /054箭在弦上,不得不发 /054江郎才尽 /055姜太公钓鱼,愿者上钩 /055骄奢淫逸 /056焦头烂额 /056脚踏实地 /057揭竿而起 /057嗟来之食 /058解铃还须系铃人 /058金石为开 /059金玉其外,败絮其中 /059尽善尽美 /060近水楼台 /060惊弓之鸟 /061井底之蛙 /061九牛一毛 /062举棋不定 /062举一反三 /063举足轻重 /063卷土重来 /064绝妙好辞 /064

K

开诚布公 /065开卷有益 /065开门揖盗 /066开天辟地 /066克勤克俭 /067刻舟求剑 /067空洞无物 /068空中楼阁 /068快刀斩乱麻 /069旷日持久 /069困兽犹斗 /070

L

滥竽充数 /070狼狈为奸 /071劳苦功高 /071老马识途 /072老妪能解 /072乐不思蜀 /073力不从心 /073厉兵秣马 /074励精图治 /074利令智昏 /075梁上君子 /075量体裁衣 /076两袖清风 /076鹿死谁手 /077戮力一心 /077洛阳纸贵 /078

M

马首是瞻 /078买椟还珠 /079满城风雨 /079盲人摸象 /080毛遂自荐 /080门可罗雀 /081迷途知反 /081民以食为天 /082名不副实 /082名落孙山 /083明目张胆 /083明修栈道,暗度陈仓 /084磨杵成针 /084莫须有 /085墨守成规 /085

N

南辕北辙 /086宁为玉碎,不为瓦全 /086怒发冲冠 /087

P

盘根错节 /087旁若无人 /088匹夫之勇 /088破釜沉舟 /089破天荒 /089扑朔迷离 /090

Q

其貌不扬 /090奇货可居 /091歧路亡羊 /091杞人忧天 /092千变万化 /092千里送鹅毛 /093前倨后恭 /093前事不忘,后事之师 /094黔驴技穷 /094强弩之末 /095巧取豪夺 /095请君入瓮 /096穷兵黩武 /096秋毫无犯 /097求田问舍 /097趋炎附势 /098曲高和寡 /098取而代之 /099权宜之计 /099全无心肝 /100

R

人弃我取 /100忍辱负重 /101如火如荼 /101如释重负 /102如坐针毡 /102孺子可教 /103入木三分 /103阮囊羞涩 /104

S

塞翁失马 /104三顾茅庐 /105三令五申 /105三人成虎 /106三十六计,走为上计 /106丧心病狂 /107杀鸡取卵 /107杀人不眨眼 /108上下其手 /108舍本逐末 /109甚嚣尘上 /109升堂入室 /110生吞活剥 /110尸位素餐 /111失之东隅,收之桑榆 /111拾人牙慧 /112世外桃源 /112势不两立 /113是可忍,孰不可忍 /113守株待兔 /114首鼠两端 /114熟能生巧 /115数典忘祖 /115树倒猢狲散 /116树欲静而风不止 /116双管齐下 /117水滴石穿 /117司马昭之心,路人皆知 /118死不瞑目 /118死灰复燃 /119四面楚歌 /119所向披靡 /120所向无敌 /120

T

贪生怕死 /121贪天之功 /121谈笑自若 /122叹为观止 /122探囊取物 /123螳臂当车 /123螳螂捕蝉,黄雀在后 /124韬晦之计 /124桃李不言,下自成蹊 /125天衣无缝 /125同病相怜 /126痛定思痛 /126兔死狗烹 /127推心置腹 /127退避三舍 /128唾面自干 /128

W

外强中干 /129万事俱备,只欠东风 /129亡羊补牢 /130妄自尊大 /130望尘莫及 /131望梅止渴 /131危如累卵 /132韦编三绝 /132围魏救赵 /133尾大不掉 /133萎靡不振 /134未能免俗 /134味如鸡肋 /135文不加点 /135闻鸡起舞 /136卧榻之侧,岂容他人鼾睡 /136卧薪尝胆 /137无出其右 /137无能为力 /138吴牛喘月 /138五十步笑百步 /139物以类聚 /139

X

席不暇暖 /140先发制人 /140先见之明 /141项庄舞剑,意在沛公 /141萧规曹随 /142心腹之患 /142心怀叵测 /143信口雌黄 /143行尸走肉 /144幸灾乐祸 /144胸有成竹 /145胸有甲兵 /145休戚相关 /146羞与哙伍 /146虚有其表 /147悬梁刺股 /147寻章摘句 /148迅雷不及掩耳 /148

Y

睚眦必报 /149言过其实 /149眼中钉 /150偃旗息鼓 /150养虎遗患 /151腰缠万贯 /151要言不烦 /152叶公好龙 /152夜郎自大 /153一败涂地 /153一笔勾销 /154一不做,二不休 /154一饭千金 /155一鼓作气 /155一家之言 /156一鸣惊人 /156一木难支 /157一暴十寒 /157一丘之貉 /158一去不复返 /158一日千里 /159一网打尽 /159一蟹不如一蟹 /160一叶障目 /160一衣带水 /161一字千金 /161依样画葫芦 /162亦步亦趋 /162颐指气使 /163以逸待劳 /163义无反顾 /164因地制宜 /164因势利导 /165迎刃而解 /165应声虫 /166游刃有余 /166有名无实 /167余勇可贾 /167羽翼已成 /168鹬蚌相争,渔翁得利 /168约法三章 /169越俎代庖 /169运筹帷幄 /170运用之妙,存乎一心 /170

Z

沾沾自喜 /171招摇过市 /171朝三暮四 /172枕戈待旦 /172郑人买履 /173知难而退 /173只许州官放火,不许百姓点灯 /174只知其一,不知其二 /174纸上谈兵 /175纸醉金迷 /175指鹿为马 /176志大才疏 /176志在四方 /177置之度外 /177中流砥柱 /178众怒难犯 /178众叛亲离 /179煮豆燃萁 /179助桀为虐 /180铸成大错 /180专心致志 /181捉襟见肘 /181自相矛盾 /182纵横捭阖 /182作壁上观 /183


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统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事 节选

爱屋及乌 周武王在攻克商朝都城朝歌、建立周朝后,问军师姜太公:怎样处置商纣王遗留下来的人?姜太公说:“我听说,如果爱一个人,就应‘兼爱屋上之乌’(连带爱他屋上的乌鸦);如果恨一个人,同时也应憎恨他的随从家丁。纣王作恶多端,你可以把他的那些部下斩尽杀绝。”武王摇摇头,不赞同姜太公的主张,而根据周公的建议,让那些人回家种田,自谋生路。成语“爱屋及乌”由“兼爱屋上之乌”发展而来。 按兵不动 春秋时,晋国执政大夫赵简子准备攻打卫国,先派史墨去卫国了解情况。史墨去了半年后才回来。赵简子问他为什么去这么久?史墨说:“为了谋求利益反而得到害处,这样的事不如不干。现在卫国国君很开明,辅佐他的贤才又很多,国家治理得很好。我们不能轻举妄动。”赵简子听了,觉得有理,便“按兵而不动”(止住军队,暂不行动),等待时机。按:止住。

统编语文教材推荐阅读书目.名著阅读力养成丛书:成语故事 作者简介

单斌,毕业于中国美术学院版画系,从事过绘画创作、艺术设计、美术编辑、艺术教学等工作。职业画家,职业设计插图师,现杭州树人成教学院,杭州商业职业技术学院外聘教师。个人插图作品经典诵读系列《孔子的故事》《成语故事》《钱塘潮传说故事》《花鸟传说故事》等等。 翁家澎,知名绘者,绘有《聊斋志异》等。

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