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托福TOEFL

托福听力中心逻辑精听法

作者：盛会杰编著

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2020-10-01

开本： 26cm 页数： 198页

本类榜单：外语销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
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节选
作者简介

托福听力中心逻辑精听法版权信息

ISBN：9787300286594
条形码：9787300286594 ; 978-7-300-28659-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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托福TOEFL

托福听力中心逻辑精听法本书特色

中心逻辑精听法是以逐句精听的方式，在明确全文中心句并以之为纲的分析思路的情况下，顺畅梳理全篇、段间、段内、句间逻辑关系的方法，有助于在听力层面掌握句子、在逻辑层面掌握全文真正核心思路，并且按照文章的逻辑重点思路，优化笔记内容，同时分析每道题的题型和选项。托福听力考试考查的是各位考生的听力实力（听词和听句）、逻辑实力（日常和考试特定）、答题实力（出题和选项）以及笔记实力。应用中心逻辑精听法可以帮助考生获得对文章的真正理解、理清文章的重点讲述思路，从而在较短的时间内获取更准确、更完整的听力信息。抛开对文章的真正理解、不懂文章的重点讲述思路，单靠一些表象的逻辑信号词去判断考点、只根据一些词性或不记不甘心的心态记笔记，并且在此基础上答题，是不能形成对托福听力的系统认知，也不能真正系统地提高能力和分数的。

托福听力中心逻辑精听法内容简介

本书除了着重介绍“中心逻辑精听法”, 还强调了做笔记的重要性, 并配有大量精听练习, 配合作者的分析讲解, 确保真正做到“讲练结合”, 能够有效提高考生抓取文章核心信息并准备答题的能力。

托福听力中心逻辑精听法目录

**章托福听力概况

1.1 托福听力考试简介

1.2 托福听力文章难度分类

1.3 托福听力考试*新变化

第二章听力学习误区

2.1 听力系统能力要求

2.2 文章考点误区

2.3 笔记常见误区

2.4 题目选项误区

2.5 其他常见问题

第三章中心逻辑精听法原理

3.1 中心逻辑精听法

3.2 出题类型与选项设计

3.3 听力笔记原则

第四章多学科真题精讲

4.1 听力真题 1

4.2 听力真题 2

4.3 听力真题 3

4.4 听力真题 4

4.5 听力真题 5

4.6 听力真题 6

4.7 听力真题 7

展开全部

托福听力中心逻辑精听法节选

3.1.2 逻辑听力考试中的逻辑关系可分为两类。一类是不同类型文章的思路走向，比如问题解决类文章或艺术类文章的套路，这些我们会在第四章具体讲解。第二类就是常见的逻辑关系，包含并列、转折、对比、因果、举例。注意：概念、态度、强调、问答这些一概不是逻辑关系，只是在听力考试中经常出现的讲述方式。并列、转折、对比、因果、举例作为*重要的五种逻辑关系，首先注意它们可以用于句间、段内、段间和篇章。也就是说，两个句子间可以是并列关系，一段话内部可以是两个并列的元素的展开，两个段落可以是并列的两个观点，整篇文章可以是并列性的逻辑思路。现在我们对每个逻辑做逐一说明。并列 one、another、also、plus、first、in addition、besides、second、next、on top of 等表示并列关系的逻辑信号词，无论是在托福考试还是在其他英语考试里都是非常基本的信号词。但除了这些以外，考生更需注意名词的复数形式。比如 reason/factor 表示“原因”，reasons/factors 就表示“几个原因”；observation 表示“观察”，observations 就表示“几个观察”。名词复数形式需要高度注意是因为，在汉语中我们表示复数通常是在前面加量词，但英文里在前面加量词的同时还要在末尾加 s 或 es 等表示复数。因此我们对于名词复数形式的认知只停留在名词复数，但没有从逻辑上理解它可以表示并列这种关系。转折 but、however、whereas 等表示“但是”的逻辑信号词以及 although、though 等表示“虽然”的逻辑信号词，和上述并列关系一样，无论是在托福考试还是在其他英语考试里都非常基本。但除了这些以外，考生更需注意另外几类表示让步转折的逻辑信号词。所谓让步转折，指的就是“之前认为托福听力很简单，但现在发现它难度很高，需要系统性学习”这句话里的“之前”。在现在的文章中，让步转折的重要性非常高。这是因为如果对让步转折很敏感，那么在听的过程中就可以迅速识别现在讲的是旧观点或错误观点，进行相应解释说明后会引出新观点或正确观点。这也就意味着下文还没有出现，但已经知道后面会讲什么了。这种状态，会让考生在听的过程中更轻松、更具主动性、更能把握重点。表示让步转折的逻辑信号词可分为以下几类：开始类（比如 traditionally、at first、initially）、过去类（比如 in the past、before 等表示过去的时间词和过去式）、部分类（比如 many、most、some）、当然类（比如 of course、certainly）、声称假设类（比如 claim、speculate、hypothesize）。注意：当这些词出现的时候，也会伴随着重读。比如，他们“声称”找到了证据，意味着解释完证据后就要进行反驳。再比如，很多人“开始”认为托福听力只要刷题就可以达到目标分数，意味着人们后来发现并非如此。现在以下面句子为例： Then by some process we can only theorize about until recently after a plate breaks up, the two parts slowly move away from one another. 解析：此句的完整理解是：直到*近我们只能猜测，通过某个过程一个板块裂开之后，两个部分慢慢地远离彼此。将这句话拆解后，我们会发现以下中心词内容：process、只能猜测、直到*近（代表让步转折）、板块分裂。Then by some process we can only theorize about until recently after a plate breaks up, the two parts slowly move away from one another. 首先注意 until recently。当“之前”和“*近”都出现时，“之前”代表旧观点，“*近”代表新观点。“*近”和“现在”都出现时，“*近”代表旧观点，“现在”代表新观点。在这篇文章中，做对比的是“*近”和“现在”。也就是说，这里的让步转折引出的是段落间的关系，这一段讲述旧的、之前的观点，下一段讲述新的、现在的观点。那么新旧之间的区别在哪里？来看另一个关键词，旧的是“只能猜测”，那么新的呢？也就是要说“不用猜测”“可以证实”了。当然，不要忘记猜测的内容是板块分裂后会越离越远。因此在这个段落中心句出现后，预判这一段接下来的内容是：板块分裂后越离越远的过程（板块的概念在上一段话中已经解释）、“只能猜测”的原因（代入感受，既然说之前只能猜测，那么为什么呢？）。下一段会转折引出现在可以证实而不需要猜测的内容，以及用什么方法证实了什么样的过程。对比 compare、distinguish、analogy、contrast、different 等表示对比的逻辑信号词，无论是在托福考试还是在其他英语考试里，同样非常基本。在第二章中已经提及，需注意对比和转折间的互换关系。举例 for example、for instance、like、take、take…for example、say 等表示举例的逻辑信号词，无论是在托福考试还是在其他英语考试里，同样非常基本。特别提示一点，举例是为了证明中心，因此例子内部的一切细节，都是导向中心观点的。也就是说，想真正理解例子细节内容的前提是理解中心。如果中心不清晰，那么即使听到了细节，也可能会理解为错误的意思。比如，“这几天半夜 1 点多他还在运动”，这句话可以证明他睡得晚，可以证明他白天工作很忙，也可以证明他需要减肥了。三种解读都说得通，判断标准就是原文中心是哪个。因果 reason、factor、because、because of、be caused by 等表示原因的逻辑信号词，result、consequence、as a result 等表示结果的逻辑信号词，都非常基本。需注意 influence、affect、allow、make、by 这些同样可以表示因果的逻辑信号词。

托福听力中心逻辑精听法作者简介

盛会杰威学一百创始人，教育培训专家。从事英语教育培训多年，研究横跨托福、雅思、多邻国考试等领域。拥有十余年托福听力教学经验，线上线下培训出无数高分、满分学员。搭建听力逻辑教学框架，自创词汇系列图书语音分类体系。曾获中国好教育风云人物奖。著有《托福听力必考词》《托福听力中心逻辑精听法》《多邻国必考词汇速成》等图书。

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