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论爱的教育 版权信息
- ISBN：9787542670823
- 条形码：9787542670823 ; 978-7-5426-7082-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
论爱的教育 本书特色
1.爱是教育的灵魂，没有爱就没有成功的教育，也就无法造就充满爱心的和谐人才。尤其在疫情肆虐的当下，社会呼唤人间大爱，“爱的教育”更加具有现实意义。 2.刘道玉作为“中国*有影响力的教育家”，深耕教育领域几十年，因此他关于教育的思考更深刻、更有高度、更科学。而“爱的教育”是贯穿刘老教育体系的三大理念中*为重要的一个，可以说是其教育框架的重要支柱，因此更值得参考。 3.《论爱的教育》虽然专业却绝不枯燥。一是刘老的文字朴实不晦涩，二是他在写作时大量引入了自己做校长时的教育实践，以及古今中外教育家的大量教育案例和教育思考，带来非常生动的阅读体验。 4.实用性强，如“家庭教育如何培养天才儿童”等，完全可以直接照做。 5.《论爱的教育》一书中很多概念和内容都是言他人之未言，具有du创性。比如关于爱的本质、幼儿智力发展的萌动期、智力超常教育、论爱在教育中的灵魂作用、论教师的自我解放和怎样培植教师的爱心等，将为广大教育工作者提供非常有价值的参考。 6.书里记载的大量关于刘道玉教育领域的教育实践、案例、讨论与决策等，都将成为教育史上的珍贵史料。
论爱的教育 内容简介
刘道玉是一位将毕生之爱倾注于教育的教育家，无论他是高教司长、大学校长还是小学校长。即使到了耄耋之年，爱的烈焰仍在他的胸中燃烧。 在他看来，没有爱就没有教育。 本书集中收录了刘道玉在武汉大学、武汉新世纪外国语学校和退休后三个时期关于爱的教育的所思所作。其中既有言他人所未言、具有性的理论思考，如关于爱的本质、爱在教育中的灵魂作用、教师的自我解放和怎样培植教师的爱心等，也有他身体力行、生动感人的种种教育实践，可为我国广大教育工作者和家长了解、实践爱的教育提供有价值的参考。
论爱的教育 目录
自序
**章 教育即解放
第二章 呼唤爱的教育
第三章 学校是“成长之家”
第四章 做热爱学生的校长
第五章 家庭是人才成长的摇篮
附录
后记
展开全部
论爱的教育 作者简介
刘道玉，著名教育家，化学家，社会活动家。1933年生，湖北枣阳蔡阳镇刘坡村人。1977-1979年任教育部高等教育司司长，1981-1988年任武汉大学校长。被誉为中国最有影响力的教育家，和“武大蔡元培”“中国最值得被记取的大学校长”。曾推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等改革，拉开了中国高教改革的序幕，其影响延续至今。 1985年被法国政府授予密特朗总统勋章，1987年获日本东洋哲学学术研究奖章，1993年获英国剑桥名人中心颁发的二十世纪银质功勋章，2008年被全国媒体评选为“30名教育风云人物”。 主要作品有《教育问题探津》《大学的名片——我的人才理念与实践》《拓荒与呐喊：一个大学校长的教改历程》《中国高校之殇》《创造教育概论》《创造教育新论》《高等教育改革的理论与实践》等。
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