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自闭症儿童沟通技能指导
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自闭症儿童沟通技能指导

作者：魏寿洪著
出版社：重庆大学出版社出版时间：2020-09-01
开本： 26cm 页数： 214页
本类榜单：社会科学销量榜
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自闭症儿童沟通技能指导 版权信息

  • ISBN：9787568915267
  • 条形码：9787568915267 ; 978-7-5689-1526-7
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    教育
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    各类教育

自闭症儿童沟通技能指导 内容简介

本书着重与自闭症儿童的沟通障碍。首先介绍了自闭症谱系儿童的沟通障碍表现, 并简单介绍了评估方法和训练理论。其次, 为教师的教学介绍了非语言沟通技能、语言沟通技能和沟通功能训练。*后, 为家长介绍了自闭症儿童沟通缺陷的早期发现、如何在家中进行沟通技能训练, 以及进行沟通训练的资源。

自闭症儿童沟通技能指导 目录

**章 自闭症儿童的沟通障碍
**节 自闭症儿童沟通功能
第二节 自闭症儿童非语言沟通障碍
第三节 自闭症儿童的语言沟通障碍

第二章 自闭症儿童沟通技能的评估
**节 评估目的
第二节 评估内容
第三节 评估方法
第四节 评估结果分析

第三章 自闭症儿童沟通技能的干预
**节 沟通技能干预的理论基础
第二节 沟通技能干预的目标与原则
第三节 沟通技能训练计划拟订与实施
第四节 沟通技能干预的方法

第四章 自闭症儿童非语言沟通技能训练
**节 眼神理解和眼神运用训练
第二节 面部表情的理解和运用训练
第三节 手势理解和运用训练

第五章 自闭症儿童接受性语言技能训练
**节 声音分辨训练
第二节 词汇理解训练
第三节 句子理解训练

第六章 自闭症儿童表达性语言技能训练
**节 语言前技能训练
第二节 语言仿说训练
第三节 应答阶段的语言训练
第四节 主动语言表达训练
第五节 对话技能训练阶段

第七章 自闭症儿童沟通功能综合训练
**节 拒绝或抗议训练
第二节 寻求信息训练
第三节 社交沟通训练
第四节 情绪表达训练

第八章 家长参与和支持
**节 了解并发现沟通缺陷
第二节 与专业人员的合作
第三节 开展早期干预
第四节 家庭中沟通技能的训练策略
参考文献
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