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普通物理专题研究教程

普通物理专题研究教程

作者:冯杰
出版社:清华大学出版社出版时间:2020-09-01
开本: 16开 页数: 488
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥60.8(6.4折) 定价  ¥95.0 登录后可看到会员价
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普通物理专题研究教程 版权信息

普通物理专题研究教程 本书特色

本书形式新颖,为砸实大学物理教学内容的利器,对于概念的理解起到直接的提升作用。 本书不仅仅针对物理学科,还针对教育学,是对于物理教育的研究图书。

普通物理专题研究教程 内容简介

本书是“物理课程与教学论”暨“学科教学(物理)”硕士专业教学计划中学位课程普通物理专题研究的教材。本书基于大学物理学研究的课程目标,主要研究普通物理学的基本原理、结构和方法以及现代物理学的量子理论、相对论的物理意义、熵的统计解释等一些新概念、新理论和新的实验现象。本书可以作为“物理课程与教学论”暨“学科教学(物理)”硕士专业、物理教育硕士和物理教育本科专业的物理教育研究课程方面的教科书,同时也供中学物理教师、科学课程教师职业培训参考,也可以供从事物理教育研究的专业人员参考。

普通物理专题研究教程 目录

第1章物理学的基本概念范畴


1.1物理学的概念范畴综述


1.2实物与场


1.3粒子与波


1.4介质波与概率波


1.5时间与空间


1.6运动与静止


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思考与练习


第2章物理学方法论


2.1物理学方法论概述


2.2实验方法


2.3理想化方法


2.4比较与分类


2.5类比与模拟方法


2.6归纳与演绎


2.7分析与综合


2.8假说


2.9数学方法


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思考与练习


第3章物理学中的七个基本量


3.1长度


3.2质量


3.3时间


3.4温度


3.5电流强度


3.6发光强度


3.7摩尔


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思考与练习


第4章大学物理学的基本理论体系


4.1力学的理论体系


4.2热学的理论体系


4.3电磁学的理论体系


4.4光学的理论体系


4.5原子物理学的理论体系


4.6原子核物理学的理论体系


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思考与练习






第5章牛顿定律与力学守恒定律


5.1力的概念及其分类


5.2关于牛顿定律的话题


5.3关于非惯性参考系


5.4关于摩擦力的话题


5.5自行车的受力分析


5.6力学三个守恒定律及其成立的条件


5.7受迫振动中的位移共振与速度共振


5.8为什么弹性介质波的动能与势能是同步的


5.9经典力学的成就和局限性


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思考与练习


第6章热力学系统与熵


6.1热力学系统的基本概念


6.2热力学温度及其物理意义


6.3不可逆过程和熵


6.4热熵与信息熵


6.5热寂学的批判


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思考与练习


第7章电磁学中的场与路


7.1三种电场的比较


7.2位移电流及其热效应


7.3抗磁性的微观解释


7.4电场与磁场的相对性


7.5电磁学中的场量与路量的比较


7.6麦克斯韦方程组


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思考与练习


第8章光的干涉与时间相干性、空间相干性


8.1相干光的必要条件


8.2时间相干性


8.3空间相干性


8.4迈克耳孙干涉仪


8.5多光束干涉与自由光谱程


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思考与练习


第9章光的衍射与全息照相


9.1从惠更斯原理到惠更斯菲涅耳原理


9.2费马原理与几何光学的等光程性


9.3巴比涅原理与互补屏衍射


9.4干涉与衍射的区别


9.5衍射与几何光学仪器的分辨本领


9.6三基色原理与彩色电视系统


9.7衍射与全息照相


9.8菲涅耳公式与布儒斯特定律


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思考与练习


第10章光的波粒二象性与光速


10.1光的粒子性的三个典型实验


10.2关于光的波粒二象性中的辩证思维


10.3激光原理与激光器


10.4非线性光学与现代光学技术


10.5关于光速的话题


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思考与练习


第11章相对论与宇宙学


11.1迈克耳孙莫雷实验


11.2狭义相对论


11.3广义相对论


11.4宇宙学与大爆炸理论


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思考与练习


第12章非线性物理世界


12.1熵增原理与耗散结构


12.2混沌现象的物理原理


12.3分形理论简介


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思考与练习


第13章大学物理学中的数学方法


13.1力学中的极限与微积分


13.2电磁学中的曲线和曲面积分


13.3热学中的统计方法


13.4光学中的矢量方法


13.5自然态场势与数学物理方程


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思考与练习


参考文献


后记


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普通物理专题研究教程 作者简介

博士,教授,上海师范大学物理课程论学科带头人,物理教师教育教研室主任。全国首届“高等学校物理演示实验教学研究会”理事会常务理事;《普通高中物理课程标准(实验稿)》粤教版新教材编写组核心组成员;全国高等物理教育研究会理事等。主研方向:中学物理教学研究、大学物理教学研究、科学课程教学研究;非线性光学、光电子技术与应用。出版专著和主编教材10多部;发表科研论文50多篇,获得国家发明专利两项,参加或主持的主要科研项目9项,获得相关教学研究成果奖7项(包括两项省直辖市级优秀教学成果)。

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