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小学生快乐诵读:五年级 版权信息
- ISBN:9787569513967
- 条形码:9787569513967 ; 978-7-5695-1396-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
小学生快乐诵读:五年级 本书特色
本书根据小学五年级学生的认知特点,选取儿童诗、现代诗、古诗词以及短小的古文片段,按照不同的主题精心编写而成。每个篇目都配有“我们一起读”的引读文字,以期用经典诗文和点拨文字来引领学生一步步地走进优美的词句,感悟生活的智慧,开阔思维的空间,提高学习的热情。
小学生快乐诵读:五年级 内容简介
《小学生快乐诵读》系列丛书是一套值得用心诵读的书! 《小学生快乐诵读》系列丛书是一套让孩子终身受益的书! 《小学生快乐诵读》系列丛书里有值得诵读再诵读的散文,这里有值得回味再回味的诗歌……手捧《小学生快乐诵读》系列丛书,就是握着一粒高贵的种子。多年以后,这粒种子会从记忆的深处悄悄地生长出来,长成一棵生命的大树,提醒你,你已经拥有了智慧,你已经变得睿智。 13岁之前,是人的大脑记忆的黄金时段。一旦错过了,可能就永远弥补不上来。上天所赋予的强大力量,我们又怎么能轻易地松手呢?于是,我们建议在孩子记忆的黄金时段开始诵读,诵读经典! 诵读,轻松地诵读。没有任何功利的目的,就那样心地澄澈地诵读。慢慢体味语言中蕴含的优美意境,慢慢感受语言中深藏的动人画面。现在不懂,没有关系,只管读出来就好。今天的诵读会像地下深处的清泉一样,滋养着孩子的人生,开出丰润的花朵。让孩子先站在巨人的肩膀上,然后再慢慢地睁开眼睛,看得更高更远。 诵读,惬意地诵读。词汇,语段,篇章;意象,哲理,情感。读过了,总有东西留下。就像一棵树,阳光洒下,雨水落下,有了这些滋润,树就不用想,我的叶子怎样才能绿呢?花怎么才会盛开?读了这些书,还用愁作文怎么写吗?诵读的过程中,孩子就走进了优美的词句,就走进了谋篇布局,就在与高贵的灵魂对话。这样的成长,还不够惬意吗? 诵读,有格调地诵读。诵读承载着太多的理想。涵养性情,增长智慧,提升眼界,增进德行……文章里有着永恒的光芒,指引着孩子们成长的方向。我们选择经典,就是要孩子们跟着经典走。诵读经典,这本身就是高尚的选择,孕育着开阔的胸怀、高远的理想。 诵读,有涵养地诵读。诵读是一种高于一切科学方法的学习法,绝不仅仅局限于语文。通过诵读,学习热情变高了,感悟能力变强了,语言发展变快了,思考角度变多了,成长的脚步变得坚实有力了。在孩子大声的诵读中,成功的元素在积聚,恒心与毅力在增长。 每天诵读一篇吧,让咀嚼经典的余香保留得长一些,再长一些。 你的生活会因为诵读变得有质量,有情趣,有内涵!
小学生快乐诵读:五年级 目录
第1季
我的书本去的地方
没有一艘船能像一本书
夹一张绿叶在你*爱读的书里
在赠给孩子的书上题词
一年之计
第2季
钓鱼
绝版的周庄(节选)
古渔镇(节选)
乌篷船(节选)
众荷喧哗
采桑子
第3季
因为风的缘故(节选)
风
风从大门前跑过
晚风
定风波
第4季
子夜读信
思念是一株水草
无题
想念的距离
采葛
第5季
古神祠前
看月
错误
不倒的边塞
台城
第6季
草原
夏日草原(节选)
种草原
我是草原上的一匹马
调笑令
……
下学期
小学生快乐诵读:五年级 作者简介
陈晓冰,小学高级教师,江苏省优秀语文教师、学科带头人、教育科研先进个人。倡导“深度语文”研究,致力于“新体验作文”的教学探索。主编出版的教学、阅读、作文类图书,深受广大读者的欢迎。
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