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人力资源培训与开发 版权信息
- ISBN：9787302564430
- 条形码：9787302564430 ; 978-7-302-56443-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
人力资源培训与开发 本书特色
《人力资源培训与开发》采用案例驱动的方式，对人力资源培训与开发基础、培训体系的构建、培训需求分析、培训计划、培训设计与课程开发、培训方法、培训效果评估、人员培训与能力开发、职业开发和职业生涯管理等方面的内容进行讲解。全书内容题材新颖，理论实践篇幅得当，培训开发双能并重，力求将人力资源培训与开发的实用、全面、新颖融为一体，为读者从事人力资源管理工作提供指导与参考依据。
人力资源培训与开发 内容简介
人力资源培训与开发是人力资源管理专业方向的一个核心课题，《人力资源培训与开发》结合作者对本领域的研究实践，对人力资源培训与开发基础、培训体系的构建、培训需求分析、培训计划、培训设计与课程开发、培训方法、培训效果评估、人员培训与能力开发、职业开发和职业生涯管理等方面的内容进行讲解。《人力资源培训与开发》内容题材新颖，集合了较为成熟的新近研究成果，具有较强的实践指导意义。 《人力资源培训与开发》适合作为高等院校经管类相关专业课程的教材和相关人力资源培训机构的指导教材，也可作为企业培训师、培训专员及企业管理者的自学读物。
人力资源培训与开发 目录
第1章 人力资源培训与开发基础
1.1 人力资源的定义及特点
1.1.1 人力资源的定义
1.1.2 人力资源的特点
1.2 人力资源培训概述
1.2.1 人力资源培训的定义
1.2.2 人力资源培训的效用
1.2.3 人力资源培训的种类
1.3 人力资源开发概述
1.3.1 人力资源开发的相关概念
1.3.2 人力资源开发的内容
1.3.3 人力资源开发的原则
1.3.4 人力资源开发的特点
1.3.5 人力资源培训与开发的关系
小结
第2章 培训体系的构建
2.1 培训体系概述
2.1.1 培训体系的界定
2.1.2 培训体系的内容
2.1.3 培训体系的分类
2.1.4 培训体系的阶段性
2.2 培训体系建设的意义
2.2.1 培训体系建设对企业的意义
2.2.2 培训体系建设对员工的意义
2.2.3 培训目标与组织经营战略
结合
2.3 培训目标
2.3.1 培训目标的内容
2.3.2 培训目标的类型
2.3.3 培训目标的制定流程
2.4 培训管理职责
2.4.1 培训部门管理职能
2.4.2 主要负责人决策职能
2.4.3 培训总监的职责
2.4.4 培训经理的职责
2.4.5 培训主管的职责
2.4.6 培训专员的职责
2.4.7 内部培训讲师的职责
2.4.8 课件研发主管的职责
2.4.9 课件研发专员的职责
2.4.10 项目管理岗位的职责
2.4.11 教学管理岗位的职责
2.4.12 效果评估岗位的职责
2.5 培训实施方案
2.5.1 培训实施方案的设计
2.5.2 培训实施方案的作用
小结
第3章 培训需求分析
3.1 培训需求分析概述
3.1.1 培训需求产生的原因
3.1.2 培训需求分析的原理
3.1.3 培训需求分析的特点
3.1.4 培训需求分析的作用
3.1.5 培训需求分析的基本框架
3.2 培训需求分析的内容
3.2.1 培训需求分析的层次
第4章 培训计划
第5章 培训计划与课程开发
第6章 培训方法
第7章 培训效果评估
第8章 人员培训与能力开发
第9章 职业开发
第10章 职业生涯管理
参考文献
展开全部
人力资源培训与开发 作者简介
周洁，天津理工大学中环信息学院人事处副处长，硕士研究生、讲师，心理咨询师二级。研究领域为人力资源管理，主讲课程：人力资源管理、人力资源培训与开发、市场营销学等。作为课题组主要成员完成天津市哲学社会科学规划基金项目《天津市科技小巨人企业持续创新动力机制研究》，结项鉴定等级为A。2013-2014年度被评为天津中环电子信息集团有限公司先进生产工作者。
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