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中小学生课外推荐阅读文学经典(2020版)昆虫记 版权信息
- ISBN：9787536075221
- 条形码：9787536075221 ; 978-7-5360-7522-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中小学生课外推荐阅读文学经典(2020版)昆虫记 本书特色
《昆虫记》使我熟悉了法布尔这位感情细腻、思想深刻的天才，这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地写， 《昆虫记》使我度过了无限美好的时光。 ——法 罗斯丹 《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”，法布尔则不愧为“昆虫的荷马”。 ——法 雨果 我非常感谢您能想到赠我一本您的大作《昆虫记》，从某种意义上说，我对此是受之无愧的，因为我相信，在全欧洲，我是*敬慕您所从事的研究事业的。 ——英 达尔文 掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。 ——法 罗曼·罗兰
中小学生课外推荐阅读文学经典(2020版)昆虫记 内容简介
《昆虫记》，被称为“昆虫的史诗”。人们不但能从中了解到昆虫们生老病死的生命历程，了解昆虫的喜怒哀乐的丰富情感，了解昆虫经历的种种艰辛与危险，而且还能从中获得深刻的人生体验与生活感悟。
中小学生课外推荐阅读文学经典(2020版)昆虫记 目录
童年的回忆
螳螂
螽斯
蟋蟀
蝗虫
金步甲
花金龟
圣甲虫的粪球
圣甲虫的梨形粪球
圣甲虫的幼虫
萤火虫
黄足飞蝗泥蜂
砂泥蜂
大头泥蜂
黄斑蜂
红蚂蚁
蝉
圆网蛛
黑腹狼蛛
燕子和麻雀
天牛
绿蝇
麻蝇
寄生理论
昆虫的几何学
螳螂
螽斯
蟋蟀
蝗虫
金步甲
花金龟
圣甲虫的粪球
圣甲虫的梨形粪球
圣甲虫的幼虫
萤火虫
黄足飞蝗泥蜂
砂泥蜂
大头泥蜂
黄斑蜂
红蚂蚁
蝉
圆网蛛
黑腹狼蛛
燕子和麻雀
天牛
绿蝇
麻蝇
寄生理论
昆虫的几何学
展开全部
中小学生课外推荐阅读文学经典(2020版)昆虫记 节选
《昆虫记》： 童年的回忆 在几乎和昆虫彼此不分的欢乐的童年时代，我热衷于用山楂树当床，把鳃金龟和花金龟放在一个扎了孔的纸盒里，然后搁在那张床上喂养。我几乎和鸟类一样，无法克制自己对鸟巢、鸟蛋和张着黄色鸟喙的雏鸟的渴望。蘑菇也很早就以丰富多彩的颜色吸引了我。当那个天真的小男孩**次穿上吊带裤，开始沉迷于难以理解的书籍时，我觉得自己仿佛像**次发现鸟窝和**次采到蘑菇时那样着迷。我就来说说这些重大的事情吧，老年人总爱回忆过去。 我的好奇心开始苏醒，并且从无意识的朦胧中摆脱出来，多么幸福的时光啊，对你的久远回忆又将我重新带回了那美好的岁月。在阳光下午休的一窝小鹑受到一位路人的惊吓，迅速地四下散开。像漂亮的小绒球似的小鸟各自夺路而逃，消失在荆棘丛中；恢复平静后，随着**声呼唤，所有的小鸟又都跑回来躲到妈妈的翅膀下。 此情此景唤起了我童年的记忆，往事就好比一群雏鸟，它们被生活中的荆棘粘掉了羽毛。其中有些从灌木中逃出来时头被碰疼了，走路摇摇晃晃；还有些不见了，闷死在荆棘丛的某个角落里；还有些仍然气色很好。然而摆脱了岁月的利爪的记忆中，*富生气的是那些*早发生的事。这些事情在儿时记忆的软蜡膜上留下的印迹，已变成了青铜般永恒不变的记忆。 那一天，我真走运，不仅有一个苹果做点心，而且还有自由活动的时间。我打算到附近那座被我当成世界边缘的小山顶上去看看，山坡上有一排树，它们背对着风，弯腰鞠躬并且不停地摇摆，就像要被连根拔起飞走似的。 从我家的小窗户望去，我不知多少次看到它们在暴风雨中频频点头，不知多少次我看见它们被从山坡上滑过的北风卷起的滚滚雪暴撼动而绝望地摇摆。这些饱受蹂躏的树正在山顶上做什么呢？ 我对它们柔软的脊背感兴趣，今天它们静静地屹立在蓝天下，明天当云飘过时便会摆动起来。我欣赏它们的冷静，也为它们惊恐不安的样子感到难过。它们是我的朋友，我时时都能见到它们。早晨太阳从淡淡的天幕后升起，放出耀眼的光芒。太阳是从哪里出来的？登上高处，也许我就会知道。 我向山坡上爬去。脚下是被羊群啃得稀稀落落的草地，没有一簇荆棘，否则我的衣服说不定会被挂得尽是口子，回家还得为此承担后果；坡上也没有大岩石，否则攀登时还可能出危险。除了一些稀稀疏疏的扁平大石头之外什么也没有，只要在平坦的道路上一直往前走就行了。但是这里的草地像屋顶一样有斜度，斜坡很长很长，可我的腿却很短，我不时地往上看。我的朋友们，也就是山顶上的树木，看起来并没有靠近。勇敢些，小伙子！坚持往上爬。唉，那是什么从我脚边经过？原来是一只美丽的鸟刚刚从藏身的大石板下飞出来。真幸运，这里有一个用髦毛和细草筑的鸟窝。这是我发现的**个鸟窝，也是鸟类**次给我带来欢乐。在鸟窝里有六个蛋，一个挨一个聚在一起很好看，蛋壳蓝得那么好看，就像在天蓝色的颜料中浸过似的。完全陶醉在幸福感之中的我，索性趴在草地上，观察起来。 然而就在这时，雌鸟的嗓子里一边发出塔克塔克的声响，一边惊慌地从一块石头飞到不远处的另一块石头上。我在那个年龄时还不懂得什么是同情，十足是个大笨蛋，我甚至无法理解母亲焦虑不安的心情。我的脑子里盘算着一个计划，那是抓小动物的计划。我想两周后再回到此地，趁鸟飞走之前掏鸟窝。在此之前，先拿走一个鸟蛋，就一个，以证明我有了了不起的发现。我害怕把蛋打破，便把那个脆弱的蛋用一些苔藓垫着放在一只手心里。 童年时没有体验过**次找到鸟窝时那种狂喜的人们，你们来指责我好了。 我小心翼翼地握着鸟蛋，生怕一脚踩空会把它捏烂。干脆不再向上爬了，改天再去看山上太阳升起处的树木，我走下山坡，在山脚下遇到了边散步边看日课经的牧师。他见我走路时那严肃的模样，就像一个搬运圣物者似的，他发现我的手里藏着什么东西。 “孩子，你手里拿着什么？”牧师问道。 我局促不安地张开手，露出那个躺在苔藓上的蓝色的蛋。 “啊！是‘岩生’，”牧师说道，“你是从哪弄来的？” “山上，一块石头底下。” 在他的连连追问下，我招认了自己的小过失。我很偶然地发现了一个鸟窝，我并不是特意去掏鸟窝的，那里面有六个蛋，我只拿了一个，就是这个，我等着其他的蛋孵化，等到小鸟的翅膀上长出粗羽毛管时，再去掏那个窝。 “我的小朋友，”牧师说道，“你不可以那么做，你不该从母亲那里抢走它的孩子，你应该尊重那个无辜的家庭，你应该让上帝的鸟长大，从鸟窝里飞出来。它们是庄稼的朋友，它们清除害虫。如果你想做个乖孩子，以后再别去碰那个鸟窝了！” 我答应了，牧师继续散步去了。我回到家里，那时两颗优良的种子播进了我孩童时稚嫩的头脑中，刚才牧师一席威严的话语告诉我，糟蹋鸟窝是一种坏行为。我还不明白鸟如何帮助我们消灭虫子，消灭破坏收成的害虫，但是在心灵深处，我已经感到使母亲悲伤是不对的。 “岩生”，牧师看到我找到的这个东西时是这么说的。瞧！我心想，动物也像我们人类一样有名字。是谁给它们起的名字？在牧草上和树林里，我所认识的其他一些东西都叫什么呢？“岩生”是什么意思？ ……
中小学生课外推荐阅读文学经典(2020版)昆虫记 作者简介
法布尔，法国博物学家、昆虫学家、科普作家。出生于法国南部一贫困农民家庭。15岁时，考入师范学校，毕业后成为一名初中数学老师。依靠孜孜不倦的自学，法布尔获取大学物理数学学士学位，自然科学学士学位，自然科学博士学位。1875年，法布尔举家定居于乡间小镇。1880年，法布尔用积蓄购买了一处旧民宅——“荒石园”。余生的三十几年，法布尔就隐居在“荒石园”。一边继续进行观察和实验，一边总结前半生研究昆虫的资料，著成十卷本《昆虫记》。
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