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21世纪高职高专规划教材·物流管理系列现代物流运筹学(21世纪高职高专规划教材.物流管理系列) 版权信息
- ISBN：9787300286518
- 条形码：9787300286518 ; 978-7-300-28651-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
21世纪高职高专规划教材·物流管理系列现代物流运筹学(21世纪高职高专规划教材.物流管理系列) 内容简介
本书系统介绍了运筹学中的经典内容，全书分为七个项目，分别是运筹学在物流管理中的应用、线性规划、整数规划、运输问题、图与网络分析、网络计划技术以及决策论。教材的主要特色包括：全书以问题为导向，帮助学生理清管理问题的结构，量化问题中的关系；注重理论和应用的平衡，既深入浅出地介绍运筹学的思想，又通过理论联系实际来阐述管理问题的数学建模方法，对于严格的数学推导过程则是点到即止。教材在应用中插入了大量物流活动的实例，使学生能够了解运筹技术实际的、确切的应用背景，并设计了应用软件解决管理问题的实际操作训练。本书根据物流管理、物流工程等相关专业的特点，选择了一些与物流管理、经济计划、交通运输、库存管理密切相关的内容，可使读者更深入理解运筹学在物流领域中的应用，部分章节结合相关仿真软件进行仿真。本书条理清晰、通俗易懂，适合作为物流工程、物流管理、管理工程、交通运输、信息管理等专业的教材，也可作为物流咨询公司、物流企业的物流从业者和其他企业物流部门管理人员的参考书。
21世纪高职高专规划教材·物流管理系列现代物流运筹学(21世纪高职高专规划教材.物流管理系列) 目录
项目一 物流运筹学认知
任务一 运筹学绪论
任务二 物流管理与运筹学的关系
项目二 线性规划
任务一 线性规划模型建立
任务二 图解法求解线性规划问题
任务三 单纯形法求解线性规划问题
任务四 用Excel求解线性规划问题
项目三 整数规划
任务一 整数规划的数学模型
任务二 整数规划的求解
任务三 指派问题
项目四 运输问题
任务一 运输问题的数学模型
任务二 运输问题的表上作业法
任务三 运输问题的Excel处理
项目五 图与网络分析
任务一 图的基本概念
任务二 树和*小树
任务三 *短路径问题
任务四 中国邮路问题
项目六 网络计划技术
任务一 什么是网络计划技术
任务二 时间参数的计算以及关键路线的确定
任务三 网路计划的优化
项目七 决策论
任务一 认识决策论
任务二 不确定型决策分析
任务三 风险型决策分析
参考文献
任务一 运筹学绪论
任务二 物流管理与运筹学的关系
项目二 线性规划
任务一 线性规划模型建立
任务二 图解法求解线性规划问题
任务三 单纯形法求解线性规划问题
任务四 用Excel求解线性规划问题
项目三 整数规划
任务一 整数规划的数学模型
任务二 整数规划的求解
任务三 指派问题
项目四 运输问题
任务一 运输问题的数学模型
任务二 运输问题的表上作业法
任务三 运输问题的Excel处理
项目五 图与网络分析
任务一 图的基本概念
任务二 树和*小树
任务三 *短路径问题
任务四 中国邮路问题
项目六 网络计划技术
任务一 什么是网络计划技术
任务二 时间参数的计算以及关键路线的确定
任务三 网路计划的优化
项目七 决策论
任务一 认识决策论
任务二 不确定型决策分析
任务三 风险型决策分析
参考文献
展开全部
21世纪高职高专规划教材·物流管理系列现代物流运筹学(21世纪高职高专规划教材.物流管理系列) 节选
（二）图解法的基本步骤 在明确线性规划可行解、可行域和*优解的基础上，介绍线性规划的图解法。对于两个变量的线性规划问题，可以通过平面图进行求解，是线性规划问题解的几何表示。 图解法的基本步骤可以概括如下: （1）建立平面直角坐标系。取决策变量为坐标向量，标出坐标原点、坐标轴指向及单位长度。 （2）确定线性规划解可行域。根据非负条件和约束条件画出解的可行域。只有在**象限的点才满足线性规划非负条件。将以不等式表示的每个约束条件化为等式，在坐标系**象限做出约束直线，每条约束直线将**象限划分为两个半平面，通过判断确定不等式所决定的半平面。所有约束直线可能形成或不能形成相交区域，若能形成相交区域，则相交区域任意点所表示解称为此线性规划可行解，这些符合约束限制的点集合，称为可行集或可行域，接着即转到第三步;若不能形成相交区域，就没有可行域，该线性规划问题无可行解。 （3）绘制目标函数等值线。目标函数等值线，就是目标函数取值相同点的集合，通常是一条直线。 （4）寻找线性规划*优解。对于目标函数的任意等值线，确定该等值线平移后值增加的方向，平移此目标函数的等值线，使其达到既与可行域相交又不可能使目标函数值再增加的位置。相交位置存在三种情况:若有唯一交点时，目标函数等值线与可行域相切，则切点坐标就是线性规划的*优解;若相交于多个点，则称线性规划有无穷多*优解;若相交于无穷远处，则此时无有限*优解。
21世纪高职高专规划教材·物流管理系列现代物流运筹学(21世纪高职高专规划教材.物流管理系列) 作者简介
王东辉，副教授，义乌工商职业技术学院外语外贸学院教师，从事经济学基础与运筹学等相关课程的教学与研究工作，主持多项厅级科研课题，并发表核心文章多篇。出版《微观经济学简易案例教程》《微案例学经济》等多本教材，主持与参与厅级研究课题多项，参与完成省人社厅职业能力鉴定题库开发2项，指导学生参加省级物流竞赛获奖多次。
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