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高中学生发展核心素养与学校课程创新

作者：杨德军

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2020-09-01

开本： 小16开 页数： 336

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高中学生发展核心素养与学校课程创新版权信息

ISBN：9787303255306
条形码：9787303255306 ; 978-7-303-25530-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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高中学生发展核心素养与学校课程创新内容简介

本书针对高中学生核心素养发展与课程改革创新编写，重点介绍了高中学生发展核心素养专题研究、基于高中学生核心素养发展的学校课程整体建设、促进高中学生核心素养发展的人文学科课程群建设、促进高中学生核心素养发展的理科课程群建设、基于学科发展核心素养的学科课程建设、基于学生发展核心素养的特色校本课程建设，具有很强的针对性与时代性。本书既适宜于高中学校教师与教育教学研究人员选用，也适宜于关注核心素养发展的家长及社会人士阅读。

高中学生发展核心素养与学校课程创新目录

**章普通高中学生发展核心素养研究与培养现状 **节学生发展核心素养研究进展综述第二节学生发展核心素养研究关键问题第三节高中学生发展核心素养研究概述第四节高中学生发展核心素养要素表达第五节高中学生发展核心素养培养现状第二章基于高中学生发展核心素养的学校课程整体建设 **节围绕学生发展核心素养进行学校课程整体设计第二节凸显学生发展核心素养的“真善美”课程体系建设第三节基于自主理念的人格教育课程体系构建与实施第三章基于高中学生发展核心素养的人文课程群建设 **节高中学校人文素养课程体系构建的思考与实践第二节中华优秀传统文化教育培养学生核心素养探析第三节人文课程融合提升高中学生发展核心素养探索第四章基于高中学生发展核心素养的理科课程群建设 **节理科课程群建设与高中学生发展核心素养第二节化学课程群建设培养学生核心素养的实践第三节 STEM+综合主题课程培养学生核心素养探索第五章基于高中学生发展核心素养的学科课程建设 **节核心素养视域下的学科宣言研制与实施第二节专题教学落实历史学科核心素养的实践第三节深度学习促进地理学科核心素养的提升第四节聚焦核心素养的数学学科课程体系建设第五节生物学科核心素养落实的教学改革创新第六章基于高中学生发展核心素养的特色课程建设 **节培养学生发展核心素养的特色课程开发与实施第二节促进学生自主发展的生涯规划课程设计与实施第三节细品中国精神的茶文化特色课程的构建与实施第四节以生为本的综合实践特色课程体系规划与实施第七章课程创新促进学生核心素养发展的反思与展望 **节理性审视核心素养推进课程变革实践第二节学生发展核心素养生态化养成的思考第三节着力深度学习培养学生发展核心素养参考文献

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