扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
思想道德与法治(2021年版)
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
学前教育学 版权信息
- ISBN：9787030633743
- 条形码：9787030633743 ; 978-7-03-063374-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育学 内容简介
《学前教育学（第4版）》就学前教育的基本理论与实践进行了系统阐述。《学前教育学(第4版）》具有以下几个特点：一是坚持儿童本位，充分体现社会进步对学前儿童的新要求，反映学前儿童研究的新成果；二是强烈的实践意识，强调理论与实践紧密结合，培养未来学前教师的实践意识和实践能力；三是强调终身学习，重视多元理论话语对学前教育的理解阐述，提升学前教师的理论思辨能力和反思实践能力，为未来学前教师在职专业发展奠定基础，使其成为终身学习者。 《学前教育学(第4版）》可作为本科、高职学前教育专业教材使用，也可作为社会有关人员和家庭进行学前儿童教育的参考书。
学前教育学 目录
**章 绪论
**节 学前教育的产生和发展
第二节 学前教育学的产生和发展
本章小结
思考与练习
第二章 学前教育主要理论流派
**节 行为主义的学前教育理论
第二节 认知发展的学前教育理论
第三节 建构主义的学前教育理论
第四节 多元智能理论
本章小结
思考与练习
第三章 现代社会中的儿童
**节 儿童观的演变
第二节 儿童学习权益的保障
本章小结
思考与练习
第四章 学前教育与儿童的发展
**节 学前教育价值
第二节 学前教育目标
第三节 学前教育的原则
本章小结
思考与练习
第五章 学前教师
**节 学前教师的职业特征和角色
第二节 学前教师的专业素质
第三节 学前教师的专业成长
本章小结
思考与练习
第六章 幼儿园课程设计
**节 幼儿园课程概述
第二节 幼儿园课程模式
第三节 幼儿园园本课程设计
本章小结
思考与练习
第七章 幼儿园班级管理
**节 幼儿园班级管理目标与原则
第二节 班级管理与指导的策略
本章小结
思考与练习
第八章 幼儿园环境的规划和组织
**节 教室环境的规划和组织
第二节 户外环境的规划和组织
本章小结
思考与练习
第九章 幼儿园与家庭、社区的合作
**节 幼儿园与家庭的合作
第二节 幼儿园与社区的合作
本章小结
思考与练习
第十章 对学前儿童的评价
**节 对学前儿童的评价概述
第二节 评价的实施
本章小结
思考与练习
主要参考文献
**节 学前教育的产生和发展
第二节 学前教育学的产生和发展
本章小结
思考与练习
第二章 学前教育主要理论流派
**节 行为主义的学前教育理论
第二节 认知发展的学前教育理论
第三节 建构主义的学前教育理论
第四节 多元智能理论
本章小结
思考与练习
第三章 现代社会中的儿童
**节 儿童观的演变
第二节 儿童学习权益的保障
本章小结
思考与练习
第四章 学前教育与儿童的发展
**节 学前教育价值
第二节 学前教育目标
第三节 学前教育的原则
本章小结
思考与练习
第五章 学前教师
**节 学前教师的职业特征和角色
第二节 学前教师的专业素质
第三节 学前教师的专业成长
本章小结
思考与练习
第六章 幼儿园课程设计
**节 幼儿园课程概述
第二节 幼儿园课程模式
第三节 幼儿园园本课程设计
本章小结
思考与练习
第七章 幼儿园班级管理
**节 幼儿园班级管理目标与原则
第二节 班级管理与指导的策略
本章小结
思考与练习
第八章 幼儿园环境的规划和组织
**节 教室环境的规划和组织
第二节 户外环境的规划和组织
本章小结
思考与练习
第九章 幼儿园与家庭、社区的合作
**节 幼儿园与家庭的合作
第二节 幼儿园与社区的合作
本章小结
思考与练习
第十章 对学前儿童的评价
**节 对学前儿童的评价概述
第二节 评价的实施
本章小结
思考与练习
主要参考文献
展开全部
书友推荐
- >
烟与镜
烟与镜
¥18.2¥48.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥10.7¥23.8 - >
史学评论
史学评论
¥22.7¥42.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥15.2¥46.0
