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全媒体语境下老龄社会的阅读服务保障整合研究 版权信息
- ISBN：9787309150568
- 条形码：9787309150568 ; 978-7-309-15056-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
全媒体语境下老龄社会的阅读服务保障整合研究 本书特色
在全媒体语境下，如何充分利用各种不同媒介来满足广大老年人的个性化阅读需；求，丰富老年人的精神文化生活，是解决社会老龄化问题的一项战略性措施，也是当前必须面对和解决的一个重大现实课题。基于此，本课题将深入解析老龄社会的大众媒介功能，在此基础上，从心理学、出版学、大众传播学、管理学等跨学科的视角，对老龄社会的老年人阅读保障展开研究，以供相关行业参考借鉴，推动经济社会的稳定和可持续发展。
全媒体语境下老龄社会的阅读服务保障整合研究 内容简介
本书考察了老龄社会大众媒介的基本功能，并科学设计问卷和调研方案，对当前我国老年群体的阅读现状展开了比较全面、深入的实证研究。在此基础作者分别从大众媒介(以广播为例)、心理学和出版物产品的视角，广泛、深入地探讨了全媒体语境下老龄群体的阅读服务保障现状、存在的不足以，及未来的发展方向，对老年阅读研究、老年读物的生产、针对老年读者的阅读服务有着较好的借鉴和参考价值。
全媒体语境下老龄社会的阅读服务保障整合研究 目录
绪论 打造老龄社会的阅读保障体系
一、西方发达国家应对老龄化的成功经验
二、决胜全面建成小康社会、推进文化精准扶贫的迫切需要
三、实现积极老龄化、建设“健康中国”的重要举措
四、新闻出版业转型的新机遇，文化产业发展的新引擎
五、全民阅读战略的重要一环，文化惠民工程的现实抓手
**章 在公共责任、受众偏好与商业使命之间——解析新时代基于社会老龄化的大众媒介基本功能
一、提供信息，帮助人们认知世界并融入环境
二、引导舆论，协调社会关系
三、传播知识，促进人类文明的发展
四、提供丰富、健康的休闲娱乐信息
五、提供心理治疗，发挥精神慰藉的作用
六、经济功能，促进自身和社会的发展
第二章 积极老龄化视角下我国老龄群体的阅读现状实证研究
**节 积极老龄化与老龄群体的阅读
第二节 我国老龄群体阅读现状实证分析
一、研究方法
二、基本信息
三、老龄群体自我认知状况
四、老龄群体阅读心理分析
五、老龄群体基本阅读行为分析
第三节 个案研究：上海市图书馆老龄读者阅读现状分析
一、基础资料统计学描述
二、基于大数据的老龄读者图书借阅情况分析
三、研究结论
第四节 我国移居老人阅读现状实证研究
一、我国移居老年人口概述
二、研究方法
三、研究发现
四、行为影响因素研究
五、研究结论与建议
第五节 上海市高学历老人数字阅读行为及其影响因素研究
一、理论框架、相关文献综述及研究假设提出
二、高学历老人数字阅读行为特征及研究假设验证
三、高学历老人数字阅读行为影响因素的成因分析
四、研究结论
第三章 全媒体语境下的老龄群体阅读服务保障研究——以大众媒介“广播”为例
**节 研究现状与理论基础
一、研究现状
二、理论基础
三、研究对象及相关概念
第二节 当前我国老龄群体的精神生活现状
一、老龄群体的精神生活概况
二、我国老龄群体的媒介接触现状
第三节 我国老年广播节目的现状与老龄受众的广播需求
一、我国老年广播节目的现状
二、我国老龄受众对老年广播节目的需求
三、我国老龄受众收听广播节目的特征
第四节 我国老年广播节目的阅读服务研究
一、我国老年广播节目的阅读版块设置
二、我国老年广播阅读栏目的编排和阅读服务特点
第五节 国外老年广播节目的阅读服务研究
一、美国的经典案例：“广播阅读服务”(Radio Reading Services)
二、日本的经典案例：“广播深夜便”
三、发达国家面向老龄群体的广播节目设计特点
第六节 我国老年广播节目推进老年人阅读的策略与措施研究
一、我国老年广播节目推进老年人阅读的应对策略
二、我国老年广播阅读服务在老龄化进程中的优化和创新措施
第四章 心理学视角下的老龄群体阅读服务保障研究
**节 老年人相关国内外研究现状
一、国外研究现状
二、国内研究现状
第二节 我国老年人的自我认知与阅读习惯研究
一、自我认知维度界定及分类
二、我国老年人的自我认知状况分析
三、我国老年人阅读习惯分析
四、我国老年人自我认知与阅读习惯的关系研究
五、老年人自我认知能力特点及阅读习惯
第三节 老年人媒介接触习惯对自我认知和阅读习惯的影响研究
一、不同性别老年人的媒介接触状况
二、不同年龄层次老年人的媒介接触状况
三、受教育程度不同的老年人媒介接触状况
四、媒介接触状况与老年人自我认知水平的相关性研究
五、媒介接触状况对老年人阅读习惯的影响
六、老年人阅读特点分析
第四节 基于积极心理学的老龄群体阅读服务保障研究
一、大力推进公共阅读体系的建设
二、丰富老龄读物的品种，提高老龄读物的品质
三、积极提高老年人的媒介素养
四、积极营造有利于老年人阅读的家庭环境
第五章 基于出版物产品视角的老龄群体阅读服务保障研究——以图书为例
**节 关于老年人阅读的国内外研究现状综述
一、国外研究现状
二、国内研究现状
第二节 我国老龄图书市场现状研究
一、我国老龄图书市场现状
二、我国老龄图书市场现有问题分析
三、我国老龄图书市场现有问题原因分析
第三节 我国老龄图书市场发展对策研究
一、老龄图书的选题开发与内容制作
二、老龄图书的营销推广研究
三、逐步试水老龄群体数字出版物市场
四、老龄图书市场持续发展还需政府的大力扶持
主要参考文献
展开全部
全媒体语境下老龄社会的阅读服务保障整合研究 作者简介
邓香莲：2006年毕业于武汉大学信息管理学院，获管理学博士学位，美国特拉华大学访问学者，2017年入选上海市浦江人才计划，现为华东师范大学传播学院副教授。主要研究兴趣：国民阅读、数字出版和新媒体传播等。
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