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Erster Teil Texte
What works best in school? Hatties Befunde zu Effekten von
Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen
Olaf Koller
Wodurch zeichnet sich ein erfolgreicher tehrer aus?
Klaus Zierer
Lehrstrategien
Andreas Gold
Feedback£º eine essenzielle Facette guten Unterrichts
Klaus Zierer
Die psychologische Verkleinerung der Schulklasse im Unterricht
Rainer Dollase
Lernmofivation und Interesse
Ulrich Schiefele
Selbstgesteuertes Lernen
Joachim C£®Brunstein und Nadine Sperer
Nachhilfeunterricht
Ludwig Haag und Doris Streber
Hausaufgaben
Christoph Mischo und Ludwig Haag
Lernen und Lernschwierigkeiten
Andreas Gold
Leseverstfndnis
Detlef H£® Rost
Fremdsprachenerwerb
Jens MOiler£¬ Anna C£®M£® Zaunbauer und Michael Leucht

Zweiter Teil Fragen und Aufgaben zu den Texten
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬What works best in school? Hatties Befunde
zu Effekten von Schul- und Unterrichtsvariablen auf Schulleistungen"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Wodurch zeichnet sich ein erfolgreicher Lehrer aus?"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Lehrstrategien"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Feedback£º eine essentielle Facette guten Unterrichts"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Die psychologische Verkleinerung der
Schulklasse im Unterricht"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Lernmotivation und Interesse"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Selbstgesteuertes Lernen"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Nachhilfeunterricht"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Hausaufgaben"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Lernen und Lernschwierigkeiten"£®
Fragen und Aufgaben zu £¬£¬Leseverstndnis" £®
Fragen und Aufgaben zum £¬£¬Fremdsprachenerwerb"£®
Quellen
Autoren-und Herausgeberanschriften