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高等学校通识教育系列教材计算思维导论(C语言实现)/周鸣争,王啸楠,张云 版权信息
- ISBN:9787302562672
- 条形码:9787302562672 ; 978-7-302-56267-2
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高等学校通识教育系列教材计算思维导论(C语言实现)/周鸣争,王啸楠,张云 本书特色
配套PPT、大纲、源码、习题、试卷等。将抽象的计算思维实例化,培养读者编程感觉,感受计算思维的实际运用。
高等学校通识教育系列教材计算思维导论(C语言实现)/周鸣争,王啸楠,张云 内容简介
本书共分成4大模块,部分主要讲解计算思维的概念、本质以及相关特征;第二部分针对计算机的一些微观知识点进行补充,包括计算机的组成等;第三部分通过对程序设计语言发展的描述,初步体会程序语言的特点;第四部分主要针对C语言,将抽象的计算思维实例化,培养读者编程感觉,感受计算思维的实际运用。本教材具有零基础入门、基于解决问题的开发思路、场景案例驱动、理论与实践充分结合、函数内容前置、案例代码完整等特点,主要面向从未接触过或者较少接触过编程语言的读者。
高等学校通识教育系列教材计算思维导论(C语言实现)/周鸣争,王啸楠,张云 目录
目录
第1 章 计算与计算思维………………………………………………………………………………1
1.1 计算机的产生与发展………………………………………………………………………… 1
1.1.1 计算机概念及发展…………………………………………………………………… 1
1.1.2 计算机的特点与不足……………………………………………………………… 5
1.1.3 计算思想形式化…………………………………………………………………… 6
1.2 计算思维与生活…………………………………………………………………………… 11
1.2.1 农夫过河问题……………………………………………………………………… 11
1.2.2 掷铅球问题…………………………………………………………………………12
1.2.3 汉诺塔问题………………………………………………………………………… 13
1.2.4 啤酒与尿布问题…………………………………………………………………… 14
1.3 计算思维的本质…………………………………………………………………………… 14
1.3.1 科学思维的形式…………………………………………………………………… 14
1.3.2 计算思维的特征…………………………………………………………………… 16
1.3.3 计算思维的延伸…………………………………………………………………… 17
1.4 本章小结…………………………………………………………………………………… 18
1.5 本章习题…………………………………………………………………………………… 18
第2 章 计算机基础………………………………………………………………………………… 20
2.1 计算机的组成与冯·诺依曼体系………………………………………………………… 20
2.1.1 计算机的组成……………………………………………………………………… 20
2.1.2 冯·诺依曼体系……………………………………………………………………… 21
2.1.3 中央处理器………………………………………………………………………… 21
2.1.4 存储器……………………………………………………………………………… 22
2.1.5 输入/ 输出设备…………………………………………………………………… 23
2.2 机器数与进制转换………………………………………………………………………… 24
2.2.1 机器数与数制……………………………………………………………………… 24
2.2.2 数制转换…………………………………………………………………………… 25
2.3 计算机中的编码…………………………………………………………………………… 27
2.3.1 数据在计算机中的表示…………………………………………………………… 27
2.3.2 原码、反码、补码………………………………………………………………… 27
2.3.3 其他几种编码……………………………………………………………………… 28
2.4 本章小结…………………………………………………………………………………… 30
2.5 本章习题…………………………………………………………………………………… 31
VI
计算思维导论(C 语言实现)
第3 章 程序设计语言………………………………………………………………………………… 32
3.1 程序的概念与表示………………………………………………………………………… 32
3.1.1 生活中的程序……………………………………………………………………… 32
3.1.2 计算机中的程序…………………………………………………………………… 33
3.1.3 流程图……………………………………………………………………………… 35
3.2 程序设计语言发展简述…………………………………………………………………… 37
3.2.1 软件的产生………………………………………………………………………… 37
3.2.2 程序设计语言发展史……………………………………………………………… 37
3.2.3 类型语言…………………………………………………………………………… 42
3.2.4 程序设计语言的选择……………………………………………………………… 42
3.3 C 程序设计语言…………………………………………………………………………… 42
3.3.1 C 语言特点…………………………………………………………………………… 43
3.3.2 C 语言编程规范…………………………………………………………………… 45
3.4 本章小结…………………………………………………………………………………… 46
3.5 本章习题…………………………………………………………………………………… 46
第4 章 程序设计语言入门——你好C 语言……………………………………………………… 48
4.1 VS 2015 工具介绍………………………………………………………………………… 48
4.2 *简单的C 语言程序………………………………………………………………………… 48
4.3 Hello World 程序解析……………………………………………………………………… 52
4.4 C 语言程序的执行………………………………………………………………………… 54
4.5 常见问题解决……………………………………………………………………………… 57
4.6 本章小结…………………………………………………………………………………… 62
4.7 本章习题…………………………………………………………………………………… 62
第5 章 C 语言基础——“我们”不一样………………………………………………………… 63
5.1 数据类型…………………………………………………………………………………… 63
5.1.1 常见的数据类型…………………………………………………………………… 63
5.1.2 变量与常量………………………………………………………………………… 64
5.1.3 玩转变量…………………………………………………………………………… 67
5.2 运算符和表达式…………………………………………………………………………… 67
5.2.1 算术运算符及表达式……………………………………………………………… 68
5.2.2 赋值运算符及表达式……………………………………………………………… 69
5.2.3 关系运算符及表达式……………………………………………………………… 70
5.2.4 逻辑运算符及表达式……………………………………………………………… 71
5.2.5 条件运算符及表达式……………………………………………………………… 71
5.2.6 关于运算符的优先级……………………………………………………………… 72
5.3 表达式……………………………………………………………………………………… 72
5.3.1 表达式的概念……………………………………………………………………… 72
5.3.2 表达式的作用……………………………………………………………………… 73
5.3.3 表达式的属性……………………………………………………………………… 73
VII
5.4 本章小结…………………………………………………………………………………… 74
5.5 本章习题…………………………………………………………………………………… 74
第6 章 标准输入与输出函数——我想和“你”聊聊…………………………………………… 75
6.1 格式化输出函数printf…………………………………………………………………… 75
6.1.1 printf 函数调用的一般形式……………………………………………………… 75
6.1.2 printf 格式字符说明 ……………………………………………………………… 77
6.1.3 printf 普通字符说明……………………………………………………………… 79
6.2 格式化输入函数scanf()…………………………………………………………………… 79
6.2.1 scanf 函数调用的一般格式……………………………………………………… 80
6.2.2 scanf 函数调用注意事项………………………………………………………… 81
6.3 字符输入与输出函数……………………………………………………………………… 82
6.3.1 字符输出函数putchar…………………………………………………………… 82
6.3.2 字符输入函数getchar…………………………………………………………… 82
6.4 场景模拟实现……………………………………………………………………………… 84
6.5 本章小结…………………………………………………………………………………… 86
6.6 本章习题…………………………………………………………………………………… 87
第7 章 函数思维——生活中的“模块”………………………………………………………… 88
7.1 初见函数:搭积木………………………………………………………………………… 88
7.2 再见函数:投币式洗衣机………………………………………………………………… 89
7.3 又见函数:采蘑菇的小姑娘……………………………………………………………… 90
7.4 四见函数:简易计算器…………………………………………………………………… 90
7.5 函数思维…………………………………………………………………………………… 91
7.6 本章小结…………………………………………………………………………………… 92
7.7 本章习题…………………………………………………………………………………… 92
第8 章 函数实现——程序中的“模块”………………………………………………………… 93
8.1 函数的声明与实现………………………………………………………………………… 93
8.1.1 函数的声明与实现:搭积木……………………………………………………… 93
8.1.2 函数的调用………………………………………………………………………… 94
8.2 函数的参数:投币式洗衣机……………………………………………………………… 95
8.2.1 函数的参数………………………………………………………………………… 95
8.2.2 深入函数参数……………………………………………………………………… 97
8.3 函数的返回值:采蘑菇的小姑娘………………………………………………………… 97
8.3.1 返回值的引入……………………………………………………………………… 97
8.3.2 函数的返回值……………………………………………………………………… 98
8.4 简易计算器实现…………………………………………………………………………… 99
8.5 本章小结………………………………………………………………………………… 101
8.6 本章习题………………………………………………………………………………… 101
VIII
计算思维导论(C 语言实现)
第9 章 分支结构——做人生正确的选择………………………………………………………… 103
9.1 单分支语句……………………………………………………………………………… 104
9.2 双分支语句……………………………………………………………………………… 105
9.3 多分支语句……………………………………………………………………………… 106
9.4 利用switch 语句实现多分支语句……………………………………………………… 108
9.5 程序范例………………………………………………………………………………… 110
9.6 本章小结………………………………………………………………………………… 112
9.7 本章习题………………………………………………………………………………… 114
第10 章 循环结构——漫漫十年还贷路………………………………………………………… 115
10.1 while 语句………………………………………………………………………………… 115
10.2 do...while 语句………………………………………………………………………… 118
10.3 for 语句………………………………………………………………………………… 120
10.4 break 语句与continue 语句…………………………………………………………… 122
10.4.1 break 语句……………………………………………………………………… 122
10.4.2 continue 语句………………………………………………………………… 124
10.5 双重循环………………………………………………………………………………… 125
10.6 程序范例………………………………………………………………………………… 127
10.7 本章小结………………………………………………………………………………… 131
10.8 本章习题………………………………………………………………………………… 131
第11 章 数组——熊孩子的成绩单……………………………………………………………… 133
11.1 一维数组的定义和引用………………………………………………………………… 133
11.1.1 一维数组的概念……………………………………………………………… 133
11.1.2 一维数组的定义……………………………………………………………… 134
11.1.3 一维数组的引用和初始化…………………………………………………… 135
11.2 字符数组的定义和引用………………………………………………………………… 136
11.2.1 字符数组的定义与初始化…………………………………………………… 136
11.2.2 字符数组的输入输出………………………………………………………… 137
11.2.3 字符串处理函数……………………………………………………………… 138
11.3 数组与函数……………………………………………………………………………… 141
11.4 二维数组………………………………………………………………………………… 142
11.5 本章小结………………………………………………………………………………… 144
11.6 本章习题………………………………………………………………………………… 144
第12 章 指针——大海捞“书”轻而易举……………………………………………………… 146
12.1 指针的概念、定义与使用……………………………………………………………… 146
12.1.1 变量与内存…………………………………………………………………… 146
12.1.2 指针的概念以及定义………………………………………………………… 147
12.2 指针与变量……………………………………………………………………………… 148
12.3 指针的运算……………………………………………………………………………… 150
12.3.1 指针的算术运算……………………………………………………………… 150
IX
12.3.2 指针的关系运算……………………………………………………………… 150
12.4 指针与数组……………………………………………………………………………… 151
12.4.1 指向一维数组的指针………………………………………………………… 151
12.4.2 数组名与指针变量的区别…………………………………………………… 153
12.4.3 指针与字符串………………………………………………………………… 153
12.5 指针作为函数参数……………………………………………………………………… 157
12.5.1 值传递………………………………………………………………………… 157
12.5.2 地址传递……………………………………………………………………… 158
12.5.3 一维数组名作为函数参数…………………………………………………… 159
12.6 本章小结………………………………………………………………………………… 161
12.7 本章习题………………………………………………………………………………… 161
第13 章 结构体——自定义“封装”…………………………………………………………… 164
13.1 结构体概述与定义……………………………………………………………………… 164
13.2 结构体变量的定义……………………………………………………………………… 165
13.3 结构体变量的引用和赋值……………………………………………………………… 167
13.3.1 结构体变量的引用…………………………………………………………… 167
13.3.2 结构体变量的初始化………………………………………………………… 168
13.3.3 结构体变量的输入和输出…………………………………………………… 169
13.4 结构体变量的内存分配………………………………………………………………… 171
13.5 结构体类型的数组……………………………………………………………………… 172
13.6 本章小结………………………………………………………………………………… 178
13.7 本章习题………………………………………………………………………………… 179
第14 章 文件——模拟“数据库”……………………………………………………………… 180
14.1 文件的引入……………………………………………………………………………… 180
14.1.1 文件流………………………………………………………………………… 180
14.1.2 文件指针……………………………………………………………………… 181
14.2 文件的操作……………………………………………………………………………… 181
14.2.1 文件的打开与关闭…………………………………………………………… 181
14.2.2 文件的顺序读写……………………………………………………………… 184
14.3 文本格式和二进制格式………………………………………………………………… 189
14.4 本章小结………………………………………………………………………………… 189
14.5 本章习题………………………………………………………………………………… 190
参考文献……………………………………………………………………………………………… .191
高等学校通识教育系列教材计算思维导论(C语言实现)/周鸣争,王啸楠,张云 作者简介
周鸣争:1982年2月至今在安徽工程大学任教,任计算机助教、讲师、副教授、教授。 1990年至今年任安徽省计算机学会常务理事。 2000年至今任安徽省计算机学会常务理事。 2001年至今任安徽省校园网专家委员会委员。 2016年至今任安徽信息工程学院计算机与软件工程学院执行院长。
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