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原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册

原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册

作者:欧阳歌
出版社:贵州人民出版社出版时间:2020-09-01
开本: 16开 页数: 320
本类榜单:体育/运动销量榜
中 图 价:¥75.9(5.5折) 定价  ¥138.0 登录后可看到会员价
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原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册 版权信息

  • ISBN:9787221162304
  • 条形码:9787221162304 ; 978-7-221-16230-4
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册 本书特色

学围棋能够开发智力,培养注意力,提高判断力、创造力、想象力、记忆力培养孩子的大局观和战略思想,磨炼意志品质。

原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册 内容简介

将围棋知识的分解,并用简单易懂的语言表达出来,将围棋的教育功能融入每一课之中,让你轻松学围棋!

原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册 目录

围棋教程.4 目录

第1 课 双活、三活 1

第2 课 长气的方法(一) 9

第3 课 长气的方法(二) 15

第4 课 紧气的方法(一) 21

第5 课 紧气的方法(二) 27

第6 课 双方无眼的对杀(一) 34

第7 课 双方无眼的对杀(二) 42

第8 课 单方有眼的对杀 49

第9 课 双方有眼的对杀 56

第10 课 滚打包收 62

第11 课 老鼠偷油、金鸡独立 69

第12 课 倒脱靴 76

第13 课 星定式 81

第14 课 小目定式 89

第15 课 一线官子 95

第16 课 复习 104

围棋教程.5 目录

第1 课 连接:双、跳、飞、尖 1

第2 课 连接:扳、夹、靠、刺 10

第3 课 连接:打劫、打二还一、挤 17

第4 课 连接:托、倒扑 23

第5 课 分断:扳、挤 28

第6 课 分断:挖、尖、刺 34

第7 课 分断:托、弃子断 40

第8 课 分断:跨、相思断 45

第9 课 手筋:跳、立 49

第10 课 手筋:靠、尖 58

第11 课 手筋:挖、点 64

第12 课 胀死牛、角上板六 70

第13 课 围棋谚语、计算空的方法 79

第14 课 定式 89

第15 课 二线官子 99

第16 课 复习 105

围棋教程.6 目录

第1 课 布局结构、三连星布局 1

第2 课 大场和急所 9

第3 课 星位占角的打入 19

第4 课 星位占角· 大飞守角的打入常型(一) 23

第5 课 星位占角· 大飞守角的打入常型(二) 27

第6 课 星位· 小飞守角打入常型(一) 32

第7 课 星位· 小飞守角打入常型(二) 36

第8 课 星位· 单关守角打入常型(一) 39

第9 课 星位· 单关守角打入常型(二) 43

第10 课 大头鬼 47

第11 课 大猪嘴 52

第12 课 小猪嘴 58

第13 课 盘角曲四、黄莺扑蝶 62

第14 课 定式 67

第15 课 二线官子 79

第16 课 复习 86


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原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册 节选

教学过程 一、复习并导入新课 1. 复习 (1)长气的方法有哪些?(答:逃跑、做眼。) (2)遇到自己棋气少,又不能直接长时,怎么办?(答:做眼。) 2. 导入新课 教师出示兔乖乖逃出蟒蛇滩的图画,让学生看图读一读故事: 兔乖乖一路跑着、跳着,快到蟒蛇滩了。这里的树木高大,到处是蟒蛇挖的洞,一个连着一个。兔乖乖小心地走在路边,离洞口远远的。呀,不好!蟒蛇的头露出来了!兔乖乖撒腿就跑,一边跑一边摸出胡萝卜汁大口喝下去。猜猜看,会发生什么事?兔乖乖不停地吐出一道道彩虹!蟒蛇高兴地哈哈大笑:“兔子烧着了!我要吃烤兔子啦!”可是不久,蟒蛇不敢再追兔乖乖了,因为兔乖乖吐出的彩虹太难闻了,熏得蟒蛇赶紧捂住鼻子躲得远远的了! 师:兔乖乖遇到蟒蛇以后会怎样了? 学生:喝胡萝卜汁以后熏跑蟒蛇。 师:我们下棋时遇到危险还有一种方法,就是让对方不敢靠近我们,也就是不入气。 二、新知识 1. 长气的方法—不入气 (1)分析棋谱(见图1)。 (图1) 师:哪块黑棋和哪块白棋对杀? 学生找出角上的黑棋和右边的六个白棋在对杀。 师:黑棋几口气?白棋几口气? 学生:黑棋两口气,白棋三口气。 师:对杀中的哪一块棋很弱? 学生找出:两口气的黑棋很弱。 师:弱棋能直接攻击强棋吗? 学生:不能。 师:黑棋不能直接紧气。想一想:白棋*想走在哪里打吃黑棋? 学生:A 点。 师:白棋只要在A 点打吃,黑棋就再也无回天之力、没有能力对杀了。黑棋有什么妙计能阻止白棋在A 点打吃呢?白棋有没有弱点? 学生讨论并操作。 (2)黑棋让白棋不入气,正确。 教师演示(见图1–1):黑1 在白棋二线上的断点埋下地雷,让白棋不入气,白棋将会顾此失彼;白棋要想在A 点打吃,就必须先排除地雷,所以白2 无奈打吃黑1。算一算:现在白棋需要几步吃掉黑棋? (图1-1) 学生:白棋还要走三步吃掉黑棋。 师:现在黑棋需要几步吃掉白棋? 学生:三步。 师:趁着白2 排雷,黑3 抓住这个宝贵时机马上从白棋的断点处紧气;白4 努力清除地雷,但为时已晚,黑5 打吃,白棋慢了一步。 学生操作。 (3)黑棋打吃,错误。 教师演示(见图1–2):黑1 打吃并做眼,黑棋只有两口气;白2 不慌不忙地打吃,黑棋无法逃跑。 学生操作。 (图1-2) (4)黑棋紧气,错误。 教师演示(见图1–3):黑棋不顾自己是短气方,黑1 直接紧气;白2 轻松打吃,黑棋大败。 学生操作。 (图1-3) 2. 小结 对杀时当自己棋的气少、不能直接长,又无法做眼时,要找到对方的弱点,使它不入气,这是很好的长气方法。

原来围棋可以这样学:围棋教程(4-6)全三册 作者简介

欧阳歌 从事教学和教育研究工作30余年,曾参与中国棋院中小学棋类“十五”重点课题研究工作,主持中国棋院全国幼儿棋文化教育“十一五”重点课题研究,兼任全国幼儿围棋教师资培训讲师,并任中国棋院围棋教材编委委员。

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