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21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应用(微课视频版)/李唯唯 版权信息
- ISBN:9787302555100
- 条形码:9787302555100 ; 978-7-302-55510-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应用(微课视频版)/李唯唯 本书特色
本书配套700分钟的授课视频,详细讲授数据库课程的重点难点与典型实例的解题思路,并提供一个完整的数据库系统开发案例,特别适用于年轻教师的授课与计算机爱好者自学。 700分钟配套视频,完整的数据库系统开发案例700分钟配套视频,完整的数据库系统开发案例
21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应用(微课视频版)/李唯唯 内容简介
本书的主要内容分为三大部分:一是通过对数据库基本概念和基本原理的讲解,让学习者对数据库有一个较全面的认识,为进一步学习打下坚实的理论基础;二是通过讲授数据库管理的知识,让学习者认识到数据库管理员的角色和作用,为进一步数据库管理方面做好准备;三是通过讲授数据库设计、数据库编程知识以及校园超市案例,为读者进行后续的基于数据库的系统开发做好技术准备。
21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应用(微课视频版)/李唯唯 目录
第1章数据库系统概述
1.1数据库系统的应用实例
1.2数据库系统的基本概念
1.3数据模型
1.3.1现实世界的信息化过程
1.3.2数据模型的组成要素
1.3.3常用的数据模型
1.4数据库系统的体系结构
1.4.1数据库系统的内部体系结构
1.4.2数据库系统的外部体系结构
1.5数据库技术的发展历程
1.5.1数据管理初级阶段
1.5.2数据库系统阶段
1.5.3新一代数据库系统
小结
习题
第2章关系数据库
2.1关系数据库概述
2.2关系数据结构
2.2.1关系
2.2.2关系模式
2.2.3关系数据库
2.3关系数据操作
2.4关系的完整性
2.4.1实体完整性
2.4.2参照完整性
2.4.3用户定义的完整性
2.5关系代数
2.5.1传统的集合运算
2.5.2专门的关系运算
2.5.3关系代数检索实例
小结
习题
第3章SQL
3.1SQL概述
3.1.1SQL的产生与发展
3.1.2SQL的特点
3.1.3SQL功能概述
3.2数据定义
3.2.1数据库定义及维护
3.2.2表定义及维护
3.2.3完整性定义及维护
3.2.4索引定义及维护
3.3数据查询
3.3.1单表查询
3.3.2多表连接查询
3.3.3子查询
3.3.4集合查询
3.3.5基于派生表查询
3.3.6使用TOP选择结果集元组
3.4数据更改
3.4.1插入数据
3.4.2修改数据
3.4.3删除数据
3.5视图
3.5.1定义视图
3.5.2查询视图
3.5.3更新视图
3.5.4视图的作用
小结
习题
实验
实验31数据库、数据表定义
实验32数据查询
实验33索引与视图
实验34数据更新
第4章TransactSQL编程
4.1TSQL基础
4.1.1数据类型及使用
4.1.2常量
4.1.3变量
4.1.4流程控制语句
4.1.5游标
4.2存储过程的创建及应用
4.2.1存储过程的类型
4.2.2存储过程的创建
4.2.3存储过程的修改
4.2.4存储过程的删除
4.2.5存储过程的执行
4.2.6常用的系统存储过程
4.3函数过程的创建及应用
4.3.1函数过程的创建
4.3.2函数过程的修改
4.3.3函数过程的删除
4.3.4函数过程的调用
4.3.5常用的系统函数
4.4触发器的创建及应用
4.4.1触发器类型
4.4.2触发器的创建
4.4.3触发器的修改
4.4.4触发器的删除
小结
习题
实验
第5章数据库管理与维护
5.1安全性管理
5.1.1SQL Server数据库的安全机制
5.1.2服务器登录名
5.1.3数据库用户
5.1.4角色管理
5.1.5架构
5.1.6权限管理
5.2并发控制
5.2.1事务概述
5.2.2并发控制概述
5.2.3SQL Server的封锁技术
5.3备份及恢复管理
5.3.1备份与恢复概述
5.3.2SQL Server数据库备份操作
5.3.3SQL Server数据库恢复操作
小结
习题
实验
第6章关系数据理论
6.1问题的提出
6.1.1关系数据库的回顾
6.1.2一个例子
6.2基本概念
6.2.1函数依赖
6.2.2码
6.3范式
6.3.1**范式
6.3.2第二范式
6.3.3第三范式
6.3.4BC范式
6.3.5第四范式
6.3.6规范化小结
小结
习题
第7章数据库设计
7.1数据库设计概述
7.1.1数据库设计的一般方法
7.1.2数据库设计的步骤
7.1.3数据库设计的特点
7.2需求分析
7.2.1需求分析的任务
7.2.2需求信息的收集
7.2.3需求分析的内容
7.2.4业务及数据分析
7.2.5数据字典
7.3概念结构设计
7.3.1概念模型的特点
7.3.2概念模型的ER表示方法
7.3.3概念结构设计的方法与步骤
7.3.4数据抽象与局部视图设计
7.3.5视图集成
7.3.6评审
7.4逻辑结构设计
7.4.1概念模型向关系模型的转换
7.4.2关系模型的优化
7.4.3用户子模式设计
7.5物理结构设计
7.5.1确定数据库的物理结构
7.5.2评价物理结构
7.5.3撰写物理设计说明书和相关文档
7.6数据库的实施
7.7数据库的运行和维护
小结
习题
第8章数据库设计案例——校园超市管理
8.1背景分析
8.2需求分析
8.2.1校园超市现状
8.2.2业务需求及分析
8.2.3数据需求及分析
8.2.4利用BPM对业务及数据需求建模
8.2.5功能需求及分析
8.3概念结构设计
8.3.1确定实体和属性
8.3.2集成ER图
8.3.3设计CDM图
8.4逻辑数据库设计
8.4.1由CDM转换生成PDM
8.4.2对PDM图进行优化
8.5数据库的生成
8.5.1建立ODBC数据源
8.5.2生成数据库
小结
习题
实验
第9章数据库应用开发
9.1数据库应用系统的开发方法和一般步骤
9.1.1数据库应用系统的开发方法
9.1.2数据库应用系统开发的一般步骤
9.2数据库应用系统体系结构
9.2.1C/S体系数据库应用系统
9.2.2B/S体系数据库应用系统
9.2.3数据库应用系统体系结构选择
9.3数据库访问技术
9.3.1ODBC
9.3.2ADO.NET
9.3.3JDBC
9.4SQL Server 2012数据库开发技术
9.4.1SQL Server 2012数据库系统架构
9.4.2SQL Server 2012数据库应用项目开发相关技术
9.5C#.NET+SQL Server 2012开发校园超市实例
9.5.1需求分析
9.5.2系统总体架构设计
9.5.3数据库设计
9.5.4系统基础模块设计
9.5.5用户登录模块
9.5.6校园超市销售模块
9.5.7校园超市后台进货模块
9.5.8校园超市库存模块
小结
习题
附录A课程设计
参考文献
21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材·微课版数据库原理及应用(微课视频版)/李唯唯 作者简介
本书第一著作责任人李唯唯,现任重庆理工大学计算机科学与工程学院信息管理系主任,副教授,已主讲数据库相关课程十三年,为数据库课程组负责人,以及《数据库原理及应用》专业核心课程建设的负责人。是重庆市特色专业信息管理与信息系统专业主要建设者之一。主持或参与省部级教研项目和校级教研项目5项,主持并参与省部级及横向科研项目十余项,发表论文二十余篇,参与编著教材2部。
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