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创新创业思维方法与能力 版权信息
- ISBN：9787302464716
- 条形码：9787302464716 ; 978-7-302-46471-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
创新创业思维方法与能力 本书特色
《创新创业：思维、方法与能力》特点： 大众创业，万众创新，大学生是国家创新驱动发展的生力军。对当代大学生开展全面的创新创业教育，是新常态对高等教育发展的迫切要求。该书是面向高等院校开展创新创业教育而全新编写的主教材，主要包括创新思维、创新方法和创业能力三方面重点内容，涉及创新驱动发展、大数据思维、互联网+思维，系统介绍了传统创新方法、创新思维技法、TRIZ技术创新方法和创新驱动创业、创业能力基础等，是不可多得的创新创业普适读本。 《创新创业：思维、方法与能力》通俗流畅，深入浅出，理论联系实际，结构精巧合理。每章设计详细的课前阅读环节和课后实践环节，并提供配套电子课件和习题答案，读者可登录清华大学出版社网站获取。
创新创业思维方法与能力 内容简介
大众创新，万众创业，迫切需要将大学生培养成为国家创新驱动发展的生力军。建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。本书共12章，内容包括什么是创新、创新驱动发展、互联网思维、大数据思维、思维定势与传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统进化与发明原理、解决矛盾实现创新、科学效应及其运用、创新驱动创业、创业模式与创业计划等内容，所涉及的知识面广、浅显易懂又理论联系实际，内容编排充分考虑了教学的特点与需要。 各章精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与思考”等环节，实操性强，把创新思维、创新方法与创业能力的概念、理论和技术知识融入到实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解，熟悉创新思维、方法与创业能力的实际应用。附录提供了部分实验的参考答案。 本书可作为高等院校开展创新创业教育的应用型主教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。
创新创业思维方法与能力 目录
第1章 什么是创新
【脑洞大开】2016年世界互联网发展乌镇报告
1．1 发明与创新
1．1．1 发现和发明
1．1．2 创造与创新
1．1．3 典型问题和非典型问题
1．2 科技创新体系
1．2．1 知识创新、技术创新与管理创新
1．2．2 创新文化与环境
1．2．3 创新发展
1．3 知识创新的内涵
1．3．1 知识创新的特征
1．3．2 形式与能力
1．3．3 知识创新是提升竞争力的源泉
1．4 技术创新的定义
1．5 管理创新及其4个阶段
1．5．1 管理创新的内容
1．5．2 管理创新的4个阶段
1．5．3 基本条件
【实验与思考】熟悉创新与科技创新的基本概念
第2章 创新驱动发展
【脑洞大开】2016年十大科技突破大盘点
2．1 现代化建设“三步走”战略
2．1．1 党的十三大提出的“三步走”战略
2．1．2 党的十五大提出的“三步走”战略
2．2 创新驱动发展“三步走”战略
2．2．1 创新驱动发展的国际经验
2．2．2 创新驱动发展架构顶层设计
2．2．3 “三步走”战略与现代化建设相呼应
2．2．4 具体落实八大任务
【实验与思考】熟悉“三步走”创新驱动发展战略
第3章 互联网思维
【脑洞大开】“+互联网”vs．“互联网+”
3．1 互联网思维的由来
3．1．1 工业化思维
3．1．2 商业民主化的思维
3．1．3 用户至上的思维
3．2 什么是互联网+
3．2．1 怎么理解“+”
3．2．2 为什么“+”
3．2．3 全球创新指数
3．2．4 全球连接指数
3．3 互联网十时代的特征
3．3．1 跨界融合
3．3．2 创新驱动
3．3．3 重塑结构
3．3．4 尊重人性
3．3．5 开放生态
3．3．6 连接一切
3．4 互联网十行动的指导意见
3．4．1 关于互联网的再认识
3．4．2 新常态、新思维和新经济
3．4．3 平台化、联盟化与新机会
【实验与思考】熟悉“+互联网”与“互联网+”
第4章 大数据思维
【脑洞大开】准确预测地震
4．1 什么是大数据
4．1．1 天文学——信息爆炸的起源
4．1．2 大数据的定义
4．1．3 用3V描述大数据特征
4．1．4 大数据的结构类型
4．2 思维变革之一：样本一总体
4．2．1 小数据时代的随机采样
……
第5章 思维定势与传统方法
第6章 创新思维与技法
第7章 TRIZ创新方法基础
第8章 技术系统进化与发明原理
第9章 解决矛盾实现创新
第10章 科学效应及其运用
第11章 创新驱动创业
第12章 创业模式与创业计划
附录A 部分实验参考答案和解决方法
附录B 40个发明原理
附录C 39×39矛盾矩阵
参考文献
【脑洞大开】2016年世界互联网发展乌镇报告
1．1 发明与创新
1．1．1 发现和发明
1．1．2 创造与创新
1．1．3 典型问题和非典型问题
1．2 科技创新体系
1．2．1 知识创新、技术创新与管理创新
1．2．2 创新文化与环境
1．2．3 创新发展
1．3 知识创新的内涵
1．3．1 知识创新的特征
1．3．2 形式与能力
1．3．3 知识创新是提升竞争力的源泉
1．4 技术创新的定义
1．5 管理创新及其4个阶段
1．5．1 管理创新的内容
1．5．2 管理创新的4个阶段
1．5．3 基本条件
【实验与思考】熟悉创新与科技创新的基本概念
第2章 创新驱动发展
【脑洞大开】2016年十大科技突破大盘点
2．1 现代化建设“三步走”战略
2．1．1 党的十三大提出的“三步走”战略
2．1．2 党的十五大提出的“三步走”战略
2．2 创新驱动发展“三步走”战略
2．2．1 创新驱动发展的国际经验
2．2．2 创新驱动发展架构顶层设计
2．2．3 “三步走”战略与现代化建设相呼应
2．2．4 具体落实八大任务
【实验与思考】熟悉“三步走”创新驱动发展战略
第3章 互联网思维
【脑洞大开】“+互联网”vs．“互联网+”
3．1 互联网思维的由来
3．1．1 工业化思维
3．1．2 商业民主化的思维
3．1．3 用户至上的思维
3．2 什么是互联网+
3．2．1 怎么理解“+”
3．2．2 为什么“+”
3．2．3 全球创新指数
3．2．4 全球连接指数
3．3 互联网十时代的特征
3．3．1 跨界融合
3．3．2 创新驱动
3．3．3 重塑结构
3．3．4 尊重人性
3．3．5 开放生态
3．3．6 连接一切
3．4 互联网十行动的指导意见
3．4．1 关于互联网的再认识
3．4．2 新常态、新思维和新经济
3．4．3 平台化、联盟化与新机会
【实验与思考】熟悉“+互联网”与“互联网+”
第4章 大数据思维
【脑洞大开】准确预测地震
4．1 什么是大数据
4．1．1 天文学——信息爆炸的起源
4．1．2 大数据的定义
4．1．3 用3V描述大数据特征
4．1．4 大数据的结构类型
4．2 思维变革之一：样本一总体
4．2．1 小数据时代的随机采样
……
第5章 思维定势与传统方法
第6章 创新思维与技法
第7章 TRIZ创新方法基础
第8章 技术系统进化与发明原理
第9章 解决矛盾实现创新
第10章 科学效应及其运用
第11章 创新驱动创业
第12章 创业模式与创业计划
附录A 部分实验参考答案和解决方法
附录B 40个发明原理
附录C 39×39矛盾矩阵
参考文献
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创新创业思维方法与能力 作者简介
周苏，浙江大学城市学院教授，国家科学技术部认证的创新工程师、创新培训师，浙江省创新方法推广教师团队核心成员。长期一线教学工作，教学经验丰富，教学方法灵活多样。在国家出版社出版计算机教育、创新创业教育教材80余本。教材发行量连年增长，深受兄弟院校和广大读者好评。 浙江大学城市学院优秀教师，《计算机教育》杂志“百期十佳作者”。主讲创新思维与创新方法、大数据技术与应用、IT应用文写作、项目管理及多门计算机专业课程，深受学生欢迎。
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