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心理健康丛书:心理故事慢“悦”读(六年级)

作者：孙广杰

出版社：河南科学技术出版社出版时间：2015-07-01

开本： 32开 页数： 116

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

心理健康丛书:心理故事慢“悦”读(六年级) 版权信息

ISBN：9787534977152
条形码：9787534977152 ; 978-7-5349-7715-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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心理健康丛书:心理故事慢“悦”读(六年级) 本书特色

常常有家长问我，我的孩子要上奥数吗？要学钢琴吗？要练体操吗……今天要学要练的东西太丰富了，用庄子的话来说，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆己。到底要教给孩子什么？《心理故事慢“悦”读》给出了答案，智慧、勇气、爱心、正义、节制、卓越等品质是孩子幸福人生决胜未来的关键。丛书中的故事为学生心灵成长指明方向，滋润学生的心田，驱除心中阴霾，注入成长正能量。林崇德（中国心理学会原理事长、北师大资深教授）小学阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期。在这个阶段里，也许一件小事就能够改变命运，也许一个充满智慧的故事就能够改变人生。河南省实验小学借助积极心理学选取的一系列心理故事，生动有趣，内涵丰富，摒弃了枯燥乏味的说教，有助于引导学生在阅读中逐渐领悟，完成积极心理品质的构建。这种通过阅读来提升学生心理健康水平的方法值得推广。蒋笃运（河南省十二届人大常委会副主任） “人”字的一撇代表心理，一捺代表身体，做一个健康、自立的人，二者不可或缺。《心理故事慢“悦”读》通过故事的方式告诉孩子如何书写好这关键的一撇，细读这些故事，慢慢品味，一定能给孩子健康成长注入积极基因。李烈（国务院参事、中国教育学会副会长、中国小学教育专业委员会会长、北京第二实验小学校长）

心理健康丛书:心理故事慢“悦”读(六年级) 内容简介

　　常常有家长提问，我的孩子要上奥数吗？要学钢琴吗？要练体操吗……今天要学要练的东西太丰富了，用庄子的话来说，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆己。到底要教给孩子什么？《心理故事慢“悦”读》给出了答案，智慧、勇气、爱心、正义、节制等品质是孩子幸福人生决胜未来的关键。丛书中的故事为学生心灵成长指明方向，滋润学生的心田，驱除心中阴霾，注入成长正能量。　　《心理故事慢“悦”读（六年级）/心理健康丛书》为其中一册，适合6年级使用，分为公正与合作、节制与宽容、感恩与信念等六部分内容。

心理健康丛书:心理故事慢“悦”读(六年级) 目录

**辑智慧与知识
1 高原吻痕
2 华佗拜师
3 所有的花儿都是美丽的
4 甘罗智辩救祖父
5 国王的肖像
心灵对话
健康生活，从心开始

第二辑勇敢与执着
6 不能流泪就微笑
7 决心的力量
8 请你记得歌唱
9 永远坐在前排的玛格丽特
10 兰花的春天
趣味心理小测试
你是充满自信的人吗

第三辑仁爱与友善
11 幸福的味道
12 *好的圣诞礼物
13 天使的翅膀
14 向我挥手的那只蚂蚁
15 让阳光拐个弯儿
成长宣言墙

第四辑公正与合作
16 第三十八只萤火虫
17 与乌鸦为邻
18 “翠花”的风铃
19 六个馒头
20 青苹果时代
心灵热线

第五辑节制与宽容
21 日子一样很快乐
22 第六枚戒指
23 只需改变一点点
24 王安与麻雀的故事
25 *大的礼貌
趣味心理小测试
测测你的自制力有多强

第六辑感恩与信念
26 长着翅膀的鞋子
27 赎回自己的梦想
28 同喝一碗汤
29 只要你想
30 逾越一朵花的距离
趣味心理小测试
你对生活和未来抱有理想吗
亲子阅读
和妈妈一起读《天使的翅膀》

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心理健康丛书:心理故事慢“悦”读(六年级) 节选

　　《心理故事慢“悦”读（六年级）/心理健康丛书》：　　连续好多天下冰雹，让刘鹏一家愁云密布。刘鹏以种苹果为生，今年已经签下了一份合同，如不按期交货，就只能按合同赔款。在焦急的等待中，冰雹终于停了，刘鹏一家人急切地奔向果园，想看看他们全家赖以为生的苹果究竟怎么样了。　　那些色泽红润、味美可口、曾经供不应求的高原苹果，现在被这场突如其来的冰雹砸了许多伤口，蔫头搭脑地垂在枝头。按照合同，这样的苹果是无法销售的。这对刘鹏一家人来说简直是毁灭性的灾难。就在刘鹏夫妇绝望到极点，不知所措时，他们的小儿子，望着苹果身上的这些伤疤，脑筋一转，想出了一个好主意。他怯生生地对爸爸说：“爸爸，咱们给这些高原苹果定一个商标吧，就叫伤疤牌。”刘鹏夫妇一听，惊喜万分，太好了！一家人又重新燃起了希望。　　他们立刻动手，写出了这样一则广告：“亲爱的顾客，您注意到了吗？在我们高原苹果的脸上有一道道伤疤，那是上帝赐给我们高原苹果的吻痕。高原常有冰雹，所以高原苹果才有这样美丽的吻痕，也只有这样，高原苹果才会味道独特。请记住我们高原苹果的正宗商标吧——伤疤！”　　这样的广告一经打出，立即引起轰动，苹果商们争先恐后地来订购伤疤牌苹果。曾经让刘鹏一家人感到绝望的布满伤疤的苹果很快就销售一空了。　　华佗是东汉末年的名医。他小时候家里十分贫穷，全家人仅靠父亲教书和母亲养蚕织布为生。　　在华佗七岁那年，他的父亲忽然得了急病，由于无钱医治而去世了。看到父亲痛苦地死去，华佗暗暗下定决心：“将来我一定要做一名医生．挽救像父亲一样因病痛而处于死亡边缘的人。”　　华佗父亲的去世，使得他们家本来就艰难的日子更难了。为了养家糊口。也为了实现小华佗远大的志向，母亲就叫小华佗到他父亲生前的好朋友蔡医生那里去拜师学艺。　　蔡医生医术高超，因此前来拜师的人很多。蔡医生想收一个聪明的孩子为徒弟，决定先考考他们。　　他把孩子们带到院子里，指着一棵很高的桑树说：“你们瞧，这棵桑树上有很多枝条，上面长满了桑叶，人们采集桑叶来养蚕织丝。下面的叶子很容易采摘，可*高的那根枝条又细又长，人站在地上够不着，若爬上去又承受不住体重，怎样才能采到*上面的桑叶呢？”　　孩子们都冥思苦想起来，个个愁眉不展。华佗想了一会儿，很快有了主意。他找来一根绳子，在绳子的一头绑上一块石头，然后把那块石头使劲儿扔向*高的枝条。绳子一下子就缠在了树枝上。小华佗一拽绳子，那根枝条的枝头就被拽了下来，他一伸手就把桑叶摘下来了。　　“好，很好！”蔡医生高兴地点点头说。　　过了一会儿，他们看见院子里有两只山羊在打架。几个孩子去拉，结果都没有拉开。　　“你能让那两只羊不再打架了吗？”　　华佗围着桑树转了一圈，拔了一把鲜嫩的绿草。他把草送到山羊面前。这时，山羊的肚子也饿了，见了草就顾不上打架了。　　蔡医生见华佗反应如此敏捷，不住地点头说：“很好，你真是一个聪明的孩子！”他高兴地收华佗为徒。在蔡医生的教导下，华佗苦学医术，*终成了东汉末年*著名的医生之一。　　让西西永远也忘不了的，是她上三年级时的一次午餐时间，学校排戏时，她被选来扮演剧中的公主。接连几周，母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词。可是无论她在家里表达得多么自如，一站到舞台上，头脑里的词句全都无影无踪了。　　*后，老师只好对西西说，她为这出戏补写了一个道白者的角色，请她调换一个角色。虽然老师的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了西西——尤其是看到自己的角色让给了另一个女孩的时候。　　那天回家后，西西没把发生的事情告诉母亲。然而，母亲却察觉到了她的不安，没有再提起她的台词，而是问她是否想到院子里走走。　　那是一个明媚的春日，棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。西西无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。“我想我得把这些杂草统统拔掉。”她说着，用力将它连根拔起，“从现在起，咱们这庭院里就只有蔷薇了。”　　“可我喜欢蒲公英，”西西抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英！”　　母亲表情严肃地打量着她，说：“对呀，每一朵花儿都以自己的风姿给人带来愉悦，不是吗？”西西点点头，若有所思。　　“对人来说也是如此。”母亲又补充道，‘‘不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。”　　西西知道母亲感受到了自己的痛苦，她一边告诉母亲发生了什么事，一边小声哭泣起来。母亲听后释然一笑：“但是，你将成为一个出色的道白者。”母亲说，“道白者的角色跟公主的角色一样重要。”　　这个世界上，有很多事情等着我们去做，有宏伟的大事业，也有细微的小事情，但只要对成功有益，我们都要努力去做。假如你在生活中做不了太阳，那就做一颗小星星吧！假如你不能成为一棵参天的大树，那就做树下的一棵小草吧！真实问题不在于你干什么，从事何种职业，而在于你是否能够做一个*好的自己，并出色地完成本职工作。　　……