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景观规划设计 版权信息
- ISBN：9787519841454
- 条形码：9787519841454 ; 978-7-5198-4145-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
景观规划设计 本书特色
1.内容全面（1）涵盖知识点丰富。本套图书涵盖各个方面内容与知识点，现代环境设计不仅注重室内空间的构成要素，更加重视设计对环境所产生的美学效果以及由此而产生的心理效应。随着时代的进步，人们对环境空间的要求越来越全面，细化设计已成为环境设计的重要环节，成为人们对环境空间设计重要要求之一。而不同的环境空间类型对细化设计的具体要求是有区别的，功能性与审美性相结合是室内设计总的趋势。设计是科学，也是艺术。（2）提升设计师专业技能。特别注重表述实践操作环节的知识点，增强设计师的专业技能，简化理论讲述，除了需要充分地理解设计形体和空间，还要能够对照明、软装、风格、色彩、尺寸、材料进行准确把握和熟练运用。只有充分掌握细节的控制技术，才能对环境设计进行合理科学的布置，才能设计出满足人的视觉生理和心理的需求的好作品。2.拓展设计细节很多设计人员都非常渴望掌握环境设计中的细节技术，而市场上对应的教材大多是讲述初步概念知识，但没有从设计角度图文并茂讲述这些细节的理论书籍，不能激发大家的学习欲望，对大家的设计思维也不能起到有效的推动作用。本书将理论知识浓缩精简，分点表述，采取理论20％，实际案例分析80％的比例来表述。本书内容新颖，系统全面，图文并茂，兼顾专业与科普两个方面。本书着重强调设计方法，给读者介绍一套完整的环境设计知识体系，引导读者能独立进行设计。3.丰富的设计经验作者日常积累深厚，长期从事案例设计，经验丰富，因此本书图片质量有保证，具体讲解设计方法，采取主动学习方法，不同与其他图书而显得被动。多元化阅读信息全书编写形式多样，主要包括章节导读、识读难度、核心概念、正文、小贴士、图片、图片解文、图片引文（部分案例）、表格（部分表格带图）、示意图、本章小结、思考练习、PPT、视频微课等14大元素。4.版面编排形式本书采取单页式排版，正文与解文均不跨页，每页既是独立内容，章节分点细致科学，本书的创新观念高于传统设计类图书。每章节相关内容信息均附带为可以与PPT，扫码可供读者下载。
景观规划设计 内容简介
本书详细介绍了景观规划设计的基本概念与发展状况，并结合设计构成要素、设计细节及设计类型等，讲解其设计的具体表现形式、方法和设计类型的具体划分，让读者对景观规划设计有更加全面的认识。同时书中集结了国内外优秀的景观规划设计案例，引入大量设计图纸进行类比与分析，旨在有助于学习景观规划设计的内容与流程。书中通过图解形式贯穿全文，对知识点进行加强与巩固，并将案例与实践相结合。本书适合作为高等院校环境设计、园林景观设计专业教材，同时也适合园林景观设计师与施工人员参考。
景观规划设计 目录
目录
前言
**章 景观规划设计基础?? 6
**节 景观规划设计概述?? 7
第二节 景观规划设计原则?? 9
第三节 景观规划设计程序与方法?? 12
第四节 景观规划设计特征?? 16
第五节 景观规划设计表达?? 18
第六节 景观规划设计表现?? 20
第七节 案例解析：景观小品规划设计?? 23
第二章 景观规划设计发展?? 28
**节 中国景观规划设计?? 29
第二节 外国景观规划设计?? 33
第三节 案例解析：国内外滨水景观设计?? 36
第三章 景观规划设计与空间处理?? 40
**节 空间造型基础?? 41
第二节 空间的限定手法?? 45
第三节 空间尺度比例?? 48
第四节 案例解析：建筑空间与景观规划设计?? 50
第四章 景观规划构成要素设计?? 53
**节 山石设计?? 54
第二节 水景设计?? 60
第三节 构造设计?? 66
第四节 绿化设计?? 72
第五节 案例解析：景观绿化设计?? 77
第五章 景观规划细节设计?? 83
**节 地面铺装设计?? 84
第二节 景观雕塑设计?? 91
第三节 景观小品设计?? 97
第四节 滨水景观设计?? 104
第五节 小型建筑构造设计?? 112
第六节 案例解析：雕塑与景观小品设计?? 118
第六章 景观规划设计类型?? 126
**节 城市公园规划设计?? 127
第二节 城市街道规划设计?? 134
第三节 城市广场规划设计?? 140
第四节 风景旅游区规划设计?? 144
第五节 私家庭院规划设计?? 148
第六节 案例解析：广场与庭院景观设计?? 152
参考文献???? 157
展开全部
景观规划设计 作者简介
姚丹丽，教授，校董，湖北省2013年度国内访问学者，主持湖北省2014年度教育科学“十二五”规划课题。担任环境艺术设计专业主干课程教学工作多年，长期从事设计专业教学和研究，多幅作品及学术论文发表及获奖，多次参与高等院校艺术设计专业教材的编写。
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