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朱子(大学)经解:为己之学的诠释与建构 版权信息
- ISBN：9787101145786
- 条形码：9787101145786 ; 978-7-101-14578-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
朱子(大学)经解:为己之学的诠释与建构 本书特色
★细致梳理考证朱熹研习《大学》的思想发展与成熟过程，从理论到实践，以身解经，不断修订《大学章句》《大学或问》，朱熹的《大学》学体系日臻完善。 ★选取朱熹诠解《大学》*有特色的篇章为例，分析其注解《大学》字词的方法，揭示其对“明德”“新民”“格物致知”等关键概念的独到阐释。 ★朱熹系统而缜密地注解《大学》，将之视为儒家成己成物圣人之道的纲领与指南，实现儒家“平齐天下”的大同社会的钥匙，《大学》的地位得到突显，以集注形式为载体的《四书》学体系成功建构。
朱子(大学)经解:为己之学的诠释与建构 内容简介
朱子研习、注解、践行与阐扬《大学》长达六十多年。在这漫长的生命历程中，朱子以“大学之道”作为践行儒家“为己之学”的大纲领，建构了一条“为己之学”的治学道路：立志成圣成贤，主敬以格物致知，静坐以涵养体察，循序渐进，自然而得。同时，他以《大学》为指引，从自身的实践出发，重新整合儒家经典与其他思想学术，建构了一个系统的儒家“为己之学”的学术体系。朱子在诠释《大学》的过程中，不局限于经典文本， 还解释主体的身心状态，身心合一，进而与天地之理合一。通过朱子的解释，《大学》从圣帝明王之学，转化成为了普通学者身心修养的基本经典；《大学》的建设性功能也从治世之君守天下之学与乱世豪杰得天下之学，转化为每一个时代的人们心灵建设的大纲；而《大学》的批判性功能也从对昏君庸主的警告，转化为对每个在世生存的人的提醒：人不可不明己德。
朱子(大学)经解:为己之学的诠释与建构 目录
序
**章 绪 论
**节 文献综述
第二节 问题提出、方法与内容
第二章 朱子《大学》经解历程
**节 早年的《大学》学习：“为己之学”宗旨的奠定
第二节 中年的《大学》经解：“为己之学”的建构与实践
第三节 晚年的《大学》经解：“为己之学”道、学、术的综合与
融贯
第四节 余论
第三章 朱子《大学》经解释例（上）
**节 对《大学》音韵、名物制度的注解与词的义训
第二节 释“明明德”
第二节 释“新民”
第四章 朱子《大学》经解释例（下）
**节 释经一章
第二节 释“格物致知”补传//176
第五章 朱子《大学》经解原则与方法
**节 朱子《大学》经解原则
第二节 朱子《大学》经解方法
结论与展望
附录
一、 《晦庵先生朱文公文集》中所见朱熹修订《大学》情况一
览表
二、 朱子所制《大学》图
参考文献
后记
展开全部
朱子(大学)经解:为己之学的诠释与建构 作者简介
周之翔，原名周雄松，湖南新化人，历史学博士，贵州省社会科学院历史研究所副研究员，贵阳孔学堂入驻学者。主要从事中国古代思想史、湘黔地域文化与地方生态文明建设政策研究。
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