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新编计算机文化基础实验指导与习题集(第2版)/夏鸿斌 版权信息
- ISBN：9787115543967
- 条形码：9787115543967 ; 978-7-115-54396-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新编计算机文化基础实验指导与习题集(第2版)/夏鸿斌 本书特色
1.内容实用。书中案例和实践操作较多，符合应用性本科教学需求。2.形式新颖。本书以二维码形式链接慕课视频，便于读者自学，提高学习效率。3.本书作者长期在教学一线和科研一线，具有丰富的编写经验。4.本书内容涵盖等级考试的知识点，对计算机等级考试具有很好的指导作用。
新编计算机文化基础实验指导与习题集(第2版)/夏鸿斌 内容简介
本书是与《新编计算机文化基础（第2版）》配套的实验教材，内容包括实验指导、习题与参考答案两部分。 实验指导部分（～4章）围绕教学内容，以特有的任务驱动方式精心安排了18个实验。章介绍Windows 10，安排了6个实验；第2章介绍Word 2016，安排了5个实验；第3章介绍Excel 2016，安排了5个实验；第4章介绍PowerPoint 2016，安排了2个实验。 习题与参考答案部分（第5～11章）根据主教材的内容，按章节精心选编了大量典型的习题，并配有参考答案，供学生在学习过程中进行自我测试。 本书既可作为高等院校非计算机专业相关课程的实验教材，也可作为各类人员的自学用书，同时也适合准备参加全国计算机等级考试的人员使用。
新编计算机文化基础实验指导与习题集(第2版)/夏鸿斌 目录
第 一部分 实验指导
第 1章 Windows 10 2
1．1 Windows 10的基本操作 2
1．2 Windows 10的进阶操作 10
第 2章 Word 2016 20
2．1 Word 2016的基本操作 20
2．2 Word 2016的邮件合并操作 31
2．3 Word 2016的长文档操作 39
2．4 Word 2016的综合练习 48
第3章 Excel 2016 52
3．1 Excel 2016的基本操作 52
3．2 数据管理 61
3．3 图表的建立与编辑 74
3．4 Excel 2016的综合练习 85
第4章 PowerPoint 2016 90
4．1 PowerPoint 2016的基本操作 90
4．2 PowerPoint 2016的进阶操作 101
第二部分 习题与参考答案
第5章 计算机基础概述 114
第6章 计算机系统 119
第7章 计算机常用软件 124
7．1 Windows 10 124
7．2 Word 2016 128
7．3 Excel 2016 135
7．4 PowerPoint 2016 139
第8章 多媒体技术基础 145
第9章 计算机网络基础 150
第 10章 数据库基础 156
第 11章 程序设计基础 161
参考文献 166
第 1章 Windows 10 2
1．1 Windows 10的基本操作 2
1．2 Windows 10的进阶操作 10
第 2章 Word 2016 20
2．1 Word 2016的基本操作 20
2．2 Word 2016的邮件合并操作 31
2．3 Word 2016的长文档操作 39
2．4 Word 2016的综合练习 48
第3章 Excel 2016 52
3．1 Excel 2016的基本操作 52
3．2 数据管理 61
3．3 图表的建立与编辑 74
3．4 Excel 2016的综合练习 85
第4章 PowerPoint 2016 90
4．1 PowerPoint 2016的基本操作 90
4．2 PowerPoint 2016的进阶操作 101
第二部分 习题与参考答案
第5章 计算机基础概述 114
第6章 计算机系统 119
第7章 计算机常用软件 124
7．1 Windows 10 124
7．2 Word 2016 128
7．3 Excel 2016 135
7．4 PowerPoint 2016 139
第8章 多媒体技术基础 145
第9章 计算机网络基础 150
第 10章 数据库基础 156
第 11章 程序设计基础 161
参考文献 166
展开全部
新编计算机文化基础实验指导与习题集(第2版)/夏鸿斌 作者简介
夏鸿斌博士，现任江南大学人工智能与计算机学院副教授。研究方向：计算机网络优化、社交媒体与数据挖掘、智能Web系统。学术成果：主持完成省部级科技项目1项、市级科技项目2项、横向项目多项，参与完成***和省部级项目多项。荣誉奖项：获全国商业科技进步特等奖、一等奖各1项，中国轻工业联合会科技创新奖1项，教育部科技成果1项，无锡市科技进步三等奖1项，软件著作权1项，江苏省教学成果二等奖、江南大学教学成果一等奖各1项，江南大学优秀教学奖1次。
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