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24式:班主任的见招拆招() 版权信息
- ISBN:9787572202834
- 条形码:9787572202834 ; 978-7-5722-0283-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
24式:班主任的见招拆招() 内容简介
本书中以案例和教育故事的形式呈现优秀班主任朴实的教育智慧。这些案例和故事虽各不相同, 却从不同角度透露出班主任工作的智慧, 给新入职的班主任提供智慧的锦囊, 让这本书成为新班主任的工具书。
24式:班主任的见招拆招() 目录
同伴交往——互帮互助促威长
如何面对班级“小商人”
如何化解同伴关系危机
如何帮助学生克服沟通障碍
如何建立同学友爱关系,促进集体融洽
如何改善生生关系
如何应对新生入学的不适应
如何辅导有抑郁倾向的孩子
如何找准缺少关爱学生的教育支点
师生关系——温暖相交谱乐章
如何借“糊涂”解困境
如何培养学生良好的学习习惯
如何理解青春期孩子的情感
如何利用老师的“温柔”化解学生的对抗情绪
如何保护低段孩子的好奇心
如何让孩子走出阴暗的心理
如何给孩子一个解释的机会
如何对“好学生”进行心理健康教育
家校合作——携手同行护新苗
如何改变“甩手娃娃”
如何指导家长培养孩子的行为习惯
如何在小学中高段接班时有效开展家校合作
如何融化单亲家庭孩子内心的坚冰
如何教育“懒惰”的孩子
如何培养学生的责任意识
如何让学习困难学生重塑信心
如何对学生进行不良情绪的疏导
如何面对班级“小商人”
如何化解同伴关系危机
如何帮助学生克服沟通障碍
如何建立同学友爱关系,促进集体融洽
如何改善生生关系
如何应对新生入学的不适应
如何辅导有抑郁倾向的孩子
如何找准缺少关爱学生的教育支点
师生关系——温暖相交谱乐章
如何借“糊涂”解困境
如何培养学生良好的学习习惯
如何理解青春期孩子的情感
如何利用老师的“温柔”化解学生的对抗情绪
如何保护低段孩子的好奇心
如何让孩子走出阴暗的心理
如何给孩子一个解释的机会
如何对“好学生”进行心理健康教育
家校合作——携手同行护新苗
如何改变“甩手娃娃”
如何指导家长培养孩子的行为习惯
如何在小学中高段接班时有效开展家校合作
如何融化单亲家庭孩子内心的坚冰
如何教育“懒惰”的孩子
如何培养学生的责任意识
如何让学习困难学生重塑信心
如何对学生进行不良情绪的疏导
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