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英语/新高考复习指南

作者：龚泉

出版社：苏州大学出版社出版时间：2020-06-01

开本：其他页数： 291

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
目录

英语/新高考复习指南版权信息

ISBN：9787567231672
条形码：9787567231672 ; 978-7-5672-3167-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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英语/新高考复习指南内容简介

　　《新高考复习指南·英语》共分六章。**章介绍了的核心概念，包括课程内容六要素、英语学科核心素养、学习活动观；第二章解读了江苏新高考方案，分析了新老高考的特点，指出了新高考对英语语言知识和技能方面的要求；第三章讨论英语阅读技能的养成；第四章讨论英语写作技能的养成；第五章是高考题型分析与备考指导；第六章是新高考题型专练。　　阅读和写作是高考考查的重中之重，该书以为指导，以较大篇幅，从“人与自我…人与社会”“人与自然”三个主题语境的维度，对英语阅读和写作进行了深入的探讨，帮助学生在学会语篇分析的同时掌握文章的语言知识，提高语言技能和答题能力。　　《新高考复习指南·英语》针对新高考的要求，就如何备考做了理论与实践相结合的尝试，以期能使同学们更好地掌握语篇知识、提升思维品质，进而提高理解性技能和表达性技能。　　《新高考复习指南·英语》适合高二和高三的同学使用，使用时可以按顺序逐章系统学习，也可以根据需要，选择合适的篇章专题学习。

英语/新高考复习指南目录

**章新课标核心概念解读一、课程内容六要素二、英语学科核心素养三、学习活动观第二章江苏新高考解读一、新高考与老高考二、新、老高考题型对比三、新高考对英语知识和技能的要求第三章英语阅读技能的养成一、理解语篇结构，把握主旨大意二、理解语篇类型，分析写作目的三、学会分析句子，读懂长句和难句四、推测生词意义，注意同义转换五、厘清逻辑关系，进行合理推断第四章英语写作技能的养成一、学会谋篇布局二、精准构思内容三、注意语言表达第五章高考题型分析与备考指导一、听力二、语法填空三、完形填空四、阅读理解I（主题阅读）人与自我类主题阅读**篇：Emotional intelligence 主题阅读第二篇：Shelly-Ann Francis-PITee 主题阅读第三篇：Reading 0n the subway 人与社会类主题阅读第四篇：Freedom and responsibility 主题阅读第五篇：American eourt system／8D 主题阅读第六篇：Letter to daughter 主题阅读第七篇：Space tourism 主题阅读第八篇：Mark Twain 主题阅读第九篇：4D technology 主题阅读第十篇：Self-driving cars 人与自然类主题阅读第十一篇：Water resetration 主题阅读第十二篇：Giant landslides 主题阅读第十三篇：Wildemess 主题阅读第十四篇：Coffee and tea 五、阅读理解Ⅱ（阅读填空七选五）六、话题作文人与自我类话题写作**篇：人物传记话题写作第二篇：文明行为规范话题写作第三篇：吸烟与健康人与社会类话题写作第四篇：中国文化的传承话题写作第五篇：网络投票话题写作第六篇：家庭矛盾话题写作第七篇：交通问题话题写作第八篇：曾子的故事话题写作第九篇：机器人人与自然类话题写作第十篇：海洋资源匮乏话题写作第十一篇：保护环境七、应用文写作八、概要写作九、读后续写第六章新高考题型练习一、语法填空专练二、完形填空三、阅读理解I（主题阅读）四、阅读理解Ⅱ（阅读填空七选五）五、话题作文六、读后续写七、概要写作附录第六章新高考题型练习答案

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