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医学·教育康复行业课程标准与实施指南言语障碍康复课程标准

医学·教育康复行业课程标准与实施指南言语障碍康复课程标准

出版社:南京师范大学出版社出版时间:2020-08-01
开本: 其他 页数: 85
本类榜单:社会科学销量榜
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医学·教育康复行业课程标准与实施指南言语障碍康复课程标准 版权信息

  • ISBN:9787565143113
  • 条形码:9787565143113 ; 978-7-5651-4311-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

医学·教育康复行业课程标准与实施指南言语障碍康复课程标准 内容简介

  《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍(嗓音障碍和/或构音障碍)的学前及学龄儿童,是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声(嗓音)、共鸣、构音、语音等功能障碍而开展规范化康复训练的依据。

医学·教育康复行业课程标准与实施指南言语障碍康复课程标准 目录

一、导言 (一)课程定位 (二)课程基本理念 (三)课程设计思路 二、课程目标 (一)总目标 (二)分目标 三、康复疗程设置 四、课程内容 (一)课程内容 (二)课程特点 五、课程实施建议 (一)康复训练建议 (二)评估建议 (三)保障康复课程实施的建议 六、康复方法 (一)呼吸障碍的矫治 (二)发声障碍的矫治 (三)共鸣障碍的矫治 (四)构音障碍的矫治 附录1 言语障碍诊断评估表 附录2 构音康复过程中的精准评估表 附录3 言语功能精准评估操作规范
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